《高級行政秘書/助理實務技巧管理訓練》祁娜老師的《高級行政秘書/助理—實務技巧管理訓練》課程將為你指點迷經(jīng)，讓你撥開云霧見日出，您會收獲：→認知自己在行政秘書助理體系中的角色和崗位要求；→學會奠定非領導的“領導”地位；→運用流程化管理技能提升行政秘書助理工作水平；→明確行政秘書助理工作必須掌握的各種專業(yè)知識；→有效利用時間管理的工具，提高自身工作效率；→提升的商務公文寫作技巧，提高駕馭文字的能力；→學習掌握會議的組織策劃和高效主持會議技巧；→了解商務接待活動中各項禮儀，體現(xiàn)企業(yè)良好形象。課程時間：2天/每天6小時課程人數(shù)：30人為佳培訓形式：案例解析、視

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《高情商溝通與高效焦點解決式提問技巧》課程介紹：什么將談話引入僵局？為何我們必須消除談話中的僵局？為何當我們想打破僵局時，結(jié)果卻往往只會讓局面進一步惡化？《高情商溝通與高效焦點解決式提問技巧》課程中，老師與學員一起探究如何才能更加有效地與身邊形形色色的人進行溝通：團隊成員、跨部門同仁、跨層級領導、醫(yī)院醫(yī)生與醫(yī)院院長等。實現(xiàn)有效的溝通所必須具備的思維方式、情感姿態(tài)以及交流技巧，從而跨越那些由于溝通者的經(jīng)歷、信仰以及情感的不同而形成的溝通障礙，從容行走于各種人際交往，讓我們無論是在處理個人關系，抑或是參加商務對話，還是進行國際事務談判時，都能如魚得水，輕松自如。本課程通過對人性的分析，深層次的尋找

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《公文寫作心理學高效焦點解決式SF+實戰(zhàn)技巧》課程背景： 公文寫作以其嚴格的行文要求和特點，在黨政機關、行政機構(gòu)以及人民團體、企事業(yè)單位中具有不可替代的作用。在長期的使用過程中，公文的整體格局和外部組織形式是公文嚴肅性、莊重性、規(guī)范性的重要標志，體現(xiàn)了公文法定的權(quán)威和約束力。也是提高工作效率，增加上下級、同級之間協(xié)調(diào)溝通的一種有效方法。 古人云：“言而無文，行之不遠?！薄豆膶懽餍睦韺W高效焦點解決式SF+實戰(zhàn)技巧》課程是對公文寫作進行理論學習、研究和寫作訓練的一門實踐類課程。祁娜老師根據(jù)多年來公文寫作的培訓經(jīng)驗，積累了大量的實踐教學案例，闡述了公務文書

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《管理心理學高效焦點解決SF+領導力提升》課程背景：高效焦點解決(Solutionfocused)是直接指向“解決”的管理技術，與傳統(tǒng)問題解決模式（problemsolvingapproach）相比，高效焦點解決模式充分尊重個體、相信其自身資源和潛能的助人模式。它把解決問題的關注點集中在團隊成員的正向方面，并且尋求最大化挖掘個體/團體的力量、優(yōu)勢和能力。課程理念：強調(diào)如何解決問題，而非發(fā)現(xiàn)問題的原因；以正向的、未來導向的、朝向目標的積極態(tài)度促使改變的發(fā)生。課程價值：《當代管理者高效焦點解決SF+心理學》課程就是幫助管理者通過高效焦點解決理念實現(xiàn)高效工作的成

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《Z世代的領跑者從校園到職場職業(yè)化第一課》課程背景： Z世代作為互聯(lián)網(wǎng)的原住民，生活方式與工作方法與之前的世代相比，發(fā)生了顛覆性的變化。就全球而言，Z世代具有獨有的價值觀、行為準則和經(jīng)歷。作為邁出校門踏入職場的新人，普遍面臨放下書包拿起公文包的職業(yè)人角色轉(zhuǎn)換、職業(yè)化思維構(gòu)建與職場人際互動技巧三方面的尷尬—— 1. 職業(yè)人角色轉(zhuǎn)換：一時無法適應和對職業(yè)生涯無從下手，面對未來感到迷茫； 2. 職業(yè)化思維構(gòu)建：我是誰？我要到哪里去？什么適合我？既興奮又擔心，不知這里 是否適合自己；心高氣傲，不愿從小事或底層做起；心猿意馬，這

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《中高級培訓講師（TTT）高效焦點解決式訓練》 （課程開發(fā)篇）課程時間：2天/（6小時/天）課程人數(shù)：2030人為佳培訓形式：視聽賞析、情景模擬、案例解析、分組研討、現(xiàn)場答疑。課程特色： ? 運用焦點解決（Solution Focus）解決問題的新范式， ? 關注學員能力和對未來的希望作為問題求解的基調(diào)， ? 強調(diào)澄清未來、調(diào)動自身優(yōu)勢、前進一小步； ? 課程圍繞“達成合約”、“探索期待”、“尋找例外”、“確認進步”和“總結(jié)反饋”經(jīng)典思路 ， ? 使學員轉(zhuǎn)變對培訓的認知、提升自我覺察、創(chuàng)建良

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