華為項(xiàng)目管理沙盤模擬-2天

項(xiàng)目管理沙盤模擬課程【培訓(xùn)收益】提升項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目管理的能力，加強(qiáng)項(xiàng)目過(guò)程的可控性、可視化，最終保證項(xiàng)目質(zhì)量的提高、項(xiàng)目進(jìn)度與預(yù)算的可控。通過(guò)有效的項(xiàng)目管理工作，幫助企業(yè)減少返工，縮短項(xiàng)目周期，降低項(xiàng)目成本。了解項(xiàng)目、項(xiàng)目管理的基本概念及企業(yè)項(xiàng)目管理體系與成熟度模型，理解項(xiàng)目管理在企業(yè)管理中的重要性；系統(tǒng)掌握項(xiàng)目管理的思想、過(guò)程、方法和工具等；理解項(xiàng)目需求/范圍的重要性，掌握項(xiàng)目需求/范圍管理的方法、工具和技巧；掌握如何選擇適合項(xiàng)目的生命周期模型及應(yīng)用；掌握項(xiàng)目計(jì)劃編制方法，理解計(jì)劃的分層分級(jí)思想以及了解計(jì)劃制定的工具與技術(shù)，掌握滾動(dòng)規(guī)劃方法；掌握有效的估算方法與技術(shù)（PERT Sizing、W

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火電企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤推演培訓(xùn)

火電企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤推演培訓(xùn)本版本適用年限：2022 版權(quán)所有 盜版必究【課程介紹】本課程是讓學(xué)員在把一個(gè)發(fā)電廠各個(gè)部門的運(yùn)作提煉成實(shí)物沙盤上進(jìn)行實(shí)際動(dòng)手推演，連續(xù)完成26年的經(jīng)營(yíng)操作，不斷在電廠運(yùn)營(yíng)過(guò)程中“犯錯(cuò)誤”，在講師每年推演后的總結(jié)點(diǎn)評(píng)基礎(chǔ)上，加深對(duì)電廠整體運(yùn)作層次理解，體會(huì)電廠運(yùn)營(yíng)管理的真諦。通過(guò)1-2天高瞻遠(yuǎn)矚、統(tǒng)攬全局的模擬運(yùn)營(yíng)決策，學(xué)員不僅完成了圍繞培訓(xùn)主題的高質(zhì)量學(xué)習(xí)，達(dá)到有效提高相關(guān)管理素質(zhì)的目的。還將會(huì)在思想深處發(fā)生脫胎換骨般的變化，不但能夠清晰認(rèn)識(shí)發(fā)電廠經(jīng)營(yíng)管理的實(shí)質(zhì)，而且能夠跨越性地完成從職能型管理到經(jīng)營(yíng)型管理、從經(jīng)驗(yàn)型管理到科學(xué)化管理、從內(nèi)窺式管理到開(kāi)放型管理、

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機(jī)場(chǎng)集團(tuán)全面運(yùn)營(yíng)管理沙盤

《機(jī)場(chǎng)集團(tuán)全面經(jīng)營(yíng)管理》——機(jī)場(chǎng)行業(yè)定制沙盤模擬課程本版本適用年限：2022 版權(quán)所有 盜版必究【課程總括】328930077470授課形式：案例分析—Case 課程講授—Lecture角色扮演—RP 分組討論—GD 游戲體驗(yàn)—Game 沙盤推演—Test 影音資料—Video 教練提問(wèn)Question學(xué)員數(shù)量：24－48人（最佳人數(shù)）授課講師：王長(zhǎng)震【課程背景】《機(jī)場(chǎng)集團(tuán)全面經(jīng)營(yíng)管理》沙盤模擬課程是一門面向企業(yè)管理者的經(jīng)典課程，由國(guó)內(nèi)沙盤模擬培訓(xùn)專家王長(zhǎng)震老師獨(dú)家研發(fā)，旨在通過(guò)沙盤模擬的方式使學(xué)員體驗(yàn)機(jī)場(chǎng)集團(tuán)的經(jīng)營(yíng)過(guò)程，通過(guò)復(fù)盤講解來(lái)使學(xué)

