陳向榮 老師
- 所在地區(qū)： 福建 福州
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：管理類
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機：
陳向榮老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
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陳向榮老師的內(nèi)訓(xùn)課程
管理執(zhí)行力——結(jié)果導(dǎo)向與過程管控第一部分：何為執(zhí)行（力） 1、正確理解執(zhí)行力 1）執(zhí)行中的困惑2）態(tài)度與結(jié)果關(guān)系職責與結(jié)果關(guān)系任務(wù)與結(jié)果關(guān)系 3）執(zhí)行力的含義2、執(zhí)行力為什么重要3、執(zhí)行（力）弱化現(xiàn)象及成因分析 第二部分：執(zhí)行力的的三大基石1、管理者七項基本行為2、共同的信念和文化3、管理者的關(guān)鍵任務(wù)——知人善任如何做到知人善任第三部分：執(zhí)行的三個核心流程1、人員流程 2、戰(zhàn)略流程 3、運營流程 第四部分：如何提升員工的執(zhí)行力1、執(zhí)行是一種精神2、高效執(zhí)行者的特質(zhì)3、強執(zhí)行力的九個特征4、5W3H第五部分：職責明確、執(zhí)行到位 1、明確職責2、有效執(zhí)行 3、過
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小CEO領(lǐng)導(dǎo)力提升——帶領(lǐng)團隊課程大綱第一部分：管理思維1、是非對錯的底層邏輯2、管理與領(lǐng)導(dǎo)管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別 第二部分：角色認知1、小CEO所扮演的角色2、小CEO所承擔的職責3、小CEO應(yīng)具備的能力第三部分：認識團隊1、正確理解團隊1）團隊與群體的區(qū)別2）團隊的定義3）團隊角色分析2、高績效團隊的特征第四部分：帶領(lǐng)團隊1、有效執(zhí)行 1）態(tài)度與結(jié)果關(guān)系2）職責與結(jié)果關(guān)系3）任務(wù)與結(jié)果關(guān)系 4）執(zhí)行力的含義5）定義工作任務(wù)與職責6）執(zhí)行四步法 設(shè)目標、控進度、抓考評、理規(guī)范2、員工輔導(dǎo)1）員工輔導(dǎo)的方式2）情境領(lǐng)導(dǎo)介紹3、員工溝通1）正確理解管理溝通
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高效溝通課程大綱課程目的：本課程是針對中階管理人員、職能管理人員及新員工開發(fā)的專業(yè)課程。采用理論講解、案例研討、現(xiàn)場演練、情景模擬等多種教學(xué)方式，通過對溝通的要素及類型、溝通的三個重要環(huán)節(jié)、高效溝通六步法及企業(yè)內(nèi)如何高效溝通的講解，使學(xué)員明白何為高效的溝通，并掌握溝通的相關(guān)技巧，在工作中進行高效的溝通。課程收獲：通過本次培訓(xùn)，學(xué)員能夠正確理解溝通的涵義，重視溝通在管理中的地位和作用，掌握溝通的相關(guān)技巧并在工作中進行高效溝通。課程大綱：第一部分：正確理解溝通1、為什么要研究溝通2、溝通在管理中的作用3、溝通的四層涵義4、溝通的要素5、溝通的類型第二部分：溝通的三個環(huán)節(jié)1、溝通的表達環(huán)節(jié)1）聽眾分