祁娜 老師
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祁娜老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《精英團(tuán)隊(duì)—積極主動內(nèi)驅(qū)力成長SF+》課程背景：高效問題解決(Solution-focused)是直接指向“解決”的管理技術(shù)，與傳統(tǒng)問題解決模式（problem-solvingapproach）相比，高效問題解決模式充分尊重個體、相信其自身資源和潛能的助人模式。它把解決問題的關(guān)注點(diǎn)集中在團(tuán)隊(duì)成員的正向方面，并且尋求最大化挖掘個體/團(tuán)體的力量、優(yōu)勢和能力。課程理念：強(qiáng)調(diào)如何解決問題，而非發(fā)現(xiàn)問題的原因；以正向的、未來導(dǎo)向的、朝向目標(biāo)的積極態(tài)度促使改變的發(fā)生。課程價值：《精英團(tuán)隊(duì)—積極主動內(nèi)驅(qū)力成長SF+》課程就是幫助銷售精英通過高效問題解決理念實(shí)現(xiàn)高效
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《高級行政秘書助理職業(yè)化能力特訓(xùn)》祁娜老師的《高級行政秘書助理職業(yè)化能力特訓(xùn)》課程將為你指點(diǎn)迷經(jīng)，讓你撥開云霧見日出，您會收獲：→認(rèn)知自己在行政秘書助理體系中的角色和崗位要求；→學(xué)會奠定非領(lǐng)導(dǎo)的“領(lǐng)導(dǎo)”地位；→運(yùn)用流程化管理技能提升行政秘書助理工作水平；→明確行政秘書助理工作必須掌握的各種專業(yè)知識；→有效利用時間管理的工具，提高自身工作效率；→提升的商務(wù)公文寫作技巧，提高駕馭文字的能力；→學(xué)習(xí)掌握會議的組織策劃和高效主持會議技巧；→了解商務(wù)接待活動中各項(xiàng)禮儀，體現(xiàn)企業(yè)良好形象。課程時間：2天/每天6小時課程人數(shù)：30人為佳培訓(xùn)形式：案例解析、視聽賞
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《高績效時間管理焦點(diǎn)解決SF+技巧》 時間管理（TimeManagement）就是用技巧、技術(shù)和工具幫助我們?nèi)ネ瓿扇蝿?wù)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。 對于職業(yè)人士而言，時間有時是等同于財(cái)富、投資機(jī)會、生命、權(quán)利或權(quán)益的。因此，時間管理其實(shí)就是對財(cái)富的管理，對生命的管理，對效益的管理，或者說是對家庭、事業(yè)成功的管理。成功的事業(yè)首先得益于成功的時間管理。善于管理時間是成功者的重要素質(zhì)。許多人雖然在業(yè)務(wù)上或技術(shù)上可以非常的高超或者專業(yè)，但是在時間管理上卻沒有達(dá)到相應(yīng)的是水平，就會表現(xiàn)為精力不夠用，時間不夠用，工作效率極低，從而事業(yè)無成，職業(yè)失敗。 學(xué)習(xí)時間管理
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打造品牌魅力 贏得人脈先機(jī)《高難度談話與卓越焦點(diǎn)溝通》課程介紹：什么將談話引入僵局？為何我們必須消除談話中的僵局？為何當(dāng)我們想打破僵局時，結(jié)果卻往往只會讓局面進(jìn)一步惡化？《高難度談話與卓越焦點(diǎn)溝通》課程中，老師與學(xué)員一起探究如何才能更加有效地與身邊形形色色的人進(jìn)行溝通：團(tuán)隊(duì)成員、跨部門同仁、跨層級領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)院醫(yī)生與醫(yī)院院長等。實(shí)現(xiàn)有效的溝通所必須具備的思維方式、情感姿態(tài)以及交流技巧，從而跨越那些由于溝通者的經(jīng)歷、信仰以及情感的不同而形成的溝通障礙，從容行走于各種人際交往，讓我們無論是在處理個人關(guān)系，抑或是參加商務(wù)對話，還是進(jìn)行國際事務(wù)談判時，都能如魚得水，輕松自如。本課程通過對人性的分析，深層次
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《高效公文寫作實(shí)操技巧》課程背景： 公文寫作以其嚴(yán)格的行文要求和特點(diǎn)，在黨政機(jī)關(guān)、行政機(jī)構(gòu)以及人民團(tuán)體、企事業(yè)單位中具有不可替代的作用。在長期的使用過程中，公文的整體格局和外部組織形式是公文嚴(yán)肅性、莊重性、規(guī)范性的重要標(biāo)志，體現(xiàn)了公文法定的權(quán)威和約束力。也是提高工作效率，增加上下級、同級之間協(xié)調(diào)溝通的一種有效方法。 古人云：“言而無文，行之不遠(yuǎn)?！薄陡咝Ч膶懽鲗?shí)操技巧》課程是對公文寫作進(jìn)行理論學(xué)習(xí)、研究和寫作訓(xùn)練的一門實(shí)踐類課程。祁娜老師根據(jù)多年來公文寫作的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，積累了大量的實(shí)踐教學(xué)案例，闡述了公務(wù)文書寫作的基本理論和一般規(guī)律
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《高效會議管理之問題解決與實(shí)施》課程介紹：彼得·德魯克曾指出：一個企業(yè)的管理者如果用超過25％的時間開會，就是一種“病態(tài)組織的表現(xiàn)”。如果貴公司希望解決以下現(xiàn)象，請選擇《高效會議管理之問題解決與實(shí)施》課程。1) 會海：過多開會、過濫開會、無效開會，文山會海；2) 拖沓：會議拖拉嚴(yán)重，形成了效率低下的“大尾巴會”；3) 陪綁：搞排場、重形式、或責(zé)任推諉使得與會人數(shù)眾多，缺少會議成本意識；4) 議題繁多：會議議題過多，無法專注，只能蜻蜓點(diǎn)水；5) 會而不議：成為了領(lǐng)導(dǎo)“一言堂”，失去了會議的意義；6) 議而不決：會議只是討論不形成決議，沒有養(yǎng)成以事實(shí)和