陳洆 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：領(lǐng)導(dǎo)力
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
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陳洆老師的內(nèi)訓(xùn)課程
五項基礎(chǔ)管理技能訓(xùn)練|版權(quán)所有：陳洆老師 ||授課風(fēng)格：融理念、戰(zhàn)略、技巧、案例為一體，體現(xiàn)了參與性、興趣性、實戰(zhàn)性與互動||性。 ||課程時間：1-2天（6H-12H） |【課程背景】 一個集人性特點與現(xiàn)代治企之法的智慧層面課程！ 一
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《新生代領(lǐng)導(dǎo)力--9095后員工管理》【課程背景】 在企業(yè)日常管理實踐中，企業(yè)期望忠誠、敬業(yè)、穩(wěn)定的員工，但在現(xiàn)實工作中越來越多的管理層意識到一個共同的問題，那就是與其他年齡段的人相比，很多新生代員工進(jìn)入職場時，表現(xiàn)出了更多的問題。 多數(shù)管理者們表示，面對新生代員工，他們有些手足無措。 新生代員工大量走入企業(yè)，然后又過客匆匆，離開企業(yè)，居高不下的“流失率”，企業(yè)又將如何應(yīng)對？ 在信息時代，在選擇機(jī)會越來越多，新生代員工喜歡彰顯個性，如何正確引導(dǎo)和讀懂新生代員工，如何用好和留住新生代員工是管理者們面對和需要解決的問題，也是這個課程的所
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高效領(lǐng)導(dǎo)者的七個管理工具|版權(quán)所有：陳洆老師 ||授課風(fēng)格：融理念、戰(zhàn)略、技巧、案例為一體，體現(xiàn)了參與性、興趣性、實戰(zhàn)性與互動||性。 ||課程時間：1天（6H） |【課程目標(biāo)】 1. 深刻理解管理核心本質(zhì)； 2. 學(xué)會
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跨部門溝通協(xié)作|版權(quán)所有：陳洆老師 ||授課風(fēng)格：融理念、戰(zhàn)略、技巧、案例為一體，體現(xiàn)了參與性、興趣性、實戰(zhàn)性與互動||性。 ||課程時間：1天（6H） | 為什么我們抱著美好的愿望，卻達(dá)不到理想的溝通效果？ 為什么我們溝通