傅東云 老師
- 所在地區(qū)： 江蘇 蘇州
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：領(lǐng)導(dǎo)力
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
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傅東云老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《非職權(quán)影響力》 ——提升個(gè)人影響力 主講：傅東云【課程背景】為什么叫“非職權(quán)”影響力？因?yàn)橛绊懥κ菍儆趥€(gè)人的，而權(quán)力是別人賦予并隨時(shí)可以拿走的。在這個(gè)組織結(jié)構(gòu)趨于扁平，跨部門合作增多，職工流動(dòng)性強(qiáng)的企業(yè)大環(huán)境里，到底是什么讓你得以達(dá)成目標(biāo)？是權(quán)力的控制，還是你影響他人的能力？【課程收益】本課程旨在幫助學(xué)員更加關(guān)注溝通效果及策略，學(xué)會(huì)以不同的方式來(lái)靈活多變的影響他人。課程內(nèi)容包含五種影響方式和十種有效的行為，采用演練的方式幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)知行合一。本課程幫助學(xué)員通過(guò)學(xué)習(xí)影響力策略，在真實(shí)工作場(chǎng)景中應(yīng)用實(shí)踐，并通過(guò)不斷演練，幫助學(xué)員走出舒適區(qū)【課程特色】體驗(yàn)式的活動(dòng)設(shè)計(jì)，
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《高效溝通》 主講：傅東云【課程背景】在現(xiàn)代的商業(yè)環(huán)境中，高效溝通能力是職場(chǎng)人士取得成功的基本能力，也是高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的基本能力。無(wú)論是與平級(jí)同事的跨部門溝通，向上級(jí)表達(dá)自己的工作想法，更高效地帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，還是為客戶提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，高效溝通能力都作為一種基本能力無(wú)處不在。本課程講述在組織中，具備高效溝通能力的職場(chǎng)人士需要掌握的基本技能和意識(shí)，以幫助學(xué)員不僅能夠了解并能使用一些溝通技巧和方法。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員將了解自己的溝通風(fēng)格，理解溝通能力提升的重要性，學(xué)員也將通過(guò)提問(wèn)、總結(jié)、身體語(yǔ)言等技巧進(jìn)行積極傾聽(tīng)，也將掌握一些基本的
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《高效會(huì)議技巧》 主講：傅東云【課程背景】本課程就是針對(duì)發(fā)生在現(xiàn)代企業(yè)中常發(fā)生的會(huì)議場(chǎng)景，提高會(huì)議效率及效能的各種不同的可行及易學(xué)的會(huì)議技巧及工具，以達(dá)到創(chuàng)新的目的。為了能夠集思廣益地進(jìn)行會(huì)議，希望能夠得到大家的智慧總和而創(chuàng)造更好的策略及方案，然而得到的通常是一再一再地失敗及挫折。與會(huì)人員當(dāng)然希望會(huì)議能夠成功，每個(gè)人都希望會(huì)議能夠得到更好的答案，那么問(wèn)題在哪里？設(shè)計(jì)及主持會(huì)議是一個(gè)專業(yè)能力，然而在企業(yè)中多半把會(huì)議當(dāng)作一個(gè)各抒己見(jiàn)的場(chǎng)所，會(huì)議的產(chǎn)出結(jié)果缺令人失望！怎樣能讓會(huì)議更加高效而富有建設(shè)性？在會(huì)議中如何讓各方都能積極表達(dá)觀點(diǎn)？當(dāng)聽(tīng)到不同的意見(jiàn)如何有建設(shè)性的引導(dǎo)？如何應(yīng)對(duì)會(huì)議中的沖突？會(huì)議
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《高效時(shí)間管理》主講：傅東云【課程背景】“工作永遠(yuǎn)沒(méi)有做完的時(shí)候”，這幾乎是所有人共同的困擾。的確，該做的事很多，我們也不可能把所有的事都做完。在每天只有24小時(shí)的前提下，做事抓重點(diǎn)并止于至善，就成為比較實(shí)際可行，雖不完美，但多數(shù)人都可以接受的處事原則，這就是所謂的時(shí)間管理。世界進(jìn)入VUCA時(shí)代開(kāi)始，計(jì)劃就趕不上變化，傳統(tǒng)上靠計(jì)劃來(lái)管理自己的時(shí)間，已經(jīng)變得遙不可及。突發(fā)狀況與變化一直以來(lái)都是時(shí)間管理上最大的挑戰(zhàn)，商業(yè)環(huán)境的不斷變化，讓時(shí)間變得更加難以管理。本課程旨在幫助學(xué)員學(xué)會(huì)在工作中明確目標(biāo)，設(shè)立優(yōu)先級(jí)，并能夠照此行事，他們將分析并反思自我的時(shí)間管理方式及行為，找出影響個(gè)人時(shí)間有效利用的障礙