趙磊老師的內(nèi)訓(xùn)課程
一、建立員工的職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)二、建立員工發(fā)展目標(biāo)，確定員工培訓(xùn)和發(fā)展需求三、員工培訓(xùn)和職業(yè)生涯規(guī)劃需求分析與體系設(shè)計(jì)四、員工培訓(xùn)課程的科學(xué)設(shè)計(jì)五、員工培訓(xùn)的組織與實(shí)施六、幾種幫助員工職業(yè)生涯發(fā)展的方法七、員工職業(yè)生涯規(guī)劃與多媒體技術(shù)相結(jié)合八、外企員工培訓(xùn)和職業(yè)生涯規(guī)劃的效果評估...
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主要培訓(xùn)內(nèi)容包括：#8226;就職資格確定與崗位說明書的撰寫#8226;招聘流程設(shè)計(jì)#8226;常用招聘和評估工具介紹#8226;面試組織和設(shè)計(jì)面試指南#8226;面試過程中信息收集和評估#8226;招聘人才的決策過程#8226;招聘技巧練習(xí)，實(shí)際演練掌握所學(xué)習(xí)的面試方法...
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□內(nèi)容提要單元角色認(rèn)知講做成功的中層經(jīng)理1.中層經(jīng)理的核心價(jià)值 2.中層經(jīng)理的五個(gè)特點(diǎn) 3.中層經(jīng)理：成功的八個(gè)準(zhǔn)則 第二講作為下屬的中層經(jīng)理1.中層經(jīng)理在組織中的位置 2.中層經(jīng)理是高層經(jīng)理的的“替身” 3.常見的三個(gè)誤區(qū) 第三講作為同事的中層經(jīng)理1.“屁股決定腦袋”？ 2.同事是我的內(nèi)部客戶 3.如何向“以內(nèi)部客戶需求為中心”轉(zhuǎn)換 第四講作為上司的中層經(jīng)理1.中層經(jīng)理的五大角色 2.中層經(jīng)理的角色錯(cuò)位 3.從業(yè)務(wù)員（工程師）到經(jīng)理 第二單元時(shí)間管理第五講時(shí)間那去了—對時(shí)間的分析1.忙亂的任經(jīng)理 2.那里浪費(fèi)了時(shí)間 3.分析時(shí)間的六種方法 第六講時(shí)間管理方法之一：80/20原則 1.什么是8
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■內(nèi)容介紹：★部分管理角色與定位1、 管理的實(shí)質(zhì)與認(rèn)知2、 職業(yè)管理者的角色定義與企業(yè)定位3、 推卸管理責(zé)任的原因分析與解決措施4、 管理者的職責(zé)要求與素質(zhì)能力要求★第二部分成為合格管理干部應(yīng)該具備的基本條件和職業(yè)素質(zhì)1．職業(yè)化管理干部應(yīng)該具備的職業(yè)技能與標(biāo)準(zhǔn) 2、職業(yè)化管理干部應(yīng)具備的行為特征 3、職業(yè)化管理干部應(yīng)具備的素質(zhì)特征 4、常見的管理干部的評價(jià)指標(biāo)集與解釋 ★第三部分管理干部的五項(xiàng)關(guān)鍵職責(zé)1、指明方向與任務(wù)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定職責(zé)－計(jì)劃與目標(biāo)管理 2、資源管理與維護(hù)職責(zé)——任務(wù)分工與設(shè)計(jì) 3、檢查監(jiān)督職責(zé)——檢查項(xiàng)目與考核 4、文化氛圍營造職責(zé)——文化特征的判讀與落實(shí) 5、人才培養(yǎng)與開發(fā)職責(zé)：
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■內(nèi)容介紹：單元：績效管理概況1. 成功企業(yè)所必需具備的管理要素2. 成功企業(yè)的基本特征3. 績效管理體系建設(shè)的急迫性和重要性4. 新時(shí)代績效管理系統(tǒng)的特點(diǎn)5. 績效管理的定義和概念6. 績效管理對企業(yè)發(fā)展的意義和作用7. 企業(yè)績效管理建設(shè)的目標(biāo)和過程8. 績效管理：部門經(jīng)理在管理職責(zé)上的核心職能9. 績效管理體系建設(shè)中的角色分工：公司、人事部、業(yè)務(wù)部門、員工10. 企業(yè)績效管理的新觀念綜述Oslash; 觀念一：每一位部門經(jīng)理首先是人力資源經(jīng)理。Oslash; 觀念二：企業(yè)管理的核心是針對目標(biāo)的績效管理。Oslash; 觀念三：績效管理的關(guān)鍵是提升部門和企業(yè)的整體績效。Oslash; 觀念