
劉鵬飛 老師
- 關(guān)注者:人 收藏數(shù):人
- 所在地區(qū): 陜西 西安
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域:中層管理團(tuán)隊建設(shè) 職業(yè)生涯規(guī)劃

劉鵬飛老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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劉鵬飛老師的內(nèi)訓(xùn)課程
培訓(xùn)目標(biāo):1、傳遞煙草生產(chǎn)行業(yè)特征、現(xiàn)狀、普遍問題及宏觀解決策略。2、結(jié)合培訓(xùn)對象實際及工作需要,傳遞精益生產(chǎn)概念、理念與價值。3、訓(xùn)練、歸總班組長精益生產(chǎn)/管理能力提升思想、方法。4、講授、演練班組精益管理工具及結(jié)合實際的應(yīng)用方法。培訓(xùn)對象:班組長,50人左右。培訓(xùn)方式:講授法、行動學(xué)習(xí)法、互動演練法、研討法、視頻分享法。培訓(xùn)內(nèi)容:訓(xùn)前融入:破冰游戲我是誰的誰?第一篇:理念篇一、中國煙草行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀簡述。二、中國煙草行業(yè)面臨的六大普遍性問題。1、市場競爭國際化。2、內(nèi)部競爭復(fù)雜化。3、行業(yè)改革進(jìn)入攻堅戰(zhàn)。4、生產(chǎn)管理方法有待提升。5、市場需求趨于飽和。6、全球禁煙愈演愈烈。三、精益生產(chǎn)與精益
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課程大綱第一部分:人力資源管理理念總述一、優(yōu)秀人力資源管理者自我認(rèn)知1、重新定義人力資源管理及人力資源管理者。2、人力資源管理者的快樂與痛苦。3、如何讓痛苦變?yōu)榭鞓?,讓快樂更快樂?、人力資源管理者的五方面軍。5、人力資源管理者的兩面四刀。6、如何實現(xiàn)人力資源管理者從合格到優(yōu)秀,從優(yōu)秀到卓越?二、人力資源管理者組織認(rèn)知與管理方法總述1、不同生命周期的人力資源組織管理方法。2、不同模式的人力資源組織管理方法。1)自力更生型人力資源組織管理方法。2)被動服從型人力資源組織管理方法。3)職能模塊人力資源組織管理方法。4)事業(yè)部型人力資源組織管理方法。三、人力資源管理者人才戰(zhàn)略認(rèn)知與管理方法總述1、人
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培訓(xùn)目標(biāo):幫助參訓(xùn)者梳理、深化生產(chǎn)現(xiàn)場安全管理的概念、內(nèi)容、原則、要點(diǎn)。明晰作為參訓(xùn)者承擔(dān)的生產(chǎn)安全現(xiàn)場管理職責(zé)和任務(wù)。掌握生產(chǎn)現(xiàn)場安全管理的方法及具體執(zhí)行策略。采用互動教學(xué)法,通過討論、練習(xí)、體驗、視頻、游戲等訓(xùn)練強(qiáng)化參訓(xùn)者對培訓(xùn)內(nèi)容的掌握。培訓(xùn)時長:一天培訓(xùn)大綱:一、培訓(xùn)融入1、破冰小游戲2、培訓(xùn)課程說明及要求。3、開題案例研討:九十年代犯罪管理對生產(chǎn)現(xiàn)場安全管理的啟示。二、生產(chǎn)現(xiàn)場安全管理概述1、現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場的含義。2、生產(chǎn)現(xiàn)場安全管理的概念。3、生產(chǎn)現(xiàn)場安全管理的兩大價值。a績效價值b幸福價值4、生產(chǎn)現(xiàn)場安全管理五大原則。a首要優(yōu)先原則b以我為主原則c按規(guī)操作原則d鐵血紀(jì)律原則e四
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課程大綱前言:螞蟻與駱駝的啟示你是這樣嗎?自檢:請按壓力大小寫下5種你面臨的壓力如何擺脫壓力下的第三狀態(tài)?第一章、人生最重要的課題正確認(rèn)識壓力一.人生壓力概述1.什么是壓力?2.壓力的來源壓力無處不在壓力的六大來源3.壓力的形成過程壓力的產(chǎn)生過程簡圖4.壓力的表現(xiàn)形式5.壓力的征兆四大信號:生理、心理、行為、情緒6.六大壓力體驗二.壓力的利與弊1.識別壓力,正確認(rèn)識利與弊2.四種壓力類型3.壓力反應(yīng)曲線4.壓力惡性循環(huán)圖表5.壓力指數(shù)解讀三.我們現(xiàn)今自身的壓力如何?1.現(xiàn)場測試做題六大壓力指數(shù)測量(1)身體壓力指數(shù)測量(2)休閑壓力指數(shù)測量(3)心靈壓力指數(shù)測量(4)金錢壓力指數(shù)測量(5)工作
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授課方法:講授法,對抗競賽法、總結(jié)法。核心內(nèi)容:課程說明從一次職業(yè)發(fā)展滑鐵盧談起。職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃沙盤演練(精華版)。演練,明確:1、優(yōu)秀職業(yè)人必備基本能力及要求。2、執(zhí)行力對工作績效及職業(yè)化成長的實際價值。3、有效溝通,是優(yōu)秀職業(yè)化的重要標(biāo)志。4、會議、研討、團(tuán)隊決策的重要性及其實施要求。5、哪些要素構(gòu)成了員工真正優(yōu)秀的職業(yè)化?所涉案例:多余的人太多了,一個上市公司總經(jīng)理的喟嘆。是寶還是草,自己說了算。海爾車間之行。第二章:理念篇授課方法:講授法、案例分析法、視頻研討法。核心內(nèi)容:什么是職業(yè)化?職業(yè)化的三維模型。職業(yè)態(tài)度職業(yè)形象職業(yè)行為員工職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃的水與舟企業(yè)與員工共進(jìn)企業(yè)為水,
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課程大綱開場破冰1.游戲思考:你順序是什么?2.執(zhí)行力:企業(yè)不得不長期關(guān)注的主題3.身邊生活現(xiàn)象解讀企業(yè)執(zhí)行力問題4.案例分享:商界領(lǐng)袖談執(zhí)行力5.什么是職業(yè)人的執(zhí)行兵法?第一章執(zhí)行力的3個要素1.要素一:結(jié)果導(dǎo)向(員工靠結(jié)果生存、企業(yè)只為結(jié)果買單)a)員工和企業(yè)是什么關(guān)系?b)執(zhí)行是我做了嗎?c)做任務(wù)是陷阱、做結(jié)果是餡餅d)做結(jié)果三思:結(jié)果是誰要的?結(jié)果要有什么?結(jié)果有什么用?e)九段秘書測試:請問你是幾段?結(jié)果值多少錢?f)2BC執(zhí)行工具:商業(yè)關(guān)系、商業(yè)索賠、黑白分明、創(chuàng)造結(jié)果2.要素二:責(zé)任邏輯(鎖定責(zé)任,收獲結(jié)果)a)擁抱責(zé)任:責(zé)任勝于能力:b)工作重在到位:保質(zhì)保量、客戶價值、圓圓