姚俊杰 老師
- 所在地區(qū)： 浙江 嘉興
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：領(lǐng)導(dǎo)力 德魯克管理 全腦思維應(yīng)用 銷售技巧
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
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姚俊杰老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《現(xiàn)代職場禮儀》?（姚俊杰——國作登字-2023-A-00203798）課程背景：不論你是校招生、管培生、留學(xué)歸國人才，還是自謀職業(yè)的年輕人，在你正式進入職場之時，都有許許多多關(guān)于職場的困惑： 如我該如何和辦公室同事、領(lǐng)導(dǎo)相處？該如何說話、接打電話、和同事領(lǐng)導(dǎo)談話？在辦公室和其它場合我該穿什么、怎么穿？參加會議、培訓(xùn)、甚至大家一起吃飯時我該注意什么？接待客人這樣做更合適？老板和同事的車我該不該坐，有什么注意事項？如果見了老外我該說什么、怎么做？這些都是基礎(chǔ)的職場禮儀，如果你不知道，就有可能給自己帶來窘迫和壓力，甚至躊躇不前，影響你的職場信心。但這些又都是非常簡單，一學(xué)就會的常識。我們特為青年朋
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高影響力演講技巧（姚俊杰版權(quán)課程——中國版權(quán)保護中心版權(quán)認證）課程背景：演講是職場人員需要具備的一個基本素質(zhì)和能力。一次精彩的演講，不但可以有效地達成正式溝通的目標，更能直接、生動地激勵觀眾付諸行動，甚或可以為自己的職業(yè)生涯發(fā)展打開康莊大道。本培訓(xùn)是實操培訓(xùn)課程。在兩天的培訓(xùn)過程中，學(xué)員有八次登臺演講的機會，每次演講時間1-3分鐘，學(xué)一段，練一段，每次演講都有錄像和回放。老師會對每個學(xué)員的每次演講進行針對性點評。從一開始的演講處女作，到第七次的“即興演講”，學(xué)員將實現(xiàn)“瀟灑走上臺”的幾何裂變！姚俊杰老師2013年將此“高影響力演講技巧”（Presenting with Power and Im
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高效職場溝通技巧?（姚俊杰老師版權(quán)課程）課程背景：職場溝通課是每一個職場人需要學(xué)習(xí)的剛需課程，但大多數(shù)職場溝通課僅通過游戲體驗式學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)的溝通方法，很難讓職場小白鼠到大精靈們有效運用到日常工作中，遇到溝通方面的問題更常常被困住。 本職場溝通秘笈從溝通的原理和意義開始，探究溝通的7種障礙，了解溝通的7種基本類型和溝通過程7步驟，通過深入學(xué)習(xí)德魯克溝通的4項基本原則和7C溝通法則，重點學(xué)習(xí)和訓(xùn)練溝通的高效8法，以及工作任務(wù)/目標溝通RCRA法則，讓你成為真正的職場溝通達人。學(xué)習(xí)目標：學(xué)習(xí)溝通的原理，了解有效溝通的重要意義； 認知溝通的障礙，明晰溝通差距； 熟悉溝通的類型，現(xiàn)在合適的溝通方
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《溝通效能訓(xùn)練》?（姚俊杰——國作登字-2023-A-00203802）課程介紹：關(guān)于職場溝通技巧的培訓(xùn)有很多種類型，但大多偏理念型、技巧型，少有溝通培訓(xùn)能夠探入人的情緒、感受并真正有效地達成雙方都從內(nèi)心接納、釋放和愉悅的效果并有效地解決問題。本培訓(xùn)采用人本主義心理學(xué)大師卡爾·羅杰斯的學(xué)生、三次獲“諾貝爾和平獎”提名的美國著名的心理學(xué)家、芝加哥大學(xué)心理學(xué)博士、前美國白宮顧問托馬斯·戈登（Thomas Gordon）博士的“戈登溝通模式”（諾貝爾和平獎提名原因），從界定問題的歸屬入手，通過消除溝通中的12種“絆腳石”，具體有效的積極傾聽方法，運用4種高效的“我”信息以及傾聽和表白之間的“換擋技巧
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職場非暴力溝通（WNVC）（姚俊杰版權(quán)課程——中國版權(quán)保護中心版權(quán)認證）課程介紹：關(guān)于職場溝通技巧的培訓(xùn)有很多種類型，但大多偏理念型、技巧型，少有溝通培訓(xùn)能夠探入人的情緒、感受并真正有效地達成雙方都從內(nèi)心接納、釋放、療愈和愉悅的效果并有效地解決問題。本培訓(xùn)采用師從人本主義心理學(xué)之父 HYPERLINK quot;https://baike.baidu.com/item/E58DA1E5B094C2B7E7BD97E69DB0E696AFquot; \t quot;_blankquot; 卡爾·羅杰斯、美國 HYPERLINK quot;https://baike.baidu.com/item/
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創(chuàng)新培訓(xùn)技巧（TTT）（姚俊杰版權(quán)課程——中國版權(quán)保護中心版權(quán)認證）強化培訓(xùn)師課程設(shè)計、課堂呈現(xiàn)、培訓(xùn)現(xiàn)場掌控、培訓(xùn)評估及培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化技能，是企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)師、中高層管理者必備的技能。 本TTT課程既提升培訓(xùn)者的理論水平到培訓(xùn)的實戰(zhàn)體驗，從課程設(shè)計和模擬呈現(xiàn)，學(xué)員獎獲得針對性點評和精準反饋，培訓(xùn)技能提升顯著立顯。課程目標：了解成人學(xué)習(xí)原則，有針對性地設(shè)計和實施培訓(xùn)；掌握培訓(xùn)需求分析方法和課程設(shè)計原則掌握講臺技巧，熟練和靈活地應(yīng)用有聲和肢體語言學(xué)會如何通過提問、分組練習(xí)和游戲提高培訓(xùn)效果；掌握如何培訓(xùn)評估和加速培訓(xùn)效能轉(zhuǎn)化。培訓(xùn)對象：培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)主任、培訓(xùn)師、內(nèi)部講師等培訓(xùn)時間及方法：時間