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刁東燕老師
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刁東燕老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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刁東燕

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刁東燕

刁東燕老師的內(nèi)訓(xùn)課程

[pic] 職場(chǎng)情商管理 課程 講師:刁東燕 課 程 綱 要【課程名稱】《職場(chǎng)情商管理》【課程背景】100成果=20IQ(智商)+80EQ(情商)因此,情商成為成功人士的致勝關(guān)鍵!如何在職場(chǎng)中擁有超級(jí)情商呢?如何運(yùn)用情商提高企業(yè)績(jī)效,提升影響力?如何運(yùn)用高情商進(jìn)行團(tuán)隊(duì)激勵(lì)和員工激勵(lì)呢?《職場(chǎng)情商管理》為助您:認(rèn)識(shí)自己,管理自己,主宰生活;認(rèn)識(shí)

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[pic] 責(zé)任與擔(dān)當(dāng) 課程 講師:刁東燕 課 程 綱 要【課程名稱】《責(zé)任與擔(dān)當(dāng)》【課程背景】 隨著企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境不斷的變化,工作壓力越來(lái)越大。很多管理者和員工也面臨巨大的工作壓力和挑戰(zhàn)。有的員工出現(xiàn)了負(fù)面情緒增加,工作效率差,效能不高;有的員工抱怨聲增高,工作拖延,干工作沒(méi)有責(zé)任心,不具有責(zé)任感等情況;怎樣使員工擁有勇于擔(dān)當(dāng),敢于

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[pic] 員工職業(yè)經(jīng)理人素養(yǎng)培訓(xùn) 講師:刁東燕 課 程 綱 要【課程名稱】《員工職業(yè)經(jīng)理人素養(yǎng)培訓(xùn)》【課程背景】 任何一家企業(yè)的生存與發(fā)展,都離不開(kāi)人,因此選育用留成為每一家企業(yè)都關(guān)注的問(wèn)題。人力資源部門(mén)在選取到合適的人員后,不管他們是職場(chǎng)新人還是有一定職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的老員工亦或者職場(chǎng)經(jīng)理人,都希望他們能夠符合企業(yè)要求、掌握職場(chǎng)規(guī)范,職業(yè)化素養(yǎng)高

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[pic] 員工職業(yè)化與團(tuán)隊(duì)凝聚力打造 講師:刁東燕 課 程 綱 要【課程名稱】《員工職業(yè)化與團(tuán)隊(duì)凝聚力打造》【課程背景】 隨著企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境不斷的變化,工作壓力越來(lái)越大。很多管理者和員工也面臨巨大的工作壓力和挑戰(zhàn)。有的員工出現(xiàn)了負(fù)面情緒增加,工作效率差,效能不高;有的員工抱怨聲增高,工作拖延等情況;怎樣使員工保持積極陽(yáng)光的職業(yè)心態(tài),并認(rèn)清企業(yè)發(fā)

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[pic] 員工職業(yè)化素養(yǎng)與技能提升 講師:刁東燕 課 程 綱 要【課程名稱】《員工職業(yè)化素養(yǎng)與技能提升》【課程背景】 任何一家企業(yè)的生存與發(fā)展,都離不開(kāi)人,因此選育用留成為每一家企業(yè)都關(guān)注的問(wèn)題。人力資源部門(mén)在選取到合適的人員后,不管他們是職場(chǎng)新人還是有一定職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的老員工,都希望他們能夠符合企業(yè)要求、掌握職場(chǎng)規(guī)范,職業(yè)化素養(yǎng)高,能夠盡快上手

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[pic] 員工激勵(lì)從心開(kāi)始 課程 講師:刁東燕 課 程 綱 要【課程名稱】《員工激勵(lì)從心開(kāi)始》【課程背景】1.為什么員工工作積極性不高,做事欠主動(dòng),不理解老板的良苦用心??2.為什么員工素質(zhì)太差,經(jīng)常得罪客戶、損失營(yíng)業(yè)額、破壞公司形象??3.為什么員工跳槽事件不斷,企業(yè)反而成了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的人才輸送基地??4.為什么員工相互之間推卸責(zé)任,協(xié)作力差,

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