汪洪叨 老師
- 所在地區(qū)： 不限地區(qū)
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：ISO系列 ,質(zhì)量管理 ,
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主題一 如何認識6S管理 1. 一流企業(yè)，二流企業(yè)，三流企業(yè)的特征2. 未導入6S的企業(yè)是什么樣的？3. 工廠中的浪費現(xiàn)象4. 5S的起源、含義及其發(fā)展過程5. 6S是企業(yè)管理的基礎(chǔ)6. 推進6S的目的7. 6S的八大作用8. 6S之間的關(guān)系9. 6S的三大支柱10. 6S與其它管理活動（TQM,TPM,ISO9000,精益生產(chǎn)等）的關(guān)系11. 6S管理實施原則12. 6S管理精髓13. 6S推進組織常見問題14. 成功推進6S管理的案例15. 什么企業(yè)需要6S 主題二 如何認識6S督導師1. 企業(yè)為什么要培養(yǎng)5s／6S督導師2. 6S督導師的角色3. 6S管理督導師主要工作內(nèi)容4. 6S督導
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一、當今會議面面觀 1、會議的意義 2、會議的目的 3、會議的種類 4、會議的頻率 5、會議成本的計算 二、會議效率不高的原因及解決方案 1、會議效率不高的原因 2、如何進行預防性管理 3、會議規(guī)范 三、開會前的準備工作 1、如何判斷會議是否舉行 2、會議準備的內(nèi)容 3、主持人如何做會議準備 四、成功會議的五種策略 1、如何做開匙 2、如何分配發(fā)言時間 3、如何掌握議事進度 4、如何達成會議決策 五、會議中的溝通與反饋技巧 1、會議中的溝通技巧 2、會議中的反饋技巧 六、主持人的會議管理技巧 1、傾聽技巧 2、講話技巧 3、情景模擬 七、
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杰出班組長管理能力提升培訓【授課形式】教案講授、現(xiàn)場演練、互動游戲；【培訓課時】6.5小時【課程綱要】一、班組長在企業(yè)中的角色、地位和作用1、現(xiàn)場常遇到的問題2、班組長的角色認知3、班組在企業(yè)中的地位4、班組長在企業(yè)中的作用5、目前班組長的現(xiàn)狀6、班組長必須具備的條件二、管理者計劃、時間安排與授權(quán)1、工作計劃性 2、工作日的安排3、工作的分解 4、優(yōu)先級的模式5、委派工作的步驟三、管理者的溝通技巧1、管理者溝通的目的2、CPC溝通管理模式3、雙贏式的交流4、管理者的溝通原則四、帶領(lǐng)團隊工作的技巧1、管理者與團隊的關(guān)系2、管理者與員工的管理關(guān)系3、團隊領(lǐng)導力五、班組激勵1、馬斯洛的需求五層次論2
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課題名稱：優(yōu)秀班組長培訓課題時間：2-6天（根據(jù)企業(yè)實際情況進行調(diào)整）授課形式：互動教學 實際案例演繹 小組討論 游戲課程簡介7年來班組長培訓咨詢經(jīng)驗，征求300家近4000名優(yōu)秀班組長的意見和建議，隆重推出新優(yōu)秀班組長培訓課程！內(nèi)容全面貼近企業(yè)班組現(xiàn)場管理，多家企業(yè)班組實戰(zhàn)經(jīng)典案例與您共同分享！成為一名優(yōu)秀班組長應具備哪些素質(zhì)與能力如何培育一線線員工班組現(xiàn)場管理的重點如何突破如何有效溝通和激勵部屬？課程提綱一、優(yōu)秀班組長的自我管理訓練之一職業(yè)化心態(tài)從社會人到職業(yè)人職業(yè)人的標準與要素如何正確認識工作中的環(huán)境如何正確認識工作中的壓力二、優(yōu)秀班組長的自我管理訓練之二角色認知管理者是誰？體驗：管理者
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--二天內(nèi)容TPM管理講：TPM戰(zhàn)略與現(xiàn)代設(shè)備管理1.全員重新認識設(shè)備與設(shè)備管理2.企業(yè)經(jīng)營與TPM：以設(shè)備為主題的經(jīng)營戰(zhàn)略3.何謂TPM4.TPM的原始定義-日本中島清一的TPM五要素5.1989年日本設(shè)備管理協(xié)會對TPM的具體定義6.TPM理論產(chǎn)生與發(fā)展（事后維修BD/預防維修PM/改良維修CM/維修預防MP/生產(chǎn)維修PM）7.TPM基本理念8.TPM的“三全”9.TPM的5S活動10.TPM的活動體系11.TPM的主要指標12.TPM在國外和中國的應用案例-某企業(yè)的全員設(shè)備管理活動第二講：全員設(shè)備保全（TPM）之導入策劃技巧討論：如何推進TPM（TPM展開實施步驟簡述）1.推進TPM的準
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課程大綱： 部分6S推行的必要性： 1.一流企業(yè)，二流企業(yè)，三流企業(yè)的特征 2.未導入6S的企業(yè)是什么樣的？ 3.工廠中的浪費現(xiàn)象 4.5S的起源、含義及其發(fā)展過程 5.6S是企業(yè)管理的基礎(chǔ) 6.推進6S的目的 7.6S的八大作用 8.6S之間的關(guān)系 9.6S的三大支柱 10.6S與其它管理活動（TQM,TPM,ISO9000,精益生產(chǎn)等）的關(guān)系 11.6S管理實施原則 12.6S管理精髓 13.6S推進組織常見問題 14.成功推進6S管理的案例 15.什么企業(yè)需要6S 第二部分6S督導師的角色認知與定位 1.企業(yè)為什么要