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肖鋼老師
肖鋼 老師
  •  所在地區(qū): 浙江 杭州
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:生產(chǎn)管理
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
肖鋼老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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肖鋼

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肖鋼

肖鋼老師的內(nèi)訓(xùn)課程

講 管理者的角色認(rèn)知 1、團(tuán)隊(duì)的定義 2、班組長(zhǎng)所處的位置 3、班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知 4、班組長(zhǎng)的四項(xiàng)基本技能 5、班組長(zhǎng)的七大員職能 第二講、詳解班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)常用表單 1、現(xiàn)場(chǎng)要素控制的管理 2、日別運(yùn)行管理表單 3、周別運(yùn)行管理表單 4、月別運(yùn)行管理表單 第三講 啟發(fā)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行智慧 (一)班組領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 1、 領(lǐng)導(dǎo)的講話藝術(shù)2、 “問他”方法3、 放下才能承擔(dān)4、班組領(lǐng)導(dǎo)的“追隨”能力 (二)執(zhí)行智慧 1、 行動(dòng)的“三策略”2、 用人智慧3、 改變“常人”的思維4、 狼的智慧啟發(fā)第四講 、 建立一線五型組織 1、 建立學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)2、 建立和諧型團(tuán)隊(duì)3、 建立安全型團(tuán)隊(duì)4、 建立清潔型團(tuán)隊(duì)5、 建立

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一、企業(yè)發(fā)展過程中常遇見的困惑?二、如何進(jìn)行管理診斷與優(yōu)化1、看——辦公環(huán)境、人員狀況2、查——現(xiàn)場(chǎng)管理走動(dòng)3、記——工作日志4、訪——下屬動(dòng)態(tài)5、報(bào)——計(jì)劃及思路與上級(jí)溝通三、管理設(shè)計(jì)如何從流程編制開始?引言:執(zhí)行不走樣,源于好的管理設(shè)計(jì)?。ㄒ唬┝鞒痰亩x1、流程編制的意義2、流程編制易出的問題(二)流程編制的原則1、經(jīng)理負(fù)責(zé)、全員參與2、系統(tǒng)思考、全面改進(jìn)3、追求卓越、不斷細(xì)化4、全面學(xué)習(xí)、精益求精(三)企業(yè)流程編制的程序1、描述一個(gè)崗位的工作流程2、目錄生成3、工作流程編制技巧(四)公司流程診斷與案例分析1、如何診斷自己公司流程是否有問題?2、案例分析:優(yōu)化流程后效率提升22四、管理設(shè)計(jì)

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部分:班組長(zhǎng)角色定位Oslash;班組長(zhǎng)角色認(rèn)識(shí)Oslash;班組長(zhǎng)的作用及職責(zé)Oslash;上司對(duì)班組長(zhǎng)的期望Oslash;下屬對(duì)班組長(zhǎng)的期望Oslash;優(yōu)秀班組長(zhǎng)工作模式Oslash;班組角色定位案例Oslash;新上任班組長(zhǎng)角色轉(zhuǎn)變案例Oslash;問題班組長(zhǎng)與優(yōu)秀班組長(zhǎng)的區(qū)別案例Oslash;班組長(zhǎng)人際關(guān)系的基本準(zhǔn)則第二部分:班組長(zhǎng)的職業(yè)品質(zhì)(品格)Oslash;能完成100,絕不只完成99Oslash;服從上司,服從是一種美德Oslash;尊重上司就是尊重自已Oslash;積極心態(tài),不斷進(jìn)取Oslash;敢于承擔(dān)責(zé)任,正確對(duì)待問題和不足Oslash;不講哥們義氣,但求工作原則Osl

