平梵老師的內(nèi)訓(xùn)課程
講你的企業(yè)要不要并購(gòu)一、并購(gòu)是把雙刃劍二、并購(gòu)與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略三、企業(yè)并購(gòu)的動(dòng)因四、企業(yè)的并購(gòu)戰(zhàn)略五、哪些企業(yè)適合并購(gòu)六、找到佳并購(gòu)模式七、多種并購(gòu)方式的融合分析:總經(jīng)理并購(gòu)整合培訓(xùn)案例!解析:總經(jīng)理并購(gòu)整合內(nèi)訓(xùn)案例案例:總經(jīng)理并購(gòu)整合課程案例分析!第二講企業(yè)并購(gòu)的基礎(chǔ)性工作一、企業(yè)并購(gòu)操作的一般流程二、并購(gòu)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)管理三、并購(gòu)目標(biāo)企業(yè)的確認(rèn)四、并購(gòu)時(shí)機(jī)的選擇五、中介公司的選擇與成本分析討論:總經(jīng)理并購(gòu)整合經(jīng)典案例討論分組:總經(jīng)理并購(gòu)整合培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南分析:總經(jīng)理并購(gòu)整合學(xué)習(xí)中的八大陷阱!第三講企業(yè)成功并購(gòu)的關(guān)鍵要素一、明確并購(gòu)戰(zhàn)略目標(biāo)的重點(diǎn)二、正確評(píng)估目標(biāo)企業(yè)的價(jià)值三、提前制定跨職能整合計(jì)
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1 產(chǎn)品規(guī)劃的基本概念和框架1.1 進(jìn)行有效產(chǎn)品管理的外界條件1.1.1 案例分析:IBM的研發(fā)管理1.1.2 企業(yè)文化1.1.3 組織流程1.1.4 市場(chǎng)能力1.2 產(chǎn)品管理的子流程組合與關(guān)聯(lián)1.2.1 需求管理1.2.2 產(chǎn)品規(guī)劃管理1.2.3 產(chǎn)品開(kāi)發(fā)管理1.2.4 銷(xiāo)售管理1.2.5 基礎(chǔ)支撐流程討論:企業(yè)流程管理的八面金剛案例:一次失敗的流程管理培訓(xùn)案例分組:如何打通企業(yè)流程管理的任督二脈?1.3 創(chuàng)意——需求——產(chǎn)品的全過(guò)程1.3.1 探索性階段1.3.2 描述性階段1.3.3 結(jié)論性階段1.4 不同驅(qū)動(dòng)模式下的產(chǎn)品規(guī)劃1.4.1 用戶驅(qū)動(dòng)下的網(wǎng)管案例1.4.2 競(jìng)爭(zhēng)驅(qū)動(dòng)下的網(wǎng)絡(luò)安
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講 全球及中國(guó)外匯儲(chǔ)備基本狀況節(jié) 外匯儲(chǔ)備及外匯儲(chǔ)備管理概念界定一、國(guó)際儲(chǔ)備、外匯儲(chǔ)備與官方外匯資產(chǎn)二、外匯儲(chǔ)備的功能三、外匯儲(chǔ)備管理第二節(jié) 全球外匯儲(chǔ)備的現(xiàn)狀及未來(lái)趨勢(shì)一、全球外匯儲(chǔ)備的現(xiàn)狀二、全球外匯儲(chǔ)備的未來(lái)趨勢(shì)第三節(jié) 中國(guó)外匯儲(chǔ)備管理現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題一、中國(guó)外匯儲(chǔ)備增長(zhǎng)歷程二、外匯儲(chǔ)備持續(xù)增長(zhǎng)的原因分析三、中國(guó)外匯儲(chǔ)備管理的制度演進(jìn)四、中國(guó)外匯儲(chǔ)備管理存在的問(wèn)題討論:中國(guó)外匯儲(chǔ)備管理創(chuàng)新研究經(jīng)典案例討論分組:中國(guó)外匯儲(chǔ)備管理創(chuàng)新研究培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南分析:中國(guó)外匯儲(chǔ)備管理創(chuàng)新研究學(xué)習(xí)中的八大陷阱!第二講 中國(guó)外匯儲(chǔ)備管理體制創(chuàng)新分析節(jié) 外匯儲(chǔ)備管理體制的國(guó)際經(jīng)驗(yàn)比較一、一些國(guó)家(地區(qū))的
