吳丹老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《中基層干部管理技能提升》 主講:吳丹【課程背景】 很多管理者往往是半路出家,原來在專業(yè)崗位干得不錯,擁有優(yōu)良的技術(shù)或業(yè)務(wù)素質(zhì),也不乏工作的熱情,但被提拔到管理崗位后,不得不面臨著新的問題:原來只要管好自己,現(xiàn)在要管好一個團(tuán)隊(duì);原來只要做一件事情,現(xiàn)在要負(fù)責(zé)一攤子事情;原來是聽人指揮,現(xiàn)在要不斷地向上級請示、與同級商量、對下級指導(dǎo)。 對于管理者來說,要使自己能在企業(yè)中發(fā)揮自己應(yīng)有的作用,首先必須認(rèn)識自己,認(rèn)識自己作為一個管理者在企業(yè)中的定位,也就是角色認(rèn)知,從而能夠充分扮
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《卓越團(tuán)隊(duì)凝聚力打造》 主講:吳 丹【課程背景】 作為企業(yè)管理者,你遇到過以下現(xiàn)象嗎? ● 團(tuán)隊(duì)缺乏共同的愿景和目標(biāo),而且沒有團(tuán)隊(duì)共同承諾! ● 團(tuán)隊(duì)績效不佳,內(nèi)部人心渙散、士氣低下、四處抱怨! ● 團(tuán)隊(duì)成員的價值理念和價值行為不同,缺乏團(tuán)隊(duì)精神! ● 員工的創(chuàng)新不足、獎罰混亂、缺乏有效激勵和培養(yǎng)! ● 員工撥一撥動一動,只為完成上級任務(wù),其它一概不管! ● 員工的效率低下、重復(fù)勞動、無效作業(yè)、反應(yīng)遲緩、跨部門協(xié)作不力! ● 管理者的能力低下、
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《管理者必備的情商與逆商領(lǐng)導(dǎo)力修煉》 主講:吳丹【課程背景】 目前,由于競爭的日益激烈,工作壓力成為企業(yè)越來越關(guān)注的問題,企業(yè)中原有的壓力來源在持續(xù)增強(qiáng),而新的壓力源又在不斷生成。企業(yè)中的每個員工尤其是管理人員被賦予了更多更高的工作職責(zé)和要求,而管理者作為推進(jìn)組織活動高效運(yùn)轉(zhuǎn)的中堅(jiān)力量,對企業(yè)發(fā)展的成敗負(fù)有直接的責(zé)任,于是在高節(jié)奏、高負(fù)荷的社會、組織環(huán)境中,管理人員的情緒管理、工作壓力問題日益嚴(yán)峻,據(jù)有關(guān)研究表明,長期處于高工作壓力下會產(chǎn)生一系列的情緒及行為的不良反應(yīng),這些反應(yīng)得不到有
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《管理者的逆商管理》 培訓(xùn)師——吳 丹課程內(nèi)容: 本課程聚焦現(xiàn)代企業(yè)中層管理人員特質(zhì),系統(tǒng)闡述管理者的逆商品質(zhì)。課程共七章,從管理者如何面對工作壓力、如何幫助員工緩解壓力、如何進(jìn)行時間管理調(diào)節(jié)壓力、如何面對領(lǐng)導(dǎo)的批評,以及如何解決挑戰(zhàn)性難題等,全面提升管理者逆商(挫折商)指數(shù)。課程對象:總監(jiān)、經(jīng)理、主管等管理人員課程目標(biāo): ? 了解什么是管理者的三項(xiàng)優(yōu)秀品質(zhì)(3Q) ? 了解什么是逆商,以及衡量逆商的四個指標(biāo) ? 管理者如何面對工作壓力 ? 管理者
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管理者的情商與溝通技巧訓(xùn)練 培訓(xùn)師——吳 丹課程內(nèi)容: 本課程聚焦現(xiàn)代企業(yè)員工特質(zhì),系統(tǒng)闡述高情商與溝通技巧是管理人員必備的優(yōu)秀品質(zhì)。課程共十章,從管理人員情緒的察覺與利用、人才選拔情商、溝通情商、誠信管理、責(zé)任意識、信任管理等方面全方位提升管理人員的EQ指數(shù),提升管理人員教練、領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通技能等。闡述下屬該如何高效真實(shí)地匯報(bào)工作,如何聽取不同類型的下屬的工作匯報(bào),以及如何管理不同類型下屬的情商藝術(shù)。課程對象:績優(yōu)員工、儲備干部及其他管理人員課程目標(biāo): ? 了解運(yùn)用情商、
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《管理者的情商與幸福力修煉》 培訓(xùn)師——吳 丹課程內(nèi)容: 本課程聚焦現(xiàn)代企業(yè)管理人員特質(zhì),系統(tǒng)闡述情商與陽光心態(tài)是管理者必備的優(yōu)秀品質(zhì)。課程共六章,前半部分從管理者情緒的察覺與利用、人才選拔情商、溝通藝術(shù)、誠信管理、責(zé)任意識、信任管理等方面全方位提升管理者的EQ指數(shù);后半部分塑造管理者的陽光心態(tài),實(shí)現(xiàn)管理者家庭、事業(yè)、生活多方面的平衡,全面提升管理者的幸福力。課程對象:總監(jiān)、經(jīng)理、主管等管理人員課程目標(biāo): ? 了解情商、溝通藝術(shù)對管理者的重要性 ? 提升管理者情緒察覺