華為人才規(guī)劃與招聘面試課程大綱1. 華為的人才觀與人才策略1.1. 華為的人才觀、對招人的講話1.2. 華為的人才畫像1.3. 華為人才五項標準1.4. 華為人才策略四力2. 人才畫像：我們需要招什么樣的人？2.1. 什么是人才畫像2.2. 人才畫像的框架2.3. 示例：醫(yī)藥代表的人才畫像2.4. 為什么要做人才畫像？2.5. 人才畫像與崗位說明書的關(guān)系2.6. 人才畫像的應用場景和適用崗位2.7. 哪些崗位需要做人才畫像2.8. 如何做人才畫像的三步曲2.9. 人才畫像BAQ模型3. 人才規(guī)劃：我們需要多少人才？3.1. 為什么要進行人才規(guī)劃？3.2. 人才規(guī)劃三要素：數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)3.3

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華為團隊管理與人才發(fā)展實踐課程大綱在面臨現(xiàn)有市場增長乏力和業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型的雙重大背景下，大部分企業(yè)都在思索轉(zhuǎn)型升級的問題。這不僅對高層管理者的戰(zhàn)略領(lǐng)導力提出了更高地要求，同時，更是對各級管理人員的提出了新的挑戰(zhàn)。單打獨斗的時代確實已經(jīng)過去，團隊建設(shè)已然成為中層管理者一項管理的基本能力。中層管理者如何建設(shè)高績效團隊？企業(yè)人才隊伍也面臨新的挑戰(zhàn)，以前傳統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu)和技術(shù)水平不符合業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型的要求，人才培養(yǎng)發(fā)展如何做才能更高效？在團隊建設(shè)和人才發(fā)展過程中，如何堅持“以客戶為中心，以奮斗者為本”，企業(yè)文化該如何傳承，如何落地？課程收益1. 系統(tǒng)了解華為干部的使命和責任。2. 掌握干部開展團隊建設(shè)的常用工具方法

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《華為團隊管理之道》主講：陳雨點【課程背景】在面臨現(xiàn)有市場增長乏力和業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型的雙重大背景下，大部分企業(yè)都在思索轉(zhuǎn)型升級的問題。這不僅對高層管理者的戰(zhàn)略領(lǐng)導力提出了更高地要求，同時，更是對各級管理人員的提出了新的挑戰(zhàn)。單打獨斗的時代確實已經(jīng)過去，團隊建設(shè)已然成為中層管理者一項管理的基本能力。中層管理者如何建設(shè)高績效團隊？企業(yè)人才隊伍也面臨新的挑戰(zhàn)，以前傳統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu)和技術(shù)水平不符合業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型的要求，人才培養(yǎng)發(fā)展如何做才能更高效？在團隊建設(shè)和人才發(fā)展過程中，如何堅持“以客戶為中心，以奮斗者為本”，企業(yè)文化該如何傳承，如何落地？【課程收益】1、了解華為管理發(fā)展和變革歷程2、系統(tǒng)了解管理者的使命和責任3

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【課程大綱】基于業(yè)務(wù)的人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃和落地【課程模型】【課程目標】1、學習理解戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)規(guī)劃的概念方法2、掌握人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的流程和方法論3、學會制定匹配業(yè)務(wù)需求的人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃4、了解人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃落地的關(guān)鍵點【課程形式】方法論50+案例實踐30+專項研討20【課程時間】2天（12小時）【課程對象】公司及各部門/分子公司HR【課程大綱】一、理解戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)規(guī)劃（3小時）（一）戰(zhàn)略規(guī)劃的準備1、為什么要做規(guī)劃？2、差距分析：業(yè)績差距、機會差距3、業(yè)務(wù)洞察五看：看行業(yè)、看客戶、看對手、看自己、看機會（二）什么是戰(zhàn)略規(guī)劃？1、定控制點2、定戰(zhàn)略目標3、定策略（三）什么是業(yè)務(wù)規(guī)劃？1、定目標2

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【向華為學習】激發(fā)組織活力的績效管理課程大綱第一天上午一、華為成長路徑和關(guān)鍵成功要素1、創(chuàng)業(yè)階段：針尖戰(zhàn)略、持續(xù)投入2、發(fā)展階段：以規(guī)則的確定性應對環(huán)境的不確定性3、規(guī)模擴張階段：讓聽得見炮火的人來決策4、從2B到2C轉(zhuǎn)型階段：構(gòu)建可復制的組織能力5、華為關(guān)鍵成功因素與啟示6、組織活力提升的三維模型：方向、動力、能力第一天下午二、方向：明確目標，力出一孔市場洞察尋找差距和機會點明確戰(zhàn)略目標和達成路徑業(yè)務(wù)設(shè)計讓戰(zhàn)略不再模糊執(zhí)行策略與戰(zhàn)略匹配三、動力：組織績效圍繞為客戶創(chuàng)造價值1、戰(zhàn)略解碼形成組織績效2、華為組織績效管理的關(guān)鍵邏輯3、研討：如何將戰(zhàn)略目標解碼形成組織績效？第二天上午四、動力：組織績

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激發(fā)組織活力的職位與任職資格管理實踐【課程模型】【課程目標】掌握匹配業(yè)務(wù)戰(zhàn)略和基于組織結(jié)構(gòu)的職位職責梳理；學習職位價值評估的要素和工具方法，建立職位職級發(fā)展通道；了解華為以職位為基礎(chǔ)的工資管理理念和應用實踐；掌握基于職位的關(guān)鍵業(yè)務(wù)活動構(gòu)建任職資格標準、認證和管理機制。【課程形式】方法論30+華為實踐20+案例研討20+現(xiàn)場演練20【課程對象】企業(yè)中層管理者、人力資源部負責人、組織/薪酬/人才發(fā)展模塊負責人【課程時間】2天【課程大綱】一、匹配戰(zhàn)略和組織的職位梳理（一）組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化為什么要重視組織結(jié)構(gòu)？組織結(jié)構(gòu)的涵義組織結(jié)構(gòu)設(shè)置原則組織結(jié)構(gòu)設(shè)計主要考慮因素組織結(jié)構(gòu)設(shè)計的步驟和要點（二）部門職責梳理

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