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趙磊老師
趙磊 老師
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趙磊老師的內(nèi)訓(xùn)課程

■內(nèi)容介紹:★部分外資企業(yè)人力資源管理現(xiàn)狀與常見的管理創(chuàng)新模式1、 外資企業(yè)在華的發(fā)展現(xiàn)狀及管理挑戰(zhàn)(與沖突)2、 常見外資企業(yè)的人力資源管理現(xiàn)狀3、 優(yōu)秀成功外資企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)4、 某知名企業(yè)案例介紹★第二部分外資企業(yè)人力資源管理與創(chuàng)新模式分享5、 實(shí)踐案例:某外資企業(yè)人力資源案例分析與研究6、 在華外資企業(yè)與國(guó)外總部在人力資源模式方面的差異點(diǎn)分析7、 知名外企在華的用人之道和用人藝術(shù)8、 某知名企業(yè)案例介紹★第三部分中國(guó)成功企業(yè)對(duì)外資企業(yè)的啟迪9、 中國(guó)優(yōu)秀企業(yè)的企業(yè)管理與人力資源管理特點(diǎn)10、優(yōu)秀中國(guó)企業(yè)人力資源管理模式11、現(xiàn)狀中中國(guó)優(yōu)秀企業(yè)的人力資源管理創(chuàng)新案例分享12、某知名企業(yè)案

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■內(nèi)容介紹:★部分外資企業(yè)人力資源管理實(shí)踐創(chuàng)新的模式1、廣州雅芳有限公司背景介紹2、外企文化的基本導(dǎo)向——文化強(qiáng)點(diǎn)與成功經(jīng)驗(yàn)3、“軟”“硬”兼顧的人才招聘策略4、四級(jí)階梯式培訓(xùn)體系5、外企用人之道和用人藝術(shù)6、人性化的績(jī)效管理模式★第二部分外資企業(yè)對(duì)待開拓性的人才策略1、可口可樂(廣東)公司介紹2、人力資源部門的角色轉(zhuǎn)變3、如何實(shí)現(xiàn)人盡其才4、對(duì)人員的培訓(xùn)來改變?nèi)说挠^念5、規(guī)劃員工的成長(zhǎng)之路★第三部分如何整合組織的架構(gòu)1、美贊臣(廣州)公司背景介紹2、人力資源的重要角色———整合組織架構(gòu)3、進(jìn)行具有針對(duì)性的人才開發(fā)4、如何建立積極、健全的激勵(lì)機(jī)制★第四部分自上而下的人力資源管理實(shí)踐1、西門子(

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  模塊1:認(rèn)識(shí)項(xiàng)目策劃  1.項(xiàng)目策劃的概念、意義  2.項(xiàng)目策劃的作用  3.策劃五要素  4.現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境對(duì)策劃的要求  5.策劃活動(dòng)的步驟  模塊2:項(xiàng)目管理規(guī)劃及計(jì)劃、方案  1.三個(gè)階段的策劃  2.項(xiàng)目管理規(guī)劃大綱和實(shí)施規(guī)劃應(yīng)包括的內(nèi)容  3.計(jì)劃與方案  4.施工組織設(shè)計(jì)  5.質(zhì)量策劃  6.安全生產(chǎn)策劃  7.討論:兩類施工方案  8.案例:系列安全事故的分析  9.施工總平面布置與現(xiàn)場(chǎng)管理  10.施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境管理  模塊3:項(xiàng)目戰(zhàn)略性策劃  1.項(xiàng)目戰(zhàn)略如何為實(shí)現(xiàn)公司的總體戰(zhàn)略服務(wù)  2.針對(duì)不同類型項(xiàng)目采用多種項(xiàng)目管理模式  3.項(xiàng)目經(jīng)理的選任  4.項(xiàng)目組織形式  

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【內(nèi)容介紹】部分人力資源管理系統(tǒng)與企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)系1、為什么說人力資源是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力2、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的源泉—人力資源管理系統(tǒng)包含的內(nèi)容3、企業(yè)如何建立具備自身特點(diǎn)的人力資源管理觀用人哲學(xué)的探討4、企業(yè)文化對(duì)企業(yè)人力資源管理體系的影響案例—不同文化導(dǎo)向下的人力資源管理體系第二部分企業(yè)建立有效的人力資源管理體系的步驟與方法1、如何診斷企業(yè)中人力資源問題/常見的人力資源管理問題與解決思路探討2、企業(yè)人力資源管理體系內(nèi)在邏輯與應(yīng)用3、企業(yè)SAP系統(tǒng)中提出的人力資源管理體系包含內(nèi)容4、基于戰(zhàn)略視角的人力資源管理體系包含內(nèi)容與實(shí)施步驟三元管理法案例—某大型國(guó)有企業(yè)如何建立分層分類的人力資源管理體系第三

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  、關(guān)于人的潛能探討  問題一:你認(rèn)為貴司員工的潛能發(fā)揮了百分之幾,解釋為什么?  思考、提問、回答  講述幾個(gè)人的潛能的小故事  講 解:  1、人的潛能發(fā)掘是無(wú)限的  2、優(yōu)秀的人潛能只發(fā)揮了2030  3、普遍的人潛能只發(fā)揮了10左右  4、員工的潛能是靠?jī)?nèi)外激勵(lì)才能發(fā)掘的  二、激勵(lì)理論  問題二:你認(rèn)為怎樣激勵(lì)員工為有效?  思考、提問、回答  講解:  1、X、Y、Z理論  2、講師本人關(guān)于激勵(lì)理論的心得  學(xué)員可質(zhì)疑討論、發(fā)表意見  三、如何激勵(lì)下屬  1.激勵(lì)別人:應(yīng)該了解的基本常識(shí);  2.建立一有活力的企業(yè)文化;  3.培育開放的溝通渠道;  4.為雇員付報(bào)酬的同時(shí)表?yè)P(yáng)他

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  、職業(yè)化的基礎(chǔ)理念  1、什么是職業(yè)化 ?。?)“職業(yè)化”就是訓(xùn)練有素、行為規(guī)范; ?。?)“職業(yè)化”就是合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn)、做合適的事情; ?。?)“職業(yè)化”就是職業(yè)技能的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化?! ?、員工素質(zhì)模型的理論基礎(chǔ)  3、什么是職業(yè)化手冊(cè)  《職業(yè)化手冊(cè)》一般有三種類別:  (1)行為規(guī)范與形象規(guī)范;  (2)工作規(guī)范、工作程序與標(biāo)準(zhǔn)要求以及勝任標(biāo)準(zhǔn); ?。?)相關(guān)職業(yè)操守手冊(cè)(案例集)?! 《?、企業(yè)建立職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)的意義  1、為人才的招聘提供了相對(duì)客觀的依據(jù);  2、增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對(duì)性;  3、加速企業(yè)員工整體素質(zhì)的提升;  4、幫助員工在工作中學(xué)會(huì)正確地做事。  三、

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