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如何做好需求管理,獲得較為準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)?如何做好主生產(chǎn)計(jì)劃?以應(yīng)對(duì)不準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)和不斷變化的客戶需求?當(dāng)內(nèi)部能力發(fā)生變化時(shí)如何進(jìn)行主生產(chǎn)計(jì)劃排程與調(diào)整?如何妥善安排進(jìn)度,既保證生產(chǎn)指標(biāo)的實(shí)現(xiàn),又保證企業(yè)生產(chǎn)秩序與生產(chǎn)線的相對(duì)穩(wěn)定? 針對(duì)以上難題,肖鋼老師推出了品牌課程《柔性生產(chǎn)計(jì)劃與排程管理》 理順生產(chǎn)管理,提高生產(chǎn)計(jì)劃的柔性,以應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的市場(chǎng)環(huán)境。 內(nèi)容系統(tǒng)完整、實(shí)務(wù)剖析、注重實(shí)戰(zhàn)與操作技巧 一堂敢承諾效果的課程,一套敢承諾效果的方法,歡迎試聽后邀請(qǐng)入廠內(nèi)訓(xùn) 【講師介紹】: amp; 肖鋼,生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)與咨詢師,【成本壓縮#8226;工廠淘金】研究會(huì)成員,高級(jí)工程師、經(jīng)濟(jì)師。 amp

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《生產(chǎn)效率提升》1 1 4 2顧問式輔導(dǎo)項(xiàng)目 邀請(qǐng)咨詢師來做生產(chǎn)管理咨詢,時(shí)間長(zhǎng)不說,如果遇到企業(yè)人員素質(zhì)跟不上時(shí),還會(huì)出現(xiàn)咨詢團(tuán)隊(duì)離開后又回到咨詢前的尷尬。 為了讓企業(yè)快速突破瓶頸,改善績(jī)效,實(shí)戰(zhàn)生產(chǎn)管理講師肖鋼依據(jù)豐富的生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn)和多年生產(chǎn)咨詢的心得研發(fā)了《生產(chǎn)效率提升》顧問式輔導(dǎo)項(xiàng)目,能在短期內(nèi)讓企業(yè)生產(chǎn)效率提升5-15. 本項(xiàng)目大的特點(diǎn) 1、時(shí)間短,見效快: 7天左右找到生產(chǎn)系統(tǒng)的瓶頸 ,并制定改善措施 2、牽涉面少,針對(duì)性強(qiáng),只針對(duì)生產(chǎn)系統(tǒng): 運(yùn)用多年生產(chǎn)系統(tǒng)改善的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合企業(yè)實(shí)際找尋改善點(diǎn), 3、后續(xù)有保障 1、為了讓改善能符合企業(yè)實(shí)際,并起到預(yù)期效果,輔導(dǎo)后2個(gè)月內(nèi),每個(gè)月老師

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一、 詳解精細(xì)化管理1、 制造業(yè)為什么要精細(xì)化2、 詳解精細(xì)化2.1、什么是精細(xì)化管理案例:青島征和精細(xì)化故事2.2、精細(xì)化管理的本質(zhì)案例:玉環(huán)凱凌技術(shù)與管理結(jié)合2.3、精細(xì)化管理的主要內(nèi)容2.4、精細(xì)化管理的要素2.5、精細(xì)化管理的“八化”案例:工序均衡化案例二、 組織、人員、流程與運(yùn)行制度設(shè)計(jì)的精細(xì)化1、 精細(xì)化的“四化”管理案例: 在車間運(yùn)行的案例2、 管理者的角色扮演1、學(xué)會(huì)關(guān)注“兩個(gè)重點(diǎn)”2、基層管理的七大員扮演3、學(xué)會(huì)“布局—造勢(shì)—擺平”4、管理的格局與境界3、管理組織與職責(zé)設(shè)計(jì)1、組織設(shè)計(jì)與層級(jí)設(shè)計(jì)2、組織系統(tǒng)三級(jí)職能設(shè)計(jì)案例:溫州恒豐泰設(shè)計(jì)案例3、管理流程與制度(1)關(guān)鍵事件管

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