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張梅雙老師
張梅雙 老師
  •  所在地區(qū): 河北 石家莊
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:禮儀 政務(wù)禮儀 公務(wù)禮儀 考察接待 商務(wù)禮儀 溝通心理學(xué) 打造陽光心態(tài) 營商環(huán)境提升
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
張梅雙老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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張梅雙

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張梅雙

張梅雙老師的內(nèi)訓(xùn)課程

《詩詞里的禮儀效能提升》【課程背景】 這是一門系統(tǒng)且完整的禮儀課程,在詩詞中探尋“禮”的依據(jù),重溫禮儀典故、探究禮儀規(guī)范的使用,將詩詞與新時代禮儀知識有機結(jié)合,讓培訓(xùn)的課堂與傳統(tǒng)文化做最好的鏈接。每個人都是企業(yè)的形象,其一舉一動都代表了企業(yè)的聲譽。每個人都時時處在備受矚目的環(huán)境之中,客戶往往可以從個人的工作態(tài)度、服務(wù)水平、業(yè)務(wù)能力等方面推斷出企業(yè)的服務(wù)和管理水平。所以員工應(yīng)以良好的自身形象、高度的責(zé)任心、文明的言談舉止、豐富的專業(yè)知識,做到腦勤、眼勤、口勤、腳勤,確保客戶在企業(yè)順心、舒心、開心地享受各項服務(wù),以此才能充分展示出企業(yè)良好的社會形象?!九嘤?xùn)對象

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餐廳服務(wù)意識與服務(wù)禮儀 主講人:張梅雙品牌形象 細節(jié)相彰——餐飲從業(yè)人員服務(wù)意識提升與服務(wù)禮儀【課程背景】:評價餐飲行業(yè)的標準是多方面的,但不可或缺的是餐飲服務(wù)人員在服務(wù)中充當?shù)闹匾巧翰惋嬈焚|(zhì)的高低、服務(wù)質(zhì)量的好壞會通過服務(wù)人員的綜合素質(zhì)表現(xiàn)出來。同時,餐廳服務(wù)人員的外在形象、溝通語言、服務(wù)態(tài)度,也形成客人不同的體驗。所有這些都會直接影響企業(yè)的聲譽和經(jīng)濟效益。因此,加強餐飲從業(yè)人員綜合素質(zhì),提升服務(wù)意識、協(xié)作意識和責(zé)任意識,特別是重視服務(wù)禮儀的培訓(xùn),是做好餐飲工

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酒店服務(wù)禮儀課程大綱 主講人:張梅雙 酒店服務(wù)禮儀既是酒店深層文化的重要表現(xiàn),也是酒店人力資源培訓(xùn)的重點,它貫穿于酒店服務(wù)活動的全過程,是實現(xiàn)酒店優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基本保障?!菊n程對象】:酒店各級管理人員、基層員工【課時計劃】 :共2天:6小時/天;若按1天設(shè)計,以下內(nèi)容將作濃縮?!菊n程目標】 : 1、了解酒店服務(wù)質(zhì)量的特點; 2、熟悉酒店服務(wù)質(zhì)量的具體內(nèi)容; 3、掌握必備服務(wù)技能; 4、了解酒店服務(wù)質(zhì)量提高的途徑;

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酒店禮儀培訓(xùn)課程時間:2天課程對象:酒店員工培訓(xùn)方式:講解、示范、演練、互動、情景模擬訓(xùn)練課程目標: 酒店員工是酒店的門面,是客戶對酒店的印象,是酒店與客戶之間的橋梁,是客戶了解酒店的窗口,所以酒店工作人員的禮儀規(guī)范、接待水準將直接影響到客戶對酒店的評價。通過學(xué)習(xí),對酒店前廳服務(wù)禮儀、客房服務(wù)禮儀、餐廳服務(wù)禮儀、酒吧服務(wù)禮儀、康樂服務(wù)禮儀有更系統(tǒng)的了解,掌握服務(wù)中禮儀的規(guī)范,并能夠在實際工作中正確、熟練地應(yīng)用,從而使客人能夠得到精神滿足的同時,塑造良好的行業(yè)形象。課程大綱:第一部分 前廳服務(wù)禮儀規(guī)范一、禮賓接待禮儀規(guī)范二、總臺服務(wù)禮儀規(guī)范三、大堂副理服務(wù)禮儀規(guī)范四、商務(wù)中心服務(wù)禮儀規(guī)范一

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公務(wù)場合 禮蘊其中 --主講人:張梅雙第一版塊:公務(wù)禮儀之“文化篇” 第一講:中國文化的核心思想 第二講:公務(wù)禮儀的文化內(nèi)涵 第三講:“民為邦本”與“德治思想” 第四講:中華禮儀與文化自信 第五講:注重禮儀文化的與時俱進 第六講:“禮”與“儀”的不同含義 第七講:公務(wù)禮儀“敬”的體現(xiàn)第二版塊:公務(wù)禮儀之“理論篇” 第一講:公務(wù)禮儀的精準定位 第二講:公務(wù)禮儀的價值與適用范圍 第三講:公務(wù)禮儀與“全心全意為人民服務(wù)” 第四講:公務(wù)禮儀與精神文明建設(shè) 第五講:公務(wù)禮儀與政府職能轉(zhuǎn)變 第六講:公務(wù)禮儀課程政治性的正確體現(xiàn) 第七講:公務(wù)人員文

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電力營銷員工服務(wù)技能及投訴處理能力提升【授課時間】4天 1天=6小時第1、2天 高品質(zhì)服務(wù)溝通技巧與客訴處理能力提升【課程大綱】第一模塊:服務(wù)意識與積極心態(tài)建設(shè)篇1. 什么是客戶服務(wù)?什么是卓越的客戶服務(wù)?2. VUCA時代,供電所員工的角色認知與自我定位3. 售電市場放開背景下,我們靠什么競爭?4. 服務(wù)給我們帶來了什么?第二模塊:卓越的客戶服務(wù)呈現(xiàn)篇1. 客戶對服務(wù)者的期待到底是什么?2. 創(chuàng)造不一樣的服務(wù)體驗3. 如何呈現(xiàn)出優(yōu)質(zhì)的客戶服務(wù)第三模塊:正確認識客戶投訴的意義第一節(jié):正確認識客戶投訴1. 為什么客戶越來越難纏?2. 從“危機意識”中看客戶服務(wù)3. 有效處理客戶投訴帶來的價值

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