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基于DISC的自我認(rèn)知與團(tuán)隊(duì)管理沙盤模擬

基于DISC的自我認(rèn)知與團(tuán)隊(duì)管理沙盤模擬課程【課程簡(jiǎn)介】DISC理論是一種“人類行為語(yǔ)言”，美國(guó)心理學(xué)家威廉·莫爾頓·馬斯頓博士創(chuàng)立，自上世紀(jì)70年代末，全球84個(gè)國(guó)家5000萬(wàn)人次做過(guò)DISC測(cè)試，其精準(zhǔn)度讓人非常驚訝，目前DISC已經(jīng)成為世界500強(qiáng)、大型跨國(guó)公司、國(guó)內(nèi)企業(yè)巨頭的必選工具，幫助企業(yè)員工招聘、人才識(shí)別、人崗匹配、人才發(fā)展等?！菊n程特色】本課程通過(guò)DISC模型、咨詢技術(shù)、教練引導(dǎo)技術(shù)，情境案例演練等手法，配合培訓(xùn)技術(shù)、視頻還原管理場(chǎng)景等，幫助學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)解決難題，實(shí)現(xiàn)“訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合”。【課程收益】識(shí)別自我的優(yōu)勢(shì)和不足，工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短、自我超越； 識(shí)別下屬的優(yōu)勢(shì)和不足，用人之長(zhǎng)，育人之短

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吉塔行星跨部門溝通與協(xié)作沙盤

為ei????????????團(tuán)隊(duì)獲得使眾人行與挑戰(zhàn)現(xiàn)狀討論些課程背景： 一艘太空飛船意外地降落在一個(gè)陌生的、殺機(jī)四伏的星球“吉塔行星”上，船長(zhǎng)死了，食物和水消耗殆盡，船上的7名成員必須在21天內(nèi)找到可以進(jìn)行無(wú)線電聯(lián)系的吉塔人基地，以求得生機(jī)…… 聽(tīng)起來(lái)像一部科幻片，實(shí)際上這是一門別開(kāi)生面的培訓(xùn)課程《吉塔行星》。這是檢討和提升團(tuán)隊(duì)特別是領(lǐng)導(dǎo)者系統(tǒng)思考、分析決策和情商強(qiáng)度、韌度的專業(yè)情景模擬項(xiàng)目。我們首先被分成了7人一組的團(tuán)隊(duì)。游戲開(kāi)始了，大家進(jìn)入緊張冒險(xiǎn)的情境中，無(wú)從得知星球全貌和基地的位置，手里只有一張降落點(diǎn)的地圖，每天只能作一次決定，選擇東、南、西、北中的一個(gè)方向前進(jìn)，一旦確定，就

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加勒比海盜高績(jī)效團(tuán)隊(duì)打造與溝通協(xié)作沙盤

加勒比海盜高績(jī)效團(tuán)隊(duì)打造與溝通協(xié)作沙盤課程【課程背景】 《加勒比海盜》是一門管理類情景模擬沙盤課程，課程模擬24個(gè)月的海上挑戰(zhàn)，學(xué)員需要通過(guò)合理使用初始資金、分析判斷外界環(huán)境和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手策略、通過(guò)團(tuán)隊(duì)的有效溝通和合作來(lái)獲取最大收益。通過(guò)復(fù)雜環(huán)境下的任務(wù)挑戰(zhàn)來(lái)提升學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)力、決策力、溝通力、協(xié)作力和執(zhí)行力?！菊n程收益】1、確保管理者綜合分析決策能力。2、提升目標(biāo)設(shè)定與計(jì)劃執(zhí)行能力。3、提升學(xué)員團(tuán)隊(duì)有效溝通能力。4、使管理者能更高效合理利用管理資源。5、提升學(xué)員調(diào)整應(yīng)變情境管理能力?！菊n程情況】1、培訓(xùn)學(xué)員：管理人員、后備干部、骨干員工等。2、培訓(xùn)人數(shù)：50人

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