班紅亮老師的內訓課程
問題分析解決與決策課程收益:一、掌握思維的優(yōu)勢，養(yǎng)成看問題看本質、一針見血的思維習慣。了解理性思維的流程，進行有策略的思考和決策，找到解決方案。二、掌握理性思維的技術：情景分析-原因分析-決策制定-計劃分析-創(chuàng)新方案三、對學員不斷面臨的種種困擾提供了高效的解決方案，其提供的思維技巧能幫助學員找出關鍵的問題并集中思考、解決這些問題。四、掌握理性思維方式的學習與鍛煉；提供系統(tǒng)的、整體的問題分析方式與解決架構；五、掌握分析問題的思路、方式、方法；以積極態(tài)度尋找解決問題的方法，制定解決方案；六、指導學員問題分析的有效技巧，提高決策質量；七、學會處理復雜問題原則性把握和理性思維，幫您從現象分析中發(fā)現關鍵
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《問題分析與解決》----在實際工作中解決問題課程背景：個人成長和企業(yè)經營就是不斷地面對問題與解決問題的過程。透過問題的圓滿處理，企業(yè)才能不停的成長，個人才能不斷的進步。這不單是企業(yè)管理者的目的，也是企業(yè)內所有成員的使命。然而，面對環(huán)境的快速變遷，當前所遭遇的難題也更加的復雜；更何況每個人均有其自己的見解與解決之道。我們需要一套客觀的方法來整合共識，以求更嚴謹而又正確的解決問題。不論是組織或是個人在面對難題時，常會因可能產生痛苦而想逃避，或是故意視而不見、借故拖延，而耽誤了解決的時機。遇到難題若不立即解決，往往會使事件變得更棘手、更復雜。組織與個人要能有成就與發(fā)展，具備問題分析與解決的能力，才
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項目管理四步法課程背景??項目管理在現代企業(yè)中得到了越來越廣泛的應用，作為一套在實踐中被不斷檢驗、不斷修正的管理方法，它廣泛的適用性和有效性被越來越多的人所理解和接受，有效的項目管理對項目成功起到了良好的促進作用。但是，項目管理不是萬能鑰匙，也不是包治百病的靈丹妙藥，即使建立了PMO，任命了項目經理，組織按項目化運作，依然有大量的項目在痛苦中煎熬，在混亂中徘徊，在無奈中失敗。是項目管理本身出了問題？還是執(zhí)行中出了偏差？全盤照搬還是基本原理與中國特色相結合？通過《項目管理四步法》課程的學習，通過大量的案例與模擬演練，能夠讓學員對項目管
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《時間管理與效率提升》【課程內容】第一部分 尋找效率根源效率低下的六大原因（20分鐘）為誰工作不清晰任務沒有優(yōu)先級工作之前不準備進度總是往后拖 、凡事都要自己做 完成之后不總結 建立時間管理的意識（10分鐘）時間管理的本質（10分鐘）如何記錄和分析時間日志？（5分鐘）華為時間管理四大法寶（5分鐘）案例研討：如何找到自己的時間黑洞案例研討：小王是否創(chuàng)造了客戶價值？第二部分 有效提升工作效率激發(fā)工作熱情，盯緊工作目標目標的意義（10分鐘）企業(yè)戰(zhàn)略、年度經營目標、部門目標和個人目標的關系（10分鐘）如何找到自己的職業(yè)價值觀？（10分鐘）四象限理論及其應用（90分鐘）案例研討：重要性和緊急性的
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實戰(zhàn)式項目管理——流程與方法訓練課程背景：在現代管理中，項目就是一切，每個人都是一個項目管理者。項目經理對項目管理的系統(tǒng)認識程度直接影響項目團隊的整體運作與最終項目的結果，如何把握項目管理的“5X10知識框架”+“6條核心思維”+“25種工具方法”，提高項目經理及團隊對項目管理的認識與思維，形成項目管理知識系統(tǒng)的框架結構，有利于新晉/兼職項目經理的角色轉型、項目團隊成員統(tǒng)一認識，及公司后續(xù)項目工作的整體推進?！?條核心思維”是基礎并貫穿項目的始終，是項目經理角色與身份的自我認知?！锟蛻粜枨髮蛩季S：以客戶的真需求為源點，識別并全面收集客戶需求，篩選重要的真需求轉化為項目范圍并分解WBS；絕大多
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《世界咖啡專題研討：管理問題解決會》【課程說明】世界咖啡（world café）曾經幫助過這些企業(yè)：Intel公司是設計制造IC芯片的公司，卻聘用了一群社會學家與人類學家，參與新產品研究開發(fā)，不從技術角度而是從人類需求角度出發(fā)，提出了人類需要無所不在的利用計算機上網，因此Intel發(fā)明了無線上網技術?！?日本任天堂游戲機公司，聘用了年輕的電玩高手，參與研究發(fā)展?！鰹榱酥贫ㄒ粋€未來實驗室醫(yī)學愿景，以及商討采取什么措施向著這一目標前進，美國質量學會會員與顧客供方部的負責人?？讼壬鷽Q定以“世界咖啡屋”的形式舉辦可口可樂全球實驗室論壇，邀請了大約40位極具創(chuàng)意的高層管理者，取得很大的成功?！鰧殱嵐荆?