刁東燕老師的內(nèi)訓課程
[pic] 職業(yè)生涯導師煉成記 講師：刁東燕 課 程 綱 要【課程名稱】《職業(yè)生涯導師煉成記》【課程背景】職業(yè)生涯在今天已經(jīng)不是一個稀罕詞，在國外這已經(jīng)是具有百年歷史的一個專業(yè)。隨著社會的發(fā)展，人們生活水平的提高，更多的孩子工作已經(jīng)不僅僅是為了生存，溫飽，而是為了干自己喜歡的事，實現(xiàn)自己的小夢想。當然因此帶來的另外一個不太積極的方面，比如孩子們
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[pic] 職業(yè)規(guī)劃，啟迪未來 課程 講師：刁東燕 課 程 綱 要【課程名稱】《職業(yè)規(guī)劃，啟迪未來》【課程背景】又到畢業(yè)季，大學生們開始忙著投簡歷，找工作。其實，我倒以為：在開始前，想好才是最好的。什么意思呢？對于大學生，你想好要留下來嗎？你想好自己想干什么工作嗎？你知道自己擅長什么工作嗎？你知道自己具備哪些能力嗎？或者再小一點，你覺得你的簡歷寫得
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[pic] 越規(guī)劃 越幸福 課程 講師：刁東燕 課 程 綱 要【課程名稱】《越規(guī)劃，越幸福》【課程背景】1、提高員工自我和職場的認知能力，提升職場軟技能；2、互聯(lián)網(wǎng)時代，人人都是優(yōu)秀的自我管理者。更好地利用生涯規(guī)劃的相應工具，讓每個人都成為優(yōu)秀自己的同時，更好的成為企業(yè)中的一份子。3、生涯規(guī)劃可以幫助員工，疏導員工的情緒并通過一系列的練習和角色
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[pic] 我和生涯規(guī)劃的前世今生 課程 講師：刁東燕 課 程 綱 要【課程名稱】《我和生涯規(guī)劃的前世今生》【課程背景】1、提高員工自我和職場的認知能力，提升職場軟技能；2、互聯(lián)網(wǎng)時代，人人都是優(yōu)秀的自我管理者。更好地利用生涯規(guī)劃的相應工具，讓每個人都成為優(yōu)秀自己的同時，更好的成為企業(yè)中的一份子。3.生涯規(guī)劃可以幫助員工，疏導員工的情緒并通過一系列的練
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[pic] 職業(yè)意識與激勵 課程 講師：刁東燕 課 程 綱 要【課程名稱】《職業(yè)意識與激勵》【課程背景】 隨著企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境不斷的變化，工作壓力越來越大。很多管理者和員工也面臨巨大的工作壓力和挑戰(zhàn)。有的員工出現(xiàn)了負面情緒增加，工作效率差，效能不高；有的員工抱怨聲增高，工作拖延，甚至出現(xiàn)流失率高等情況；怎樣使員工保持積極陽光的心態(tài)，熱情飽滿