崔小屹 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：職業(yè)素質(zhì) 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) 執(zhí)行力
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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崔小屹老師的內(nèi)訓(xùn)課程
工程項(xiàng)目中的共贏談判談判是企業(yè)達(dá)成業(yè)務(wù)目標(biāo)、獲得利潤(rùn)的關(guān)鍵手段。我們根據(jù)大量工程談判案例分析總結(jié)，談判效果往往取決于準(zhǔn)備、策略、技巧和意志幾個(gè)方面，而建立共贏的思維更是商務(wù)談判中的基礎(chǔ)理念。工程建設(shè)業(yè)務(wù)中的談判金額高、不確定性強(qiáng)、人員層次復(fù)雜，難度很大；而技術(shù)型的談判者也很容易因?yàn)樗悸泛土?xí)慣的原因走入很多誤區(qū)。本課程以工程建設(shè)項(xiàng)目中經(jīng)常出現(xiàn)的談判場(chǎng)景為背景，從“道”（核心思維和理念）、“法”（策略和方法）、“術(shù)”（溝通技巧和情商）、“勢(shì)（形勢(shì)與籌碼）”等層面講述，解決實(shí)戰(zhàn)問(wèn)題。培訓(xùn)方式：本課程將通過(guò)案例分析、角色扮演、測(cè)評(píng)等形式，全面演繹談判場(chǎng)景，讓學(xué)員能夠領(lǐng)悟談判的本質(zhì)所在，獲得技能提升和行
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工程項(xiàng)目中的共贏談判談判是企業(yè)達(dá)成業(yè)務(wù)目標(biāo)、獲得利潤(rùn)的關(guān)鍵手段。我們根據(jù)大量工程談判案例分析總結(jié)，談判效果往往取決于準(zhǔn)備、策略、技巧和意志幾個(gè)方面，而建立共贏的思維更是商務(wù)談判中的基礎(chǔ)理念。工程建設(shè)業(yè)務(wù)中的談判金額高、不確定性強(qiáng)、人員層次復(fù)雜，難度很大；而技術(shù)型的談判者也很容易因?yàn)樗悸泛土?xí)慣的原因走入很多誤區(qū)。本課程以工程建設(shè)項(xiàng)目中經(jīng)常出現(xiàn)的談判場(chǎng)景為背景，從“道”（核心思維和理念）、“法”（策略和方法）、“術(shù)”（溝通技巧和情商）、“勢(shì)（形勢(shì)與籌碼）”等層面講述，解決實(shí)戰(zhàn)問(wèn)題。培訓(xùn)方式：本課程將通過(guò)案例分析、角色扮演、測(cè)評(píng)等形式，全面演繹談判場(chǎng)景，讓學(xué)員能夠領(lǐng)悟談判的本質(zhì)所在，獲得技能提升和行
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顧問(wèn)式銷(xiāo)售技巧崔小屹課程背景：本課程適合高端客戶(hù)銷(xiāo)售業(yè)務(wù)領(lǐng)域。如何在價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)中向客戶(hù)賣(mài)出優(yōu)質(zhì)高價(jià)的產(chǎn)品，如何在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中用低成本贏得高利潤(rùn)，這些都是眾多企業(yè)追求的夢(mèng)想。本課程結(jié)合理論和實(shí)踐，從建立客戶(hù)關(guān)系、挖掘客戶(hù)需求到推動(dòng)客戶(hù)從而而贏得業(yè)務(wù)的整個(gè)流程進(jìn)行梳理，通過(guò)案例分析、角色扮演和理論講述等多種方式生動(dòng)演繹高端客戶(hù)銷(xiāo)售致勝之道。授課對(duì)象：從事高端客戶(hù)銷(xiāo)售的營(yíng)銷(xiāo)管理者和銷(xiāo)售人員、市場(chǎng)人員授課方式：本課程結(jié)合講授、啟發(fā)式互動(dòng)教學(xué)、討論問(wèn)答、案例分析、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)演練等多種授課方式，有效活躍課堂氣氛，并增強(qiáng)學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。課程收獲：掌握在整個(gè)銷(xiāo)售流程中樹(shù)立不可替代性的技巧，從而在激烈競(jìng)爭(zhēng)中能夠高價(jià)
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●課題：《跨部門(mén)溝通與協(xié)作》●課程概述：跨部門(mén)溝通是組織溝通中最難的一種溝通形式，因?yàn)樵谶@里權(quán)力不再發(fā)揮作用，不同部門(mén)崗位有不同的利益，在考核和利益的壓力下，很難通過(guò)常規(guī)的制度和精神獲得跨部門(mén)的支持！如何推動(dòng)跨部門(mén)團(tuán)隊(duì)保持共贏，如何運(yùn)用高情商溝通技巧獲取支持，達(dá)成目標(biāo)是職場(chǎng)精英的必備技能！本課程通過(guò)案例分析、角色扮演、測(cè)評(píng)等方式，讓學(xué)員能夠通過(guò)培訓(xùn)獲得技能提升和行為改善。 ●培訓(xùn)方式： 1.?透過(guò)講師深入淺出、幽默風(fēng)趣、見(jiàn)解獨(dú)到的講演，使學(xué)習(xí)輕松愉快。2.?講師經(jīng)驗(yàn)豐富，可針對(duì)實(shí)際狀況進(jìn)行解析。3.?授課講師豐富的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)與操作手法使學(xué)員能即學(xué)即用。4.?針對(duì)個(gè)案進(jìn)行分析與研究，理論與實(shí)務(wù)能充
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用數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà)課程背景：隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展，越來(lái)越多的中國(guó)企業(yè)走向了大中型企業(yè)的階段，如何站在客觀準(zhǔn)確地觀察企業(yè)運(yùn)營(yíng)和業(yè)務(wù)開(kāi)展，是每個(gè)大中型企業(yè)管理者需要面對(duì)的問(wèn)題，而其中的答案之一就是“用數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà)”。運(yùn)用數(shù)據(jù)進(jìn)行管理是通過(guò)將企業(yè)流程進(jìn)行量化而進(jìn)行觀察和管理的方法，是精確管理和客觀管理的重要手段。數(shù)量化管理通過(guò)運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)和報(bào)表等工具為管理者客觀地展示業(yè)務(wù)情況，避免了主觀判斷帶來(lái)了誤差。數(shù)量化管理還推動(dòng)了“只看結(jié)果，不找借口”的企業(yè)文化，有利于打造高執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)。課程目標(biāo)：1，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)用數(shù)量化的管理手段，有效提高績(jī)效2，掌握數(shù)量化管理的基本思想和核心概念3，學(xué)習(xí)報(bào)表、統(tǒng)計(jì)和分析等數(shù)量化管理的
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銷(xiāo)售能力提升 顧客心理學(xué)、銷(xiāo)售話(huà)術(shù)和故事?tīng)I(yíng)銷(xiāo) 主講：崔小屹【培訓(xùn)特色】專(zhuān)屬定制+體驗(yàn)式+個(gè)性化的培訓(xùn)解決方案|課前 |課中 |課后 |成效 ||問(wèn)卷+電話(huà)/面訪(fǎng) |以學(xué)員實(shí)際案例為 |對(duì)學(xué)員進(jìn)行考試、 |課堂要激動(dòng)， ||調(diào)研、需求溝通 |藍(lán)本，以解決學(xué)員 |測(cè)評(píng)，針對(duì)性的提 |課后有行動(dòng)， ||，深度挖掘?qū)W員 |問(wèn)題為主線(xiàn)，課堂