唐振瑋 老師
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唐振瑋老師的內(nèi)訓課程
課程大綱：一、企業(yè)管理教練基礎(chǔ)：1、管理教練的形成與發(fā)展2、管理教練、教練技術(shù)3、企業(yè)教練的身份及信念4、企業(yè)教練的核心價值與目標5、教練型領(lǐng)導與傳統(tǒng)領(lǐng)導的區(qū)別二、 教練型管理者應該具備的教練能力：1、聆聽、發(fā)問、區(qū)分、回應2、教練的兩大核心：焦點、責任3、教練能力的四大目標1）增加當事人的能量2）增加當事人的選擇3）讓當事人承擔責任4）讓當事人落實行動三、 教練型管理者的執(zhí)行力語言系統(tǒng)：1、團隊管理者如何對下屬下指令2、企業(yè)管理中的溝通漏斗3、如何區(qū)分“事實”和“演繹”4、教練的動力對話系統(tǒng)四、 教練型管理者如何幫助下屬分析解決問題：教練型管理者如何組織創(chuàng)新型思維活動教練四步曲1、接納2、調(diào)
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課程提綱：序號課程主題培訓提綱一共同目標什么才是團隊作戰(zhàn)的方向？什么才是產(chǎn)生高績效團隊的要因？在現(xiàn)實中，團隊績效不高，是因為難度較大，還是覺得成功離我們較遠？是因為失敗而放棄，還是因為迷茫、倦怠而失敗呢？二主動冠軍、獎杯和榮譽屬于運動員而不是觀眾，團隊需要成員參與而不是觀望，需要積極主動而不是消極等待，需要全情投入而不是患得患失。三100負責任(主人翁意識）我是否是一個負責任的人？我對個人、團隊做出了什么？我為此承擔了什么責任？團隊中若有人不100負責任，團隊就會……對角色的認知有多深？對“責任”的理解有多深？“領(lǐng)導”意味著什么？下屬的不負責任會對領(lǐng)導和團隊帶來什么？深刻理解領(lǐng)導肩負的責任與壓
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課程大綱：一、有行動才有結(jié)果1、快樂很重要，快樂是可以傳染的。2、目標：你到底在追求什么，你真正要的是什么？3、員工執(zhí)行力低下的原因：十不知①不知道為何要執(zhí)行？②不知道執(zhí)行的好處③不知道為誰執(zhí)行？④不知道由誰來執(zhí)行？⑤不知道什么時候執(zhí)行？⑥不知道被要求執(zhí)行的任務是什么？⑦不知道執(zhí)行的標準是什么？⑧不知道如何來執(zhí)行？⑨不知道自己缺乏執(zhí)行的能力？⑩不知道執(zhí)行不力會有痛苦？4、全球CEO杰克韋爾奇說過：人們不會做你希望他們要做的事情，他們只會做你要檢查和監(jiān)督的事情。5、執(zhí)行力低下的更多深層原因：①屈服于人類的惰性。②恐懼心理/自信心不足。③領(lǐng)導者沒有常抓不懈，虎頭蛇尾。④管理者出臺管理制度不嚴謹，朝
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一、NLP對溝通的態(tài)度1.溝通的幾個前提假設1）地圖并非實際的疆域；2）行為背后都有一個積極的意圖；3）溝通的意義取決于回應；4）重復舊的做法，只會得到舊的結(jié)果5）事情本無意義，所有的意義都是人加上去的2.溝通三大目的1）獲取或提升正面的、好的感覺2）去除或擺脫負面的不好的感覺3）借由溝通，來改變某一些事情或結(jié)果3.溝通障礙五大主因1）當時處于一種不恰當?shù)臏贤ㄐ木?）雙方對事物的認知差異（價值觀、信念等）3）提問與聆聽能力缺乏4）溝通始于障礙5）存在預設的成見4.溝通慣性amp;策略建立1）當生氣、壓力狀態(tài)時，你如何進行溝通？2）溝通時，若沒有達到目的，你會有什么反應？5.搭建溝通的橋梁1）設
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部份創(chuàng)建團隊1．介紹培訓目的、形式。2．有效學習的方法與策略。3.打破固有信念，一切皆有可能。了解信念的形成，以及信念是如何強烈影響人們的行為。4.如何樹立知名，領(lǐng)導者核心素質(zhì)構(gòu)成是什么，如何才能有效領(lǐng)導5.組建團隊。營造良好的學習氛圍，使學員很快融入其中。第二部份一流團隊的標準1.建立及推行一流的企業(yè)文化/優(yōu)秀團隊核心價值觀的構(gòu)成2.建立組織架構(gòu)一流團隊的標準3.面對面溝通：價值一千萬的溝通模式掌握溝通的真諦4.團隊比賽項目：體驗團隊配合/默契/一致性5.找出你個人、團隊、企業(yè)的短板6.深刻領(lǐng)悟承諾的力量如何打造剛鐵般的團隊7.強化在一個企業(yè)或者團隊中規(guī)則的信念。第三部份選擇的力量1.令學員
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課程大綱：ò戀愛情商訓練從這里開始ò愛情心理：從心理學的角度介紹愛情產(chǎn)生的原理ò影響訓練：訓練大家影響愛人的能力ò差異處理：如何處理相處之間的差異與沖突ò共同語言：如何使雙方共同語言越來越多ò資源尋找：各種資源的使用方法和技巧ò相親約會：有利于成功相親約會的要領(lǐng)和方法ò異性心理：分析學習異性心理特點ò相處之道：與對方的家人、朋友的相處方法ò個案處理：針對大家實際發(fā)生的個案進行指導部分：1、愛的探索——愛與身心健康、迷戀和真愛的區(qū)別、親密關(guān)系的評估。2、智慧存款——探索愛的語言、探索彼此的心靈世界。3、了解差異與沖突——問題測驗、處理沖突。4、和諧的兩性關(guān)系——兩性傾向與一般差異、如何讓對方感受