吳孟恩 老師
- 所在地區(qū)： 河北 石家莊
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領域：傳統(tǒng)文化 道德素養(yǎng)
- 企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機：
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吳孟恩老師的內(nèi)訓課程
國學——高效高能之路【課程對象】 全體員工【課程時長】 1天（6小時/天）【課程老師】（字體：微軟雅黑 字號：小四 加粗） 吳孟恩老師【課程大綱】影響工作效能的原因是什么？1、專業(yè)因素操作流程；生產(chǎn)規(guī)范；專業(yè)技能.2、非專業(yè)因素心智模式；人際關系；工作能力改變之道： 1. 入則孝慈孝文化專業(yè)委員會開展了針對“工作與孝道”的專題調(diào)研。在對100個企業(yè)的調(diào)查中，98的企業(yè)認為，員工的孝心與其工作和成長關系十分密切；對各個年齡段2500名員工的孝與工作之關系的跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，96工作效能好的員工有孝心；對500名工
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國學管理智慧【課程時長】 一天（6小時/天）【課程老師】 吳孟恩老師【課程大綱】一、國學含義國學：中國人的生活方式，中國人特有的陰陽五行思維中華魂：儒魂、道骨、佛心性、俠之肝膽國學四化：實用化、常效化、生活化、簡單化二、典型國學管理思想儒家管理思想：陰陽五行動態(tài)思維（易經(jīng)），禮治、德治、人治道家管理思想：無為而治法家管理思想：不別親疏，不殊貴賤，一斷于法三、儒家、道家、法家思想在企業(yè)管理中的應用1、管理原則 ■ 否卦、泰卦，陰陽五行說 ■ 儒、道、法三家適度并行2、良好人際關系的建立 ■ 五倫關
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當代女子養(yǎng)成智慧【課程背景】 有天地然后有萬物，有萬物然后有男女，有男女然后有夫婦，有夫婦然后有父子，有 父子然后有君臣，有君臣然后有上下，有上下然后禮儀有所錯?！菊n程收益】 ? 學習古代女子養(yǎng)成智慧 ? 掌握四德教育法【課程時長】 05- 1天（6小時/天）【課程老師】 吳孟恩老師【課程大綱】 女子教育，民族教育之根本 教育好一個男人，只是教育好一個人， 教育好一個女人，就教育好一個家庭。——宋慶齡
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《弟子規(guī)》詳解 -------幸福人生從《弟子規(guī)》開始【課程背景】 改革開發(fā)三十多年來，經(jīng)濟獲得的快速的發(fā)展，國家的經(jīng)濟實力不斷壯大，人們的物質(zhì)生活水平也不斷地提高，然而，在倡導和諧社會的今天，我們不得不面對當前存在的一些不和諧的現(xiàn)象，特別是道德的滑坡和價值觀缺失造成一系列的問題。一些企業(yè)道德缺失，只顧賺錢不顧子孫后代的環(huán)境污染令人觸目驚心，“瘦肉精”“毒奶粉”“地溝油”等惡性食品安全事件時有發(fā)生，不擇手段競爭、商業(yè)欺詐等事件層出不窮，低俗的文藝作品、淫穢的網(wǎng)絡信息充斥著人們的生活；一些父母官拜金主義嚴重，漠
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圣人訓：弟子規(guī)與現(xiàn)代管理 課程別名：弟子規(guī)與企業(yè)管理、弟子規(guī)與現(xiàn)代人生 【課程背景】 當今的社會越來越浮躁，許多人都想一夜暴富，想一夜成名。而缺少那種踏踏實實的精神，更缺少勤勤肯肯做事情的好員工、好手下。 做企業(yè)面對的壓力越來越大，員工流動率高，個個心浮氣躁！ 做管理面對的壓力越來越大，手下難指揮，個個高眼手低，基礎工作無人做！ 做人力資源的壓力越來越大，員工難招，招來后離職不斷！《弟子規(guī)》這課程讓員工明白，做企業(yè)不易、做領導不易，同時也讓員明白天下沒有白吃的午餐，只有努力工作、學習，才會
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博文通才——中國人的教育法要【課程背景】:當代教育存在的問題：教育體制的問題教材的問題教師的問題學生的問題家長的問題課外班的問題教育品牌弟子規(guī)班傳統(tǒng)教育模式以經(jīng)學為根基，以史學為主干，以先秦諸子為枝，以漢魏詩文為葉。通孔孟之道，達孫吳之機，悟黃老之智，明數(shù)理化之技，樹澤被蒼生之志。上知天文，下曉地理。游歷名山大川開恢宏氣概；遍訪民間疾苦以充實胸臆。肩擔生民之重任；腹藏安邦之良策。視資質(zhì)、志向、機緣之不同，或為政則文能安邦；或從軍則武能定國；或研究數(shù)理化則理能強國；或為交易則商能富國。 達則兼濟天下，為國為民做番事業(yè)，功在當時，名垂后世，懷