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付祥老師
付祥 老師
  •  所在地區(qū): 廣東 深圳
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:通用管理中層管理
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
付祥老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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付祥

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付祥

付祥老師的內(nèi)訓(xùn)課程

《黨組織書記訓(xùn)練營》課程對(duì)象:黨委書記、黨委委員、黨支部書記、黨務(wù)工作者課程時(shí)間:2天(12小時(shí))課程綱要:課題一:《新時(shí)期企業(yè)黨組織建設(shè)》一.新時(shí)期企業(yè)黨組織必須增強(qiáng)“三個(gè)自信”1.理論自信2.道路自信3.制度自信二.新時(shí)期企業(yè)黨建的重點(diǎn)1.十八大以來黨的各項(xiàng)政策的學(xué)習(xí)2.企業(yè)黨建兩大重點(diǎn):思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)3.企業(yè)基層黨建的難點(diǎn)三.新時(shí)期企業(yè)“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”的創(chuàng)新1.黨小組微信群2.黨支部微信群3.黨支部APP4.微信黨課5.微信組織生活6.手機(jī)黨建工作優(yōu)秀單位案例展示(手機(jī)課堂體驗(yàn))四.十八大對(duì)黨建工作的4個(gè)新要求1.提出了“全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平”2.提出以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)黨建3.提

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電改與“一帶一路”戰(zhàn)略課程對(duì)象:電力中高層干部課程時(shí)長:課程大綱:一.為什么要電改1.國企改革的必然2.售電側(cè)引入競(jìng)爭(zhēng)3.配置合理電價(jià)4.電力產(chǎn)業(yè)鏈中壟斷業(yè)務(wù)與可競(jìng)爭(zhēng)性分離5.電網(wǎng)與電源建設(shè)不協(xié)調(diào)6.電價(jià)行政控制7.煤電矛盾影響電力供應(yīng)二.國際電力市場(chǎng)的改革經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)(一)國際電改總狀況1.配售分離的國家2.先分離后合并的國家(二)美國電改的成敗1.美國多數(shù)各州配售分離的電改為什么失敗2.美國德州為什么配售電改成功3.美國加州電改失敗的主要原因分析課堂研討:美國電改中“安然公司”現(xiàn)象會(huì)不會(huì)在中國電改中出現(xiàn)?為什么?(三)英國電改的成敗1.英國電改的起因2.英國輸配電價(jià)格的形成3.英國輸配電成本

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黨務(wù)建設(shè)與黨務(wù)工作的開展課程對(duì)象:黨委委員、黨支部書記、黨務(wù)工作者課程時(shí)長:6小時(shí)授課老師:付 祥,中共中央黨??茖W(xué)社會(huì)主義專業(yè)碩士研究生畢業(yè)、軍人出身、副教授、中國管理研究院紅色管理研究所所長;井岡山紅色管理學(xué)院金牌培訓(xùn)師;清華大學(xué)MBA總裁班特聘專題講師。課程綱要:一.黨務(wù)建設(shè)與企業(yè)發(fā)展1.黨務(wù)建設(shè)與企業(yè)管理2.黨務(wù)建設(shè)與企業(yè)經(jīng)營3.黨務(wù)建設(shè)與企業(yè)凝聚力4.企業(yè)黨務(wù)建設(shè)與工會(huì)工作的關(guān)系【案例】某非公企業(yè)黨務(wù)建設(shè)案例【案例】某國有企業(yè)黨務(wù)建設(shè)的成功案例二.黨務(wù)建設(shè)的主要內(nèi)容1.組織建設(shè)2.思想建設(shè)3.作風(fēng)建設(shè)4.制度建設(shè)5.反腐倡廉建設(shè)6.企業(yè)黨務(wù)工作需要抓好的兩個(gè)重點(diǎn)三.企業(yè)思想政治工作的

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供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革政策解讀(付 祥教授)課程對(duì)象:國有企業(yè)中高層干部課程時(shí)長:1天課程綱要:一.供給與需求的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理1.需求的含義2.需求函數(shù)和影響需求的7個(gè)因素3.需求曲線4.供給的含義5.供給函數(shù)和影響供給的因素6.供給曲線7.需求價(jià)格彈性8.供給價(jià)格彈性9.均衡價(jià)格二.為什么要進(jìn)行供給側(cè)改革1.國企的現(xiàn)狀及存在問題2.產(chǎn)能過剩3.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的“一低三高”問題4.要素投入的結(jié)構(gòu)性問題5.經(jīng)濟(jì)增長動(dòng)力結(jié)構(gòu)問題三.改革實(shí)質(zhì)1.改革供給方式2.改革供給結(jié)構(gòu)3.政府公共政策供給的改革四.改革重點(diǎn)1、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)2、動(dòng)力結(jié)構(gòu)3、經(jīng)濟(jì)增長方式五.改革方法1.加法:在教育醫(yī)療等民生領(lǐng)域補(bǔ)短板2.減法:去產(chǎn)能3

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觀《人民的名義》 加強(qiáng)廉政建設(shè)教育課程對(duì)象:黨員、干部課程時(shí)長:1天課程目標(biāo):通過觀看國家最高檢拍攝的熱播電視劇,對(duì)黨員干部進(jìn)行反腐倡廉的教育。課程形式:講解、插播精心剪接的視頻片段、問題研討課程內(nèi)容:一、腐敗產(chǎn)生的根源1、小組研討:腐敗產(chǎn)生的客觀因素和主觀因素是什么?2、插播視頻片段:趙德漢處長的“小官大貪”3、總結(jié):社會(huì)因素分析4、總結(jié):主觀因素分析5、插播視頻片段:《永遠(yuǎn)在路上》白恩培的懺悔二、為什么要堅(jiān)決反腐倡廉1.小組討論:腐敗的危害性2.插播視頻片段:習(xí)近平講話——“兩筆政治賬”3.插播視頻片段:丁義珍、高小琴、祁同偉的腐敗給大風(fēng)廠企業(yè)和職工帶來的災(zāi)難4.講解:大風(fēng)廠事件的利益鏈三

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黨風(fēng)廉政建設(shè)與中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例課程對(duì)象:企事業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)干部課程時(shí)長:1天課程目的:1.使受課者增強(qiáng)廉潔自律的意識(shí)、進(jìn)一步加強(qiáng)自律的修煉2.掌握群眾路線實(shí)踐的內(nèi)涵,提高干部的管理能力、決策能力、解決問題的能力。3.有效避免和消除領(lǐng)導(dǎo)干部的主觀主義、官僚主義作風(fēng),推進(jìn)企業(yè)登上全面發(fā)展的新臺(tái)階。課程綱要:【第一模塊】加強(qiáng)廉政建設(shè) 提高黨性修養(yǎng)一. 反腐倡廉的重要性1.腐敗的定義2.廉潔的內(nèi)涵3.貪腐的危害性4.歷史借鑒:我國歷代貪腐的歷史危害5.“亡黨亡國”的嚴(yán)峻性二.我黨反腐倡廉的堅(jiān)定決心(一)十八大以來廉政建設(shè)和反腐敗工作部署方面的三個(gè)“第一次”?1. 第一次把反腐倡廉建設(shè)放在了黨的五大

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