《壓力情緒管理》 課程大綱課程名稱(chēng)：《壓力情緒管理》課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)或公開(kāi)課培訓(xùn)學(xué)員：全體員工教學(xué)時(shí)數(shù)：6學(xué)時(shí)(一天)課程收益：1、掌握心態(tài)管理的思路、技能??2、掌握調(diào)整情緒的方式、技能??3、應(yīng)用全國(guó)獨(dú)家開(kāi)發(fā)的讀心術(shù)技能、強(qiáng)化學(xué)員的人際交往能力?4、引導(dǎo)學(xué)員建立知足、感恩、積極的心態(tài)、突破自我限制，增強(qiáng)自信與勇氣?5、解決員工個(gè)人的壓力、情緒以及心理健康狀況等問(wèn)題，高效完成工作課程大綱 第一部分：壓力情緒管理 一、情緒是什么？ 1、情緒是怎么產(chǎn)生的？ 4、

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《藥品市場(chǎng)分析與產(chǎn)品定位》課程名稱(chēng)：藥品市場(chǎng)分析與產(chǎn)品定位課程性質(zhì): 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程學(xué)員：營(yíng)銷(xiāo)人員授課時(shí)間：12課程簡(jiǎn)介：市場(chǎng)調(diào)研是營(yíng)銷(xiāo)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，古時(shí)打仗首先要有“探馬來(lái)報(bào)”，商場(chǎng)如戰(zhàn) 場(chǎng)，切不課盲目輕敵，市場(chǎng)調(diào)研涉及的內(nèi)容較多，外部的有政治經(jīng)濟(jì)環(huán)境、有 商業(yè)氛圍和區(qū)域購(gòu)買(mǎi)力及消費(fèi)者偏好。行業(yè)有整體的行業(yè)市場(chǎng)空間、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手 的各方面的實(shí)力狀況，最后還關(guān)系到自己營(yíng)銷(xiāo)體系方方面面的因素，包括產(chǎn)品 力、品牌力、渠道力、終端能力、團(tuán)隊(duì)及售后能力等等。做好銷(xiāo)售預(yù)測(cè)才能做 好營(yíng)銷(xiāo)

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《農(nóng)業(yè)服務(wù)創(chuàng)新贏(yíng)得市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的方法》課程教學(xué)大綱課程名稱(chēng)：《農(nóng)業(yè)服務(wù)創(chuàng)新贏(yíng)得市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的方法》課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)對(duì)象：管理人員/服務(wù)商教學(xué)時(shí)長(zhǎng)：一天【課程收益】企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)每到達(dá)一個(gè)階段后就會(huì)產(chǎn)生新的瓶頸，增長(zhǎng)乏力，很抓執(zhí)行力也 見(jiàn)效甚微，主要是一些慣性的思維方式禁錮了我們的創(chuàng)新思維。切不可用“業(yè) 務(wù)的勤奮掩蓋了思想的懶惰”。沒(méi)有自我創(chuàng)新就會(huì)被顛覆和超越。在全球經(jīng)濟(jì) 一體化的今天，國(guó)有、隨著新基建、新能源、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算科 技的到來(lái)，創(chuàng)新與改革迫在眉睫。本課程借鑒了國(guó)有企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)創(chuàng)新的案

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《新形式下，如何適應(yīng)環(huán)境帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生業(yè)績(jī)》課程教學(xué)大綱課程名稱(chēng)：《新形式下，如何適應(yīng)環(huán)境帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生業(yè)績(jī)》課程性質(zhì)：公開(kāi)課、內(nèi)訓(xùn)授課對(duì)象：營(yíng)銷(xiāo)人員、企業(yè)管理人員教學(xué)時(shí)長(zhǎng)：一天【課程收益】1、系統(tǒng)性、多方位的代理商管理與運(yùn)營(yíng)的知識(shí)；2、代理商選擇與考察的技能；3、代理商的區(qū)域市場(chǎng)管理的焦點(diǎn)問(wèn)題；4、代理商賦能與激勵(lì)保證營(yíng)銷(xiāo)任務(wù)的完成；5、實(shí)操性的案例講解、落地實(shí)用的工具運(yùn)用保證了課程的實(shí)用性；6、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代新穎的管理運(yùn)營(yíng)理念 、權(quán)威性的專(zhuān)業(yè)知識(shí)；7、賦能代理商的進(jìn)步與成長(zhǎng)；8、學(xué)員的短板補(bǔ)缺、現(xiàn)場(chǎng)答疑、學(xué)以致用；【授課方式及效果】 ①程時(shí)間分配： 理論講解30

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《新型政商關(guān)系構(gòu)建實(shí)操技巧》課程教學(xué)大綱課程名稱(chēng)：《新型政商關(guān)系構(gòu)建實(shí)操技巧》課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)/公開(kāi)課教學(xué)時(shí)數(shù)：學(xué)時(shí)612小時(shí)（12天）教學(xué)要求：采用課堂講授與課堂討論相結(jié)合的方式進(jìn)行，課堂講授要求理論結(jié)合實(shí)際， 運(yùn)用大量案例和教學(xué)實(shí)例，深入淺出、旁征博引，同時(shí)配備課堂練習(xí)，現(xiàn)場(chǎng) 互動(dòng)以消化老師的課程內(nèi)容。教學(xué)綱要： 第一章 政商關(guān)系構(gòu)建的的主要流程與方法 1. 政商關(guān)系主要流程1) 政商客戶(hù)需求挖掘2) 怎樣將異議變需求3) PIP解決方案的運(yùn)用4) 提升的政商客戶(hù)績(jī)效2. 政商客戶(hù)拜訪(fǎng)的主要流程3

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《新零售與數(shù)字化賦能》課程教學(xué)大綱課程名稱(chēng)：《新零售與數(shù)字化賦能》課程性質(zhì)：公開(kāi)課課程學(xué)員：營(yíng)銷(xiāo)人員。教學(xué)時(shí)數(shù)：學(xué)時(shí)（12天）【課程收益】新零售是伴隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的興起，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的升級(jí)進(jìn)一步帶來(lái)了營(yíng)銷(xiāo) 數(shù)字化的時(shí)代。新零售是轉(zhuǎn)型、數(shù)字化是升級(jí)。面對(duì)消費(fèi)者年輕化、傳播內(nèi) 容化、消費(fèi)場(chǎng)景化、營(yíng)銷(xiāo)智能化，家電行業(yè)迎來(lái)了春天。新零售及數(shù)字化營(yíng)銷(xiāo)的核心是1、精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)：準(zhǔn)確分析消費(fèi)群體、判斷客戶(hù)心理、消費(fèi)習(xí)慣，2、數(shù)據(jù)應(yīng)用的方法從數(shù)據(jù)到算法，從客戶(hù)資料中萃取價(jià)值3、銷(xiāo)售模式的改變、傳統(tǒng)的終端促銷(xiāo)優(yōu)化為社群營(yíng)銷(xiāo)、視頻帶貨4、營(yíng)銷(xiāo)的傳播由廣告投放變

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