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第1講項(xiàng)目融資概述1.1項(xiàng)目融資定義1.2項(xiàng)目融資的特征1.3項(xiàng)目融資的優(yōu)缺點(diǎn)1.4項(xiàng)目融資的適用范圍1.5項(xiàng)目融資的關(guān)鍵成功因素分析:特許經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目融資風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)管理培訓(xùn)案例!解析:特許經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目融資風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)管理內(nèi)訓(xùn)案例案例:特許經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目融資風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)管理課程案例分析!第2講研究問(wèn)題及思路2.1選題背景2.2國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究狀況與進(jìn)展2.2.1ppp項(xiàng)目相關(guān)研究的趨勢(shì)2.2.2ppp項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理研究的進(jìn)展2.2.3ppp項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)研究的進(jìn)展2.2.4研究現(xiàn)狀分析2.3研究?jī)?nèi)容與研究意義2.3.1研究?jī)?nèi)容2.3.2研究意義2.4研究方案與技術(shù)路線2.4.1研究方案2.4.2技術(shù)路線討論:特許經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目融
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第1講新世紀(jì)的工作環(huán)境 1世界趨勢(shì)和明天的工作環(huán)境 2美國(guó)人應(yīng)對(duì)新世紀(jì)工作場(chǎng)所的挑戰(zhàn) 3以技能為基礎(chǔ)的終身學(xué)習(xí) 分析:職業(yè)生涯規(guī)劃與管理培訓(xùn)案例! 解析:職業(yè)生涯規(guī)劃與管理內(nèi)訓(xùn)案例 案例:職業(yè)生涯規(guī)劃與管理課程案例分析! 第2講自我評(píng)估 1了解自己 2定義成功 3雇主的期望 4制定自我提升的目標(biāo) 5以實(shí)例證明:你如何為雇主增值 討論:職業(yè)生涯規(guī)劃與管理經(jīng)典案例討論 分組:職業(yè)生涯規(guī)劃與管理培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南 分析:職業(yè)生涯規(guī)劃與管理學(xué)習(xí)中的八大陷阱! 第3講個(gè)人發(fā)展 1溝通技能 2推銷(xiāo)過(guò)程 3商務(wù)禮儀 4認(rèn)識(shí)周?chē)氖澜?5個(gè)人護(hù)理與自我形象 6時(shí)間和壓力管理 7角色楷模 互動(dòng):職業(yè)生涯規(guī)劃與管理
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講有效的激勵(lì)藝術(shù)的兩難1到底是有效的激勵(lì)藝術(shù)還是不有效的激勵(lì)藝術(shù)2有效的激勵(lì)藝術(shù)并非易事3站在不有效的激勵(lì)藝術(shù)的立場(chǎng)來(lái)有效的激勵(lì)藝術(shù)分析:有效的激勵(lì)藝術(shù)培訓(xùn)案例!解析:有效的激勵(lì)藝術(shù)內(nèi)訓(xùn)案例案例:有效的激勵(lì)藝術(shù)課程案例分析!第二講中國(guó)人的有效的激勵(lì)藝術(shù)特性1有本事就來(lái)拿2拿不到怪自己3合理的不公平討論:有效的激勵(lì)藝術(shù)經(jīng)典案例討論分組:有效的激勵(lì)藝術(shù)培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南分析:有效的激勵(lì)藝術(shù)學(xué)習(xí)中的八大陷阱!第三講中美日的有效的激勵(lì)藝術(shù)文化1美國(guó)人有效的激勵(lì)藝術(shù)個(gè)人2日本人有效的激勵(lì)藝術(shù)團(tuán)體3中國(guó)人合起來(lái)想分享:企業(yè)有效的激勵(lì)藝術(shù)培訓(xùn)三步走!案例:聯(lián)想(中國(guó))公司的有效的激勵(lì)藝術(shù)培訓(xùn)案例討論:明天的道