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隋海濤老師
隋海濤 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領域:管理技能
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
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隋海濤

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隋海濤

隋海濤老師的內訓課程

《職場禮儀》講師:隋海濤課 程 綱 要【課程名稱】《職場禮儀》【課程背景】早在兩千多年前,孔子說:“人無禮,無以立?!彼嬖V弟子,如果不規(guī)范自己的行為舉止,儀表儀態(tài),不講禮儀禮貌,就難以立身處事,成就一番事業(yè)。今天,職場人士面臨越來越多的新挑戰(zhàn),如何在復雜多變的商務環(huán)境中應對自如,體現(xiàn)素養(yǎng)與能力?如何與性格各異的商務人士建立關系,提升個人與企業(yè)形象?如何在關鍵場合不“掉鏈子”,滿足領導多重期待?此時,僅靠過硬的專業(yè)背景、積極的工作態(tài)度、扎實的業(yè)務能力, 似乎還遠遠不夠《職場禮儀》課程從禮儀的根本出發(fā),結合職場情境案例,為職場人士提供了明確而有效的規(guī)范與方法,對職場禮儀中的多個難題提出具體的解決

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職場優(yōu)勢思維與表達技術講師:隋海濤課 程 綱 要【課程名稱】《職場優(yōu)勢思維與表達藝術》【課程背景】 職業(yè)化就是一種工作狀態(tài)的標準化、規(guī)范化、制度化,即在合適的時間、合適的地點,用合適的方式,說合適的話,做合適的事。職業(yè)生涯管理的基礎是企業(yè)形成標準的職業(yè)化溝通習慣和行為風范,這就需要企業(yè)管理者和員工具有統(tǒng)一的思考方式和溝通語言。企業(yè)通過對員工進行職業(yè)生涯管理,不但體現(xiàn)企業(yè)人力資源的規(guī)范性,還能營造健康的團隊文化,是企業(yè)提升競爭力的核心。【課程收益】本課程面向企業(yè)新員工、中基層員工,提供一套職業(yè)生涯規(guī)劃方法和工具,幫助您理解職業(yè)和崗位的秘密,打造聚力、高效的團隊,提升企業(yè)團隊的穩(wěn)定性。本課程

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職業(yè)生涯規(guī)劃[課程綱要][課程背景]職業(yè)規(guī)劃就是對職業(yè)生涯乃至人生進行持續(xù)的系統(tǒng)的計劃的過程。是一個人對其一生中所承擔職務相繼歷程的預期和計劃。你是否思考過,再過5年、10年你將過著怎樣的生活?擁有清晰的目標,這個目標的實現(xiàn)與否,將會直接引起成就與挫折、愉快與不愉快的不同感受,甚至影響著生命的質量。對企業(yè)來說,員工是否清晰自己的職業(yè)發(fā)展、人生方向,直接影響著企業(yè)的健康與穩(wěn)定。然而,絕大多數(shù)職場人士都面臨著這樣的困惑:職業(yè)定位不清晰,對工作前景迷茫困惑;職業(yè)期望過高,得不到滿足就轉身離開;職業(yè)倦怠,似乎對什么都沒有興趣……而多次追尋“發(fā)展機會”的結果卻是諷刺意味的失去了更多發(fā)展機會。本課程結合講

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職業(yè)素養(yǎng)與高效執(zhí)行講師:隋海濤課 程 綱 要【課程名稱】《職業(yè)素養(yǎng)與高效執(zhí)行》【課程背景】在市場經濟中,社會競爭日趨熱烈,“預則立,不預則廢”,職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)素養(yǎng)顯得尤為重要,其前提是正確的認識自我,這決定了我們能否以良好的心態(tài)和素質勝任本職工作,也決定了能否為企業(yè)創(chuàng)造價值,實現(xiàn)自我。本課程重申了職業(yè)化的核心內涵,引導學員深入了解自我,明確其職場發(fā)展的價值、目標、優(yōu)勢與挑戰(zhàn),從提升職業(yè)化溝通力與職業(yè)化執(zhí)行力兩個維度,給出具體策略與方法,結合案例,深度挖掘,提升學員職場影響力,改善個人及組織績效?!菊n程收益】明確自己在職業(yè)中應具備的素養(yǎng)與能力了解自我的優(yōu)勢與挑戰(zhàn),調適自我,明確職場方向掌握職業(yè)化

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提升管理效能的五個引擎講師:隋海濤課 程 綱 要【課程名稱】《提升管理效能的五個引擎》【課程背景】 中層管理人員在企業(yè)中扮演著承上啟下的重要角色,他們構成了每個企業(yè)堅實的管理基礎。提升中層干部的綜合管理才能和素質,是深耕企業(yè)人才,提升企業(yè)競爭力的重要課題。 本課程圍繞中層管理者的主要職能,從角色認知、目標管理、團隊管理、激勵管理、情緒管理五個方面,運用大量實際案例講解、場景分析,全面梳理中層管理者必備的素質與技能?!菊n程收益】幫助管理者樹立正確的管理理念,設定超我目標掌握目標制定的原則與方法,幫助員工制定合理目標理解員工差異,掌握教練式管理者的激勵與輔導技巧掌握團隊情緒管理方法,積

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團隊建設與管理實務講師:隋海濤課 程 綱 要【課程名稱】《團隊建設與管理實務》【課程背景】企業(yè)的競爭注定是人才的競爭,而現(xiàn)代企業(yè)的競爭是團隊的競爭,企業(yè)的核心競爭力的強弱不在于團隊個人的單打獨斗,而是依附于團隊整體的凝聚力。當前企業(yè)的現(xiàn)狀是團隊管理人員不懂得團隊建設的方法、不懂得基于人性化管理的人才培育技巧,從而導致團隊人員流失率高,不穩(wěn)定、主動性與積極性差,從而影響到團隊績效的發(fā)展。加強高績效團隊建設成為了管理層必備的技能之一?!菊n程收益】系統(tǒng)解析高效團隊與普通團隊的區(qū)別,找到打造高效團隊的方向與方法運用DISC行為分析工具,區(qū)分員工行為特征,發(fā)揮員工潛能克服團隊協(xié)作的障礙,優(yōu)化改善組織健康

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