劉霜 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：銷售管理 團(tuán)隊(duì)銷售 銷售技巧
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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劉霜老師的內(nèi)訓(xùn)課程
化領(lǐng)跑為教練 新晉管理人員角色轉(zhuǎn)化指南 講師：劉霜【課程背景】作為新提升的一線管理人員，您是否有以下困境： ? 明明自己做的很優(yōu)秀，但在下屬面前說話卻沒有分量。 ? 給下屬布置任務(wù)，下屬卻總是找理由推脫，不愿承擔(dān) ? 團(tuán)隊(duì)的大部分工作總是靠自己承擔(dān)。 ? 當(dāng)團(tuán)隊(duì)遇到困難，下屬員工情緒低迷，如何帶領(lǐng)大家重整士氣？ ? 下屬工作能力不行，如何客觀界定、有何標(biāo)準(zhǔn)？ ? 能力強(qiáng)但脾氣大的下屬如何把控？ ? 如何指出下屬的能力不
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新生代員工管理 主講：劉霜【課程背景】作為一線管理人員，您是否有以下困惑？ ? 領(lǐng)導(dǎo)力是天生的，技術(shù)型出身的領(lǐng)導(dǎo)很難管好下屬 ? 面對(duì)同樣教學(xué)或管理任務(wù)，下屬有時(shí)樂意接受，有時(shí)推脫，怎么把控？ ? 既往做事非常優(yōu)秀的員工如何持續(xù)激勵(lì)？ ? 下屬工作能力不行，如何客觀界定、有何標(biāo)準(zhǔn)？ ? 如何知人善任，發(fā)現(xiàn)他人優(yōu)勢(shì)？ ? 如何指出下屬的不足且不傷害其自尊心？ ? 公司的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制不足以激發(fā)員工挑戰(zhàn)更高目標(biāo)怎么辦？ ? 工作年限足夠長(zhǎng)，就可以獨(dú)當(dāng)一面嗎？ ? 罰款是解決問題的
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職場(chǎng)高效溝通實(shí)用攻略 講師：劉霜【課程收益】 ? 學(xué)會(huì)分辨溝通場(chǎng)景，制定策略流程 ? 掌握與同事、領(lǐng)導(dǎo)、下屬、及其他部門順暢溝通的鑰匙 ? 學(xué)會(huì)與客戶有效溝通的步驟及話術(shù) ? 理解不同社交風(fēng)格的特點(diǎn)及需求 ? 營(yíng)造更加融洽和高效的工作環(huán)境 ? 增強(qiáng)你在公司內(nèi)部和外部的持續(xù)關(guān)系【課程時(shí)長(zhǎng)】 6小時(shí)【課程對(duì)象】 職場(chǎng)新人，一線銷售【課程大綱】一、有效溝通的標(biāo)準(zhǔn)1、取得結(jié)果2、維護(hù)關(guān)系場(chǎng)景小測(cè)試：在此情況下，你的選擇？二、有效溝通的步驟及技巧1、確定共同目標(biāo)2、收集關(guān)鍵信息3、正確
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化領(lǐng)跑為教練 -------新晉管理人員教導(dǎo)與溝通技能指南 講師：劉霜【課程背景】 作為新提升的一線管理人員，您是否有以下困境 ? 明明自己做的很優(yōu)秀，但在下屬面前說話卻沒有分量。 ? 給下屬布置任務(wù)，下屬卻總是找理由推脫，不愿承擔(dān) ? 團(tuán)隊(duì)的大部分工作總是靠自己承擔(dān) ? 當(dāng)團(tuán)隊(duì)遇到困難，下屬員工情緒低迷，如何帶領(lǐng)大家重整士氣？ ? 下屬工作能力不行，如何客觀界定、有何標(biāo)準(zhǔn)？ ? 能力強(qiáng)但脾氣大的下屬如何把控？ ? 如何指出下屬的能力不
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快速成交銷售締結(jié)技巧主講：劉霜【課程背景】在您的企業(yè)中，是不是存在這樣的問題：投入大量資源和精力進(jìn)行市場(chǎng)推廣，可好不容易吸引來的客戶卻在體驗(yàn)后不愿和銷售人員溝通，甚至不辭而別；明明客戶有需求，可是最終卻選擇了價(jià)格更便宜的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手；客戶體驗(yàn)感覺都還不錯(cuò)，卻因?yàn)樘厥獾囊鬅o法滿足而選擇放棄……在同類產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)白熱化的市場(chǎng)中，銷售人員是企業(yè)面對(duì)客戶的第一道門，即使是有需求的客戶主動(dòng)來到門前，如何在最有效的時(shí)間內(nèi)吸引客戶愿意進(jìn)門一探究竟，了解企業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)，乃至產(chǎn)生信任且為此買單，是考驗(yàn)一個(gè)銷售是否合格的直接標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)優(yōu)秀的銷售人員應(yīng)該如何不讓客戶抵觸，如何讓客戶主動(dòng)告之更多需求，如何取得客戶信任，如
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新生代員工管理 主講：劉霜【課程背景】作為一線管理人員，您是否有以下困惑？ ? 領(lǐng)導(dǎo)力是天生的，技術(shù)型出身的領(lǐng)導(dǎo)很難管好下屬 ? 面對(duì)同樣教學(xué)或管理任務(wù)，下屬有時(shí)樂意接受，有時(shí)推脫，怎么把控？ ? 既往做事非常優(yōu)秀的員工如何持續(xù)激勵(lì)？ ? 下屬工作能力不行，如何客觀界定、有何標(biāo)準(zhǔn)？ ? 如何知人善任，發(fā)現(xiàn)他人優(yōu)勢(shì)？ ? 如何指出下屬的不足且不傷害其自尊心？ ? 公司的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制不足以激發(fā)員工挑戰(zhàn)更高目標(biāo)怎么辦？ ? 工作年限