夏崢 老師
- 所在地區(qū)： 河北 石家莊
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：職業(yè)素養(yǎng) 九型人格 大眾類
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機：
夏崢老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
掃一掃,關(guān)注公眾號
夏崢老師的內(nèi)訓(xùn)課程
MTP管理才能發(fā)展訓(xùn)練 ---中層管理干部素質(zhì)提升訓(xùn)練【課程背景】 為什么相當(dāng)一部分的管理人員曾參加過不少的管理培訓(xùn)，可在實際工作當(dāng)中仍不得要領(lǐng)、無所適從？因為許多培訓(xùn)項目相互獨立而不系統(tǒng)，學(xué)員不能將整個管理體系了然于胸，內(nèi)外兼修地把握管理者的角色與立場，將各種管理工具融會貫通地運用自如?！到y(tǒng)化與實戰(zhàn)性正是MTP風(fēng)靡全球管理者的魅力所在！ MTP（Management Train
講師：夏崢查看詳情
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理課程大綱【課程背景】當(dāng)今時代是競爭的時代，而企業(yè)的競爭關(guān)鍵在于核心人力的競爭。但長久以來，非人力資源經(jīng)理往往因績效或工齡得以晉升，因而對人力資源管理認(rèn)識不清，造成人員流失、考核不公，影響企業(yè)的整體發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計，如果各部門經(jīng)理都具備一定的人力資源管理專業(yè)知識，企業(yè)的綜合效益將提高40％！????【課程收益】● 了解部門經(jīng)理在企業(yè)人力資源管理中所扮演的重要角色● 學(xué)會處理日常人事問題的重要方法● 掌握高效率地運用人力資源的技巧● 學(xué)會招聘、甄選、留用人才的技巧● 獲得有效培訓(xùn)、指導(dǎo)在職員工的方法● 把握績效評估和公平薪酬設(shè)計的要領(lǐng)【課程時長】1-2天（6小時/天）【課程
講師：夏崢查看詳情
六維領(lǐng)導(dǎo)力(360°領(lǐng)導(dǎo)力)【課程背景】 北京大學(xué)匯豐商學(xué)院版權(quán)課程 越來越多的企業(yè)已經(jīng)把怎樣做領(lǐng)導(dǎo)、怎樣快速培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力擺上了重要日程，那么如何快速提升企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)力呢？本課程依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)理論和360°領(lǐng)導(dǎo)力模型，全面解析企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)面臨的種種問題，通過企業(yè)管理中的情境案例，讓領(lǐng)導(dǎo)者深刻體會“專業(yè)隊”與“業(yè)余隊”的區(qū)別。并就領(lǐng)導(dǎo)如何學(xué)習(xí)、科學(xué)決策、組織團隊、知人善任、培育團隊等方面給出了一系列科學(xué)而實用的方法。與一般領(lǐng)導(dǎo)力課程相比，理論架構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，可操作性極強。是一門即學(xué)即會、用之有效的課程?！菊n程收益】 確定卓越領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)，抽象六種領(lǐng)導(dǎo)力；根據(jù)六種領(lǐng)導(dǎo)力演變?yōu)?8項修煉；54個方面提
講師：夏崢查看詳情
MBTI職業(yè)性格測試分析 課程大綱【課程背景】 引言 1.為什么不同的人為什么會對不同的事物感興趣？ 2.為什么每個人擅長的工作不盡相同？ “性格決定命運，人格彰顯價值”性格——你為人處事的態(tài)度和行為的傾向，穩(wěn)定的心理特征，是用腦的偏好（先天），以及經(jīng)驗、世界觀、價值觀（后天）的結(jié)合。在多數(shù)情況下，我們思考、感覺和行為的習(xí)慣性方式。 你充分了解自己嗎？我更多的是關(guān)注外部世界還是內(nèi)心世界？我對事物的認(rèn)識更多的建立在它給我的感覺上？…… 性格與職業(yè)匹配的思考？我的性格究竟適合做什么？不同崗位是否有傾向的性格要求？團隊建設(shè)中的不同成員的性格配置？……
講師：夏崢查看詳情
《九型人格在招聘面試中的應(yīng)用》【課程背景】 為什么我覺得合適的人，用人部門卻總是不滿意？ 為什么HR、用人部門、老總層層面試，卻還是只有通過試用期考核來確認(rèn)應(yīng)聘者的績效 為什么有些員工就是不熱愛本職工作，在本職崗位上無法正常發(fā)揮呢？ 為什么看似很不錯的人，安排到崗位上卻不盡人意？ 現(xiàn)在面試寶典滿天飛，我如何保證面試的準(zhǔn)確性？ 我應(yīng)該如何考慮核心團隊的匹配問題？ 有什么方法可以預(yù)測應(yīng)聘者的潛在流失率嗎？ 有辦法不增加薪酬預(yù)算，卻能保留優(yōu)秀員工的方法嗎企業(yè)在人員招聘過程中都會遇到上述問題，要做到百分之百