劉起民 老師
- 所在地區(qū)： 北京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：思維技術(shù) 創(chuàng)新思維 金字塔原理 工作匯報 問題分析與解決
- 企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
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劉起民老師的內(nèi)訓(xùn)課程
創(chuàng)新思維應(yīng)用——創(chuàng)新思維流程與工具課程背景：在當(dāng)下競爭日益激烈的市場環(huán)境中，政策、市場、客戶，乃至員工都在持續(xù)演變，創(chuàng)新已成為時代發(fā)展的必然趨勢。你是否也遇到過類似的煩惱：作為項目負(fù)責(zé)人,在各類戰(zhàn)略會議中,你是否感覺絞盡腦汁各類頭腦風(fēng)暴后依然做不出可行性方案？作為策劃者，要策劃一場新穎獨特，大家滿意的活動是否感覺難上加難？作為管理者，是否在解決問題經(jīng)?？拷?jīng)驗，容易固定思維，缺乏創(chuàng)新？作為研發(fā)人員，在企業(yè)與部門管理中,你是否感覺明知架構(gòu)不明、權(quán)責(zé)不清但卻無法找出有效解決辦法？通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員將打破“創(chuàng)新很難，我做不了”的固有觀念，掌握創(chuàng)新思維的基本方法與實用技巧，并學(xué)會運用一系列高效思維工
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從邏輯到創(chuàng)新的思維導(dǎo)圖——職場新應(yīng)用課程背景：你是否有過如下煩惱作為學(xué)習(xí)者,在日常工作學(xué)習(xí)中,你是否感覺到邏輯不夠清晰,思路不夠順暢,無法統(tǒng)籌全局作為管理者，是否在解決問題經(jīng)?？拷?jīng)驗，容易固定思維，缺乏創(chuàng)新？作為項目負(fù)責(zé)人,在各類培訓(xùn)會議中,你是否感覺絞盡腦汁各類頭腦風(fēng)暴后依然做不出可行性方案作為活動策劃者，要策劃一場新穎獨特，大家滿意的活動是否感覺難上加難？作為研發(fā)人員，又要研發(fā)出新產(chǎn)品，又要符合公司政策，是否感覺思路不夠開闊，新主意總是不會主動找來？思維導(dǎo)圖的快速應(yīng)用，有效解決上述難題，解放職場人士的大腦，借助思維導(dǎo)圖徹底治愈記不住、理不清、析不明、想不出的頑疾。思維導(dǎo)圖被譽為“大腦使用說
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從實際出發(fā)——群策群力的問題分析與解決（工作坊）課程背景在快速變化、高度競爭的商業(yè)環(huán)境中，團(tuán)隊的合作與協(xié)作來解決問題能力已成為組織成功的核心要素。然而，許多團(tuán)隊在面對復(fù)雜環(huán)境時，是否遇到問題就無從下手，沒有解決思路，流程與方法呢？是否缺乏問題意識，對問題視而不見？是否分析問題浮于表面，難以洞悉本質(zhì)？是否解決問題靠經(jīng)驗，墨守成規(guī)，缺乏創(chuàng)新？是否決策拍腦袋，執(zhí)行拍胸脯，結(jié)果拍大腿？是否會由于缺乏有效的合作機(jī)制和必要方法，往往陷入資源浪費、效率低下等困境？是否過往的成功經(jīng)驗無法沉淀與傳承，又得重新來過？《群策群力問題分析與解決工作坊》是一門旨在培養(yǎng)核心團(tuán)隊合作、創(chuàng)新思維和解決問題能力的實踐工作坊。通
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高效匯報——金字塔原理與工作匯報課程背景：作為職場人士，你是否經(jīng)常遇到以下場景：向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作時，本來是30分鐘時間，領(lǐng)導(dǎo)臨時有事要你5分鐘之內(nèi)回報玩，表達(dá)時出現(xiàn)語無倫次。明明平時工作很出色，做工作匯報時卻很糟糕，得不到老板的認(rèn)可；在提交書面資料時，堆徹信息、數(shù)據(jù)，沒有結(jié)論，給人不得要領(lǐng)、混亂印象；熬夜寫的方案自己覺得很清楚易懂，客戶卻說看不明白，讓重寫；上述問題在職場非常普遍，表明急需要提升金字塔思維與匯報能力，這種能力不是自然而然會提升的，需要進(jìn)行刻意練習(xí)才行?！敖鹱炙砼c工作匯報”，可以提高結(jié)構(gòu)化思維與匯報能力，讓思維方式依據(jù)場景化的需要進(jìn)行轉(zhuǎn)化，可以幫助我們在表達(dá)核心觀點的基礎(chǔ)上，邏
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結(jié)構(gòu)化思維與高效表達(dá)課程背景：作為職場人士，你是否經(jīng)常遇到以下場景：向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作時，本來是30分鐘時間，領(lǐng)導(dǎo)臨時有事要你5分鐘之內(nèi)回報玩，表達(dá)時出現(xiàn)語無倫次。在與客戶交流或談判時，想不清楚，說話抓不住要點，很難準(zhǔn)確說服客戶接受我們的產(chǎn)品或服務(wù)。突然受邀請進(jìn)行即興講話時，驚慌失措，邏輯混亂，讓人失望等。在參加競聘答辯時，堆徹信息，沒有結(jié)論，沒有提煉要點，缺乏邏輯性、說服力，嚴(yán)重超時或提前結(jié)束等；上述問題在職場非常普遍，表明急需要提升結(jié)構(gòu)化思維與表達(dá)能力，這種能力不是自然而然會提升的，需要進(jìn)行刻意練習(xí)才行?！敖Y(jié)構(gòu)性思維”，可以提高結(jié)構(gòu)化思維與表達(dá)能力，可以幫助我們在表達(dá)核心觀點的基礎(chǔ)上，邏輯清晰
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思維導(dǎo)圖在職場中的應(yīng)用——想清楚、說到位、記得住、有想法課程背景：身為職場人士，也許正為下列問題與困惑而苦惱：面對紛繁復(fù)雜的工作，如何快速理清思路，制定工作規(guī)劃與方案？如何克服思考與解決問題、制定計劃時，考慮片面、顧此失彼的現(xiàn)象？在進(jìn)行溝通表達(dá)、演講匯報時，如何做到條理清晰、邏輯有序？如何讓身處職場的我們學(xué)習(xí)更加高效？思維導(dǎo)圖被譽為“大腦使用說明書”，在全世界，成功幫助超過4. 億人改變思維方式！它是一個簡單、易學(xué)，能夠幫助組織和個人迅速提高績效的思維工具，可以讓您：剖析復(fù)雜問題，快速理清思路，制定計劃與方案；快速收集、處理大量信息，全面思考，把握全局，提升全局思維；享受深入思考、全面分析問題