
劉迅 教授
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- 所在地區(qū): 江蘇 蘇州
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域:項目質(zhì)量管理項目管理 建筑工程項目
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劉迅老師的內(nèi)訓課程
工程項目管理實務項目計劃與控制[背景]項目管理能力薄弱:項目團隊缺乏對項目整體的把握,對外變成了現(xiàn)場監(jiān)理,對內(nèi)又難以協(xié)調(diào)公司相關(guān)部門,不知如何開展項目管理工作,無法按照項目管理模式、流程開展工作和匯報工作。計劃管理能力差:計劃僅僅是應付高管和業(yè)主的差事,難以制定有效制定計劃、缺乏對項目資源的合理組織、風險的預測與控制、對項目的執(zhí)行缺乏可視化的分析與預測、項目管理工具運用水平差。進度把控難:受項目各種施工條件制約及相關(guān)方影響,現(xiàn)場安裝調(diào)試與土建交叉協(xié)調(diào)困難,進度延期;質(zhì)量把控難:現(xiàn)場的設(shè)備、物料有質(zhì)量問題或不能及時到位,為趕工期先安裝,造成施工質(zhì)量返工;現(xiàn)場協(xié)調(diào)難: 項目相關(guān)方利益難以協(xié)調(diào),項目
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建筑施工企業(yè)版工程項目管理實戰(zhàn)與工程總承包管理培訓【課程背景】工程項目是否能夠按預期設(shè)計要求、按質(zhì)量、按期建成并投入運營是項目成功的核心。提升項目管理水平對企業(yè)有著非常顯著的現(xiàn)實意義。無論是項目的業(yè)主還是工程承包商,都要圍繞著項目的進度、質(zhì)量、成本造價來開展工作。先進的項目管理方法,可以幫助項目部門科學、高效地管理項目,對項目各階段(工程項目的前期勘察、施工設(shè)計、采購、施工、試運行、竣工驗收、)等實行全過程或若干階段、各項內(nèi)容合理計劃,嚴格控制,綜合平衡,有效地協(xié)調(diào)工作安排、制定嚴格目標,進行項目成本、進度、范圍、質(zhì)量的管理,對項目過程進行降本增效,規(guī)避項目風險和對項目實現(xiàn)全過程的動態(tài)管理,使
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工程項目審計的理論與實踐【內(nèi)容提要】建設(shè)工程項目具有周期長、投資額大、控制環(huán)節(jié)多等特點,任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題,都可能導致重大的損失浪費。長期以來,我國建設(shè)工程審計主要是“秋后算賬”式的工程竣工結(jié)算審計,沒有或缺乏必要的事前預防和事中控制,因而難以從根本上遏制建設(shè)工程的損失浪費,審計機關(guān)也很難真正對工程建設(shè)項目發(fā)揮審計監(jiān)督作用。糾正這種現(xiàn)象,審計機關(guān)必須前移審計“關(guān)”,實行從前期準備、建設(shè)實施直至竣工投入使用的全過程跟蹤審計,從而做到及時發(fā)現(xiàn)并糾正問題,實現(xiàn)“不等亡羊先補牢”,避造成不可挽回的損失。第一章?建設(shè)工程審計管理概述1.建設(shè)工程審計管理2.建設(shè)工程審計管理的內(nèi)涵及構(gòu)成要素3.?建設(shè)工程
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工程項目施工現(xiàn)場管理課程大綱【課程目標】1.掌握工程項目施工現(xiàn)場管理的理論知識2 對工程項目施工現(xiàn)場管理的目標和內(nèi)容有深入的理解;3.明確了工程項目現(xiàn)場管理的方向和重點;34掌握現(xiàn)場管理的基本方法;5.啟發(fā)單位對完善崗位職責,強化項目經(jīng)濟責任制?!菊n程大綱】—、施工人員入場安全教育(一)建筑行業(yè)的特點1、作業(yè)流動性大,周期變化快2、勞動強度大,勞動力密集3、從業(yè)人員成分雜,素質(zhì)良莠不齊(二)相關(guān)法律法規(guī)1、《中華人民共和國勞動法》2、《中華人民共和國建筑法》(三)入場安全教育1、入場安全教育的必要性2、入場安全教育的內(nèi)容(四)施工現(xiàn)場安全隱患1、人的不安全行為2、物的不安全狀態(tài)3、管理缺陷4、
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培訓題目:工程監(jiān)理企業(yè)的“質(zhì)量控制、進度控制、投資控制”(三控)培訓對象:工程監(jiān)理企業(yè)董事長、總經(jīng)理等高級管理人員課程大綱:1.工程監(jiān)理企業(yè)“三控”管理現(xiàn)狀2.工程監(jiān)理企業(yè)“三控”管理存在突出問題3.工程監(jiān)理企業(yè)如何改善“三控”問題4.工程監(jiān)理企業(yè)“三控”管理升級方向培訓時長:1天(有效講授時間不少于6小時,含現(xiàn)實問題答疑)其他要求:1.老師提供電子版課件,以便安排教材打印2.老師具備同類型項目培訓實施經(jīng)驗3.課程重點為:質(zhì)量管控、常見質(zhì)量問題分析4.以案例教學為主,保證課件引用案例數(shù)量充足授課大綱第一部分 當前監(jiān)理工作的現(xiàn)象與問題1、工程監(jiān)理就是質(zhì)量監(jiān)理的錯誤認識。2、工程監(jiān)理對業(yè)主行為無規(guī)
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工程建設(shè)項目評標方法設(shè)計和評標定標技巧及相關(guān)案例分析第一章 工程建設(shè)項目的評標方法的總體介紹1.1工程建設(shè)項目的評標方法的總體介紹1.2建設(shè)工程開標評標和定標的內(nèi)容及組織1.3建設(shè)工程開標、評標和定標的程序及要求【評標辦法實例分享】第二章 工程建設(shè)項目的綜合評分法的設(shè)計方法2.1綜合評分法的評審因素設(shè)置2.2價格分設(shè)計思想與計算公式及其運用2.3小項打分設(shè)計【案例】工程項目評標辦法及評標細則(打分法)第三章 工程建設(shè)項目的最低評標法的設(shè)計方法3.1最低評標價法在貨物招標中的運用3.2最低評標價法在工程招標中的運用【討論1】最低評標價法和綜合評標法的優(yōu)缺點?【討論2】有標底評標法和無標底評標法之