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高承乾老師
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高承乾老師的內(nèi)訓(xùn)課程

傳統(tǒng)文化與禮儀【課程主旨】 中國素有禮儀之邦的美譽(yù),泱泱大國,燦爛文化。在中國文明的長河中,禮儀文化始終是一個重要的內(nèi)容?!对姟芬缘乐?,《書》以道事?!抖Y》以道行,《樂》以道和?!兑住芬缘狸庩?,《春秋》以道名分。由此可見,古代對禮儀的重視。禮儀事實上就是一個人社會活動的行為規(guī)范。 隨著社會的發(fā)展,禮儀文化被賦予更多的內(nèi)容。但傳統(tǒng)的禮儀文化在現(xiàn)代社會中依然有著它獨(dú)特的魅力。對于我們?yōu)槿颂幨?,對于我們待人接物,乃至職場發(fā)展,都有著重要的意義。本課程旨在通過對傳統(tǒng)禮儀文化的學(xué)習(xí),了解和增進(jìn)對禮儀的認(rèn)識,更好地服務(wù)于

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課程二 阜康錢莊對現(xiàn)代金融業(yè)的啟示【課程主旨】 紅頂商人胡雪巖,以他超人的商業(yè)天賦和敏銳的商業(yè)嗅覺演繹了中國歷史上富可敵國的傳奇。而他起伏跌宕的一生和難以言說的宿命更為后人留下謎團(tuán)。阜康錢莊的興衰折射出晚清民族資本和外來資本的博弈,也是中國近代金融史上重要的事件。 阜康錢莊的崛起讓胡雪巖富甲天下,稱雄天下,而它的倒閉讓胡雪巖的商業(yè)帝國瞬間坍塌。那么,阜康錢莊衰敗的背后,蘊(yùn)含著怎樣的玄機(jī)?胡雪巖的悲劇是官商尋租權(quán)利的必然結(jié)果,還是列強(qiáng)染指中國金融貨幣戰(zhàn)爭的終結(jié),是利益集團(tuán)角逐的犧牲品,還是自身缺陷的哀歌?本課程將通過解讀阜康錢莊的興

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國學(xué)文化心態(tài)系列課程(一) 我心即世界【課程主旨】 2013,面對紅海,如何突圍。面對紅海,如何制勝? 面對競爭激烈的市場,面對疲于奔命的職場,如何使員工擁有良好的心態(tài),如何使員工保持旺盛的斗志?成為企業(yè)業(yè)績提升的關(guān)鍵。 本課程以國學(xué)智慧為主線,深度解讀中華民族“天行健,自強(qiáng)不息。地順坤,厚德載物”的民族精神的當(dāng)代人價值。以“感恩、激情、創(chuàng)造、分享”四個篇章,從親情與責(zé)任,成長與成功,激情與潛能,成全與寬容的角度,著力塑造陽光心態(tài),激發(fā)無限潛能。【課程特色】 1. 國學(xué)智慧與現(xiàn)代心理學(xué)理論相結(jié)合。 2. 內(nèi)容

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課程二 易經(jīng)智慧與易經(jīng)應(yīng)用 【課程主旨】 《易經(jīng)》被譽(yù)為“群經(jīng)之首”,是中華文明的源頭?!啊兑捉?jīng)》是生命的學(xué)問,宇宙的真理,文化的智慧,價值的源泉?!兑捉?jīng)》不僅是中國的,也是東方的,更是世界的?!睂χ袊幕闹T多領(lǐng)域產(chǎn)生了深刻的影響。中國古代術(shù)數(shù)是周易象數(shù)學(xué)發(fā)展起來的分支,最初奠基人是戰(zhàn)國的陰陽家學(xué)派鄒衍。在漢代興盛一時,逐漸被道教奉為所宗。術(shù)數(shù)十帶有神秘色彩的預(yù)測學(xué)。 術(shù)數(shù)學(xué)認(rèn)為認(rèn)識一個小宇宙,和大宇宙之間相互交通。天體運(yùn)行的規(guī)律、自然規(guī)律和人生的社會規(guī)律是統(tǒng)一的。存在感應(yīng)的。宇宙間普片存在全息現(xiàn)象。這種思想深刻影響了中國人的思維和生活,也給術(shù)

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《易經(jīng)》管理智慧與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)【課程大綱】第一講《易經(jīng)》與中國人的思維(70分)(一)《易經(jīng)》奠定了中國人的思維方式(二)中國人思維方式1、辯證思維2、抽象思維3、直覺思維4、唯象思維案例:中醫(yī)看人與醫(yī)道第二講《易經(jīng)》揭示的管理智慧(200分鐘)一、《易經(jīng)》的三大原則解析(一)簡易(二)變易(三)不易二、《易經(jīng)》管理智慧(一)太極陰陽的認(rèn)識論與管理模式1、陰陽變化2、太極思維3、中西方管理思想的比較(二)三才一體的整體觀與決策藝術(shù)1、三才一體的整體觀2、領(lǐng)導(dǎo)決策的藝術(shù)3、戰(zhàn)略與決策案例:四平之戰(zhàn)的歷史評價(三)保合太和的和諧觀與制衡的藝術(shù)1、三才兩之的意義2、和諧

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《易經(jīng)》管理智慧與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)【課程大綱】第一講 解密中國文化的鑰匙:《易經(jīng)》(一)《易經(jīng)》概述1、《易經(jīng)》成書2、《易經(jīng)》與《易傳》(二)《易經(jīng)》的意義和影響1. 大道之源2. 《易經(jīng)》與中國人的思維3. 《易經(jīng)》三原則4. 五行的生克制化之道第二講《易經(jīng)》揭示的管理智慧(一)太極陰陽的認(rèn)識論與管理模式1、陰陽變化2、太極思維3、中西方管理思想的比較(二)三才一體的整體觀與決策藝術(shù)1、三才一體的整體觀2、領(lǐng)導(dǎo)決策的藝術(shù)3、戰(zhàn)略與決策案例:四平之戰(zhàn)的歷史評價(三)保合太和的和諧觀與制衡的藝術(shù)1、三才兩之的意義2、和諧解讀與組織平衡3、中和與中庸與矛盾協(xié)調(diào)4、中庸與

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