管理執(zhí)行力——結(jié)果導(dǎo)向與過程管控

  培訓(xùn)講師:陳向榮

講師背景:
陳向榮老師南京郵電大學(xué)管理工程專業(yè)廈門大學(xué)MBA畢業(yè),企業(yè)集團(tuán)級內(nèi)訓(xùn)師。有30多年電信行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn),長期從事企業(yè)管理、人力資源管理等工作,曾任世界500強(qiáng)企業(yè)團(tuán)委書記、培訓(xùn)中心主任、人力資源總監(jiān)、某省級專業(yè)公司董事長、總經(jīng)理等職務(wù),高級經(jīng)濟(jì) 詳細(xì)>>

    課程咨詢電話:

管理執(zhí)行力——結(jié)果導(dǎo)向與過程管控詳細(xì)內(nèi)容

管理執(zhí)行力——結(jié)果導(dǎo)向與過程管控

管理執(zhí)行力——結(jié)果導(dǎo)向與過程管控
第一部分:何為執(zhí)行(力)
1、正確理解執(zhí)行力
1)執(zhí)行中的困惑
2)態(tài)度與結(jié)果關(guān)系
職責(zé)與結(jié)果關(guān)系
任務(wù)與結(jié)果關(guān)系
3)執(zhí)行力的含義
2、執(zhí)行力為什么重要
3、執(zhí)行(力)弱化現(xiàn)象及成因分析 第二部分:執(zhí)行力的的三大基石
1、管理者七項(xiàng)基本行為
2、共同的信念和文化
3、管理者的關(guān)鍵任務(wù)——知人善任
如何做到知人善任
第三部分:執(zhí)行的三個(gè)核心流程
1、人員流程
2、戰(zhàn)略流程
3、運(yùn)營流程
第四部分:如何提升員工的執(zhí)行力
1、執(zhí)行是一種精神
2、高效執(zhí)行者的特質(zhì)
3、強(qiáng)執(zhí)行力的九個(gè)特征
4、5W3H
第五部分:職責(zé)明確、執(zhí)行到位
1、明確職責(zé)
2、有效執(zhí)行
3、過程跟蹤
4、檢查考核
5、及時(shí)獎(jiǎng)懲
第六部分:執(zhí)行的結(jié)果與過程管控
1、不僅重結(jié)果,而且要重過程
2、管理結(jié)果與過程的工具、方法
1)如何做結(jié)果——結(jié)果思維
如何做結(jié)果——方法論
2)4R業(yè)務(wù)流程管理體系
3)行之有效的結(jié)果管理工具:YCYA承諾管理系統(tǒng)
4)執(zhí)行四步法:設(shè)目標(biāo)、控進(jìn)度、抓考評、理規(guī)范

 

陳向榮老師的其它課程

小CEO領(lǐng)導(dǎo)力提升——帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)課程大綱第一部分:管理思維1、是非對錯(cuò)的底層邏輯2、管理與領(lǐng)導(dǎo)管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別第二部分:角色認(rèn)知1、小CEO所扮演的角色2、小CEO所承擔(dān)的職責(zé)3、小CEO應(yīng)具備的能力第三部分:認(rèn)識團(tuán)隊(duì)1、正確理解團(tuán)隊(duì)1)團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別2)團(tuán)隊(duì)的定義3)團(tuán)隊(duì)角色分析2、高績效團(tuán)隊(duì)的特征第四部分:帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)1、有效執(zhí)行1)態(tài)度與結(jié)果關(guān)系2)職

 講師:陳向榮詳情


高效溝通課程大綱課程目的:本課程是針對中階管理人員、職能管理人員及新員工開發(fā)的專業(yè)課程。采用理論講解、案例研討、現(xiàn)場演練、情景模擬等多種教學(xué)方式,通過對溝通的要素及類型、溝通的三個(gè)重要環(huán)節(jié)、高效溝通六步法及企業(yè)內(nèi)如何高效溝通的講解,使學(xué)員明白何為高效的溝通,并掌握溝通的相關(guān)技巧,在工作中進(jìn)行高效的溝通。課程收獲:通過本次培訓(xùn),學(xué)員能夠正確理解溝通的涵義,重視

 講師:陳向榮詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有