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張強(qiáng)老師
張強(qiáng) 老師
  •  所在地區(qū): 廣東 廣州
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:新零售 社群營銷
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
張強(qiáng)老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

張強(qiáng)老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

張強(qiáng)

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張強(qiáng)

張強(qiáng)老師的內(nèi)訓(xùn)課程

《社群盈利布局系統(tǒng)》1-2天【課程價值】掌握社群營銷的底層邏輯和運(yùn)營框架掌握線上線下引流、裂變的路徑和具體步驟掌握專業(yè)的社群運(yùn)營方法,提高用戶活躍度,提升社群價值能通過社群多途徑多方式進(jìn)行成交轉(zhuǎn)化活動,快速實(shí)現(xiàn)業(yè)績增長【課程內(nèi)容】課題主要內(nèi)容《社群商業(yè)模式設(shè)計(jì)》零售鐵三角進(jìn)化過程社群營銷的概念和本質(zhì)社群如何實(shí)現(xiàn)營銷增長私域流量運(yùn)營地圖社群營銷運(yùn)營路徑案例:某商業(yè)社群好玩有趣的活動《社群發(fā)展規(guī)劃8個要素》用戶畫像分析社群模型選擇社群戰(zhàn)略定位社群價值規(guī)劃IP定位與包裝社群組織結(jié)構(gòu)社群層級規(guī)劃社群產(chǎn)品規(guī)劃案例分析:孩子王IP定位練習(xí):《社群發(fā)展規(guī)劃書》《社群運(yùn)營3大體系與6大內(nèi)容》用戶運(yùn)營會員層級設(shè)

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《社群營銷操盤手實(shí)戰(zhàn)營》【課程背景】新零售時代,從以“貨”為王轉(zhuǎn)為以“人”為中心用戶需求層次的不斷升級,要求企業(yè)更加注重對“人”的經(jīng)營移動互聯(lián)網(wǎng)改變了用戶的購買習(xí)慣新零售時代,傳統(tǒng)企業(yè)必須線上線下融合,加強(qiáng)對用戶的運(yùn)營,將顧客從交易關(guān)系變粉絲關(guān)系社群新零售,就是借助互聯(lián)網(wǎng)載體(比如微信群)留存用戶,通過專業(yè)的運(yùn)營方法和工具,打造企業(yè)與用戶之間的強(qiáng)關(guān)系,并打通線上線下零售體系的營銷模式。簡單來說,就是建立和運(yùn)營企業(yè)的私域流量池!【課程價值】掌握社群營銷的底層邏輯和運(yùn)營框架掌握線上線下引流、裂變的路徑和具體步驟掌握專業(yè)的社群運(yùn)營方法,提高用戶活躍度,提升社群價值能通過社群多途徑多方式進(jìn)行成交轉(zhuǎn)化活

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《裂變增長循環(huán)系統(tǒng)》 ? 課程背景在商業(yè)競爭不斷加劇的今天,更多的是對流量的“爭奪”,如何能夠低成本、高效率的進(jìn)行用戶增長,這是每個傳統(tǒng)企業(yè)都要考慮的問題。除了靠自然進(jìn)店和發(fā)傳單之外,我們?nèi)绾谓柚ヂ?lián)網(wǎng)的手段,激發(fā)用戶主動傳播分享,從而促進(jìn)品牌和營銷活動的快速傳播,并且實(shí)現(xiàn)流量裂變式增長?裂變營銷,就是借助互聯(lián)網(wǎng)載體打造企業(yè)的流量池,并通過專業(yè)的運(yùn)營方法和工具,驅(qū)動用戶進(jìn)行循環(huán)傳播拉新,促進(jìn)用戶和業(yè)績的裂變增長! ? 課程對象 零售企業(yè)老板、高層,門店店長,新媒體及社群運(yùn)營人員,電商、微商從業(yè)者 ? 課程價值 ? 具從宏觀上掌握“營

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零售私域營銷增長系統(tǒng)主講老師:張強(qiáng)老師培訓(xùn)方式:講授+互動+案例課程背景:傳統(tǒng)企業(yè)已經(jīng)處于流量困境時代,過去的線下坐店等客被動營銷時代已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足企業(yè)流量的需求,企業(yè)必須從線下走到線上,通過線上線下建立多種流量渠道,構(gòu)建企業(yè)自己的私域流量池,建立流量增長自循環(huán)體系,實(shí)現(xiàn)客流的多途徑增長,高效率裂變,多觸點(diǎn)成交,自發(fā)式傳播。本課程圍繞私域流量營銷的模型設(shè)計(jì)及實(shí)戰(zhàn)中的平臺、內(nèi)容、粉絲和活動策劃等教授大量的實(shí)用技巧和工具方法,幫助企業(yè)建立私域營銷人才。張強(qiáng)老師介紹:張強(qiáng)老師 ——實(shí)戰(zhàn)派社群營銷專家,私域增長戰(zhàn)略顧問暨南大學(xué)工商管理碩士(MBA),曾任職高校營銷講師14年?duì)I銷實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷,公眾號、知乎

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贏在談判——采購談判實(shí)戰(zhàn)技能(張強(qiáng)老師)課程背景:采購人員幾乎每天都在面對談判,一方面跟供應(yīng)商之間就價格/成本、交期、質(zhì)量、技術(shù),和其他的合同交易問題進(jìn)行談判;另一方面是跟內(nèi)部客戶之間的大量談判。從某種以上來說,擁有高超的談判技巧是采購專家的最大技能和利器。但實(shí)際情況是,大多數(shù)采購員談判技巧非常欠缺,在供應(yīng)商面前非常不自信,嚴(yán)重影響個人、部門和公司績效。課程收益:通過2天的課程,可以:知道做為采購的角色,如何跟供應(yīng)商進(jìn)行成功的談判學(xué)習(xí)到一次完整的談判流程是怎樣的,并做為采購專家如何策劃和實(shí)施一次成功的談判掌握從采購的角度利用或回?fù)綦p贏或競爭策略下的談判戰(zhàn)術(shù);掌握高階談判技巧:如何利用立場和利益

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《零售業(yè)績提升之促銷活動爆破》【課程背景】零售企業(yè)每年都會組織形式各樣的促銷活動,但常常發(fā)現(xiàn)促銷效果不盡人意,促銷費(fèi)用花了不少,但活動效果卻不盡人意。對于很多不成功的活動,我們往往并不了解是哪個環(huán)節(jié)出了問題,下次做活動時又是一次轟轟烈烈,又是一次全民運(yùn)動,結(jié)果發(fā)現(xiàn)產(chǎn)出少的可憐,一旦經(jīng)費(fèi)不足,結(jié)果更是悲慘。那么該如何設(shè)計(jì)有效的促銷活動?并且能多渠道精準(zhǔn)觸達(dá)給我們的用戶?讓促銷活動立即引爆業(yè)績,帶來客流爆發(fā)式增長。【課程對象】零售企業(yè)老板、高層,門店店長,門店企劃人員【課程價值】1. 提升學(xué)員促銷方案的設(shè)計(jì)與策劃能力2. 提升營銷人員的促銷方案的執(zhí)行

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