韓櫸嫻 老師
- 所在地區(qū)： 遼寧 大連
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：人力資源
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
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韓櫸嫻老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《如何用復(fù)利思維提升工作效率》--3招讓你的工作效率提升百倍主講：韓櫸嫻【課程背景】疫情過后，如何高效的復(fù)產(chǎn)復(fù)工，不僅是國家和企業(yè)最關(guān)心的話題，也是每個人的職業(yè)發(fā)展最關(guān)鍵的問題。對于工作中效率與效益的關(guān)系，很多人覺得是時間管理的問題，是方法論的問題，其實(shí)在效率這座冰山之下，最底層的驅(qū)動還是是一個人的內(nèi)驅(qū)力。本課將從冰山最底層，從內(nèi)驅(qū)，到專注力，再到效率工具的借助，教你如何用利用規(guī)律來提升工作效率，讓效率以復(fù)利模式不斷迭代和升級。【課程收益】找到自己的高效生物鐘，并會用科學(xué)方法避免情緒和僵化思維對專注力帶來的干擾改變看待職業(yè)收益的視角，找到自己的職業(yè)意義，找到自己的持久競爭力知道如何利用自己的優(yōu)
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新生代員工的入職引導(dǎo)管理課程大綱：一、新生代員工的職業(yè)發(fā)展訴求和現(xiàn)狀分析（10分鐘）二、關(guān)注最初的45天（10分鐘）三、高效留存激勵員工的OM框架模型（90分鐘） 1. 幫助員工快速融入組織文化（25分鐘）充分利用會議非正式談話真情實(shí)意的表彰和鼓勵 2. 支持員工發(fā)展人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)（20分鐘）目標(biāo)導(dǎo)向的團(tuán)隊(duì)建設(shè)找到員工的核心內(nèi)驅(qū)力 3. 給予早期的職業(yè)發(fā)展支持（40分鐘）如何培養(yǎng)職業(yè)興趣如何為員工做能力布局和規(guī)劃如何發(fā)揮員工優(yōu)勢 4. 強(qiáng)化戰(zhàn)略學(xué)習(xí)和方向指引（5分鐘）課程收益：1. 了解新生代員工的心理特點(diǎn)級對職業(yè)發(fā)展的底層需求，遇見入職后可能會存在的挑戰(zhàn)和問題。2. 知
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《一線管理者，如何成為組織變革的催化師》主講：韓櫸嫻【課程背景】變革交織于每個組織的DNA中，滲透至領(lǐng)導(dǎo)，人才管理者和普通員工所做的每一件事。大到戰(zhàn)略調(diào)整、商業(yè)模式創(chuàng)新、流程改造，小到跨部門協(xié)同、日常工作里的各種制度推行。尤其在后疫情時代的今天，面對高科技發(fā)展，技能短缺，經(jīng)濟(jì)起伏，競爭壓力，人才的全球競爭，及人口變遷等高速變化，變革能力成為每位管理者的緊急要務(wù)。然而，大部分企業(yè)創(chuàng)新、變革類項(xiàng)目的失敗率高達(dá)75，高層管理者在引領(lǐng)變革時，往往經(jīng)過了太多層的過濾，很多認(rèn)識通常是失真的，因此將一線管理者培養(yǎng)成為變革的推動者和催化師，進(jìn)行動態(tài)管理，上接戰(zhàn)略下接績效，是推動變革最有效的方法。本課以變革中的
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《優(yōu)勢領(lǐng)導(dǎo)力》職業(yè)優(yōu)勢管理技術(shù)主講：韓櫸嫻【課程背景】面對互聯(lián)網(wǎng)和人工智能時代的到來，越來越多的企業(yè)開始重新思考企業(yè)的價值定位及競爭力提升，員工由自主專精而產(chǎn)生的驅(qū)動力不僅會產(chǎn)生更高效的生產(chǎn)力，同時也會為組織帶來更多的創(chuàng)新，在驅(qū)動力3.0時代，支持鼓勵員工充分發(fā)揮個體優(yōu)勢的企業(yè)，不僅可以與員工形成成長聯(lián)盟，同時也能為企業(yè)自身帶來不可替代的獨(dú)特市場競爭力。本課基于蓋洛普天賦優(yōu)勢體系，將提升企業(yè)績效為導(dǎo)向，以能力升級為抓手，通過幫助員工通過發(fā)揮自己的天賦優(yōu)勢，快速成長，提升工作熱情和創(chuàng)新，提升工作效率效能，幫助團(tuán)隊(duì)通過優(yōu)勢組合布局充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢進(jìn)而提升團(tuán)隊(duì)績效?！菊n程收益】深度理解自己的天賦優(yōu)勢
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《基于人職匹配的職業(yè)發(fā)展管理技術(shù)》角色轉(zhuǎn)換與職業(yè)發(fā)展管理技術(shù)主講：韓櫸嫻【課程背景】身份變化，原有的舒服一一不見；環(huán)境變化，原有的經(jīng)驗(yàn)不再好使。跟不上節(jié)奏，越來越“忙”用不對方法，越來越“盲”看不到意義，越來越“?！薄瓌傔~入企業(yè)和崗位變換的員工，是否會出現(xiàn)以上的不適應(yīng)現(xiàn)象？本課從“個人，老板，公司”三個角度建立員工的職場匹配核心價值觀，幫助員工完成角色轉(zhuǎn)換，解決崗位職場適應(yīng)問題，建立九大職業(yè)化信念，了解人職匹配規(guī)律，知道如何定位自己的職業(yè)能力，如何清晰崗位及職業(yè)要求，如何從三個層級分別提升職業(yè)能力，了解職業(yè)收益公式從而更關(guān)注職業(yè)未來紅利，關(guān)注任務(wù)和能力，主動積極尋求成長。并學(xué)會如何使用生涯工
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《基于人職匹配的職業(yè)發(fā)展管理技術(shù)》招聘中的人職匹配平衡術(shù)主講：韓櫸嫻【課程背景】信息爆炸時代，最不缺的就是人才，最難找的也是人才，然而比人才更難找的是最合適的那個人。當(dāng)各種經(jīng)典面試問題被候選人研究練習(xí)過無數(shù)次，如何才能探尋到最真實(shí)的匹配度？面對那些通過“完美面試”之后不久就出現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換不適應(yīng)，焦慮倦怠失落等各種不適應(yīng)的現(xiàn)象，如何在面試中就精準(zhǔn)探測以避免后續(xù)潛在的問題？本課程將從生涯規(guī)劃角度，從不同生涯階段求職者的底層需求出發(fā)，兼顧求職者的內(nèi)生涯和外生涯的首要需求，通過一些生涯工具層層剖析精準(zhǔn)對位，完成最佳人職匹配?！菊n程收益】建立人職匹配思路和思考框架，并熟練應(yīng)用在面試中會使用職業(yè)要求矩陣深挖