崗位勝任力模型構(gòu)建與運(yùn)用

  培訓(xùn)講師：孫斌

講師背景：
一、教育背景講師/顧問二、工作經(jīng)歷"95-98年湖南鵬程集團(tuán)（大型房地產(chǎn)企業(yè)）策劃部經(jīng)理99-2001年唐人神集團(tuán)（銷售收入20億）高級企劃、營銷副總2001-2003年正邦集團(tuán)市場總監(jiān)、南方事業(yè)部人事總監(jiān)2004年韜略營銷顧問機(jī) 詳細(xì)>>

    課程咨詢電話：

崗位勝任力模型構(gòu)建與運(yùn)用詳細(xì)內(nèi)容

崗位勝任力模型構(gòu)建與運(yùn)用

**講  勝任素質(zhì)模型技術(shù)原理解析

1. 勝任素質(zhì)模型的起源與發(fā)展

2. 素質(zhì)的定義

3. 勝任素質(zhì)的內(nèi)涵

·素質(zhì)冰山解析

·潛能、顯能之比較分析

【案例分享】：潛能勝于顯能

4. 勝任素質(zhì)模型框架

5. 素質(zhì)模型的“三化”標(biāo)準(zhǔn)解讀

·精細(xì)化

·行為化

·量化

6. 勝任素質(zhì)模型的適宜對象

第二講  勝任素質(zhì)模型打造企業(yè)核心競爭力

1. 勝任素質(zhì)模型如何應(yīng)用于員工甄選

·招聘的基礎(chǔ)—崗位職責(zé)與任職資格

·勝任素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)與員工招聘

·招聘的核心—規(guī)范化入模

【案例分享】：如何進(jìn)行基于勝任素質(zhì)的崗位匹配度分析 

2. 勝任素質(zhì)模型如何應(yīng)用于員工績效管理

·績效管理的范疇

·現(xiàn)代績效管理的常規(guī)做法

·素質(zhì)評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)與方法

3. 勝任素質(zhì)模型如何應(yīng)用于薪酬管理

·勝任素質(zhì)是員工定薪的依據(jù)

·勝任素質(zhì)是員工調(diào)薪的基礎(chǔ)

4. 勝任素質(zhì)模型如何應(yīng)用于員工培訓(xùn)選拔

·勝任素質(zhì)結(jié)構(gòu)是員工培訓(xùn)的基礎(chǔ)

·勝任素質(zhì)結(jié)構(gòu)是員工晉升的主要依據(jù)

5. 勝任素質(zhì)模型如何應(yīng)用于員工職業(yè)發(fā)展

·員工職業(yè)發(fā)展依據(jù)勝任素質(zhì)

·如何設(shè)計(jì)員工專業(yè)發(fā)展通路

·專業(yè)通道的建立與晉升規(guī)則

【案例分享】：數(shù)據(jù)化的員工發(fā)展通路

第三講  構(gòu)建勝任素質(zhì)模型的程序和技術(shù)方法

1. 勝任素質(zhì)模型建立的三類技術(shù)方法

·BEI歸納法/推導(dǎo)法/修訂法介紹

·三類方法的比較分析與應(yīng)用選擇

2. BEI訪談的方法與技巧

3. 如何歸集分析訪談信息

4. 如何提煉勝任素質(zhì)要素

5. 如何建立勝任素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)

6. 勝任素質(zhì)分級標(biāo)準(zhǔn)的一般方法

·如何建立寬度標(biāo)準(zhǔn)

·如何建立深度標(biāo)準(zhǔn)

7. 如何進(jìn)行行業(yè)標(biāo)桿研究與比對

8. 勝任素質(zhì)提煉及要素解析

-核心素質(zhì)提煉及一般要素

-通用素質(zhì)提煉及一般要素

-專業(yè)素質(zhì)提煉及一般要素

第四講  課堂實(shí)操練習(xí)——構(gòu)建崗位勝任素質(zhì)模型

【本節(jié)將結(jié)合企業(yè)經(jīng)營模式、行業(yè)特點(diǎn)及經(jīng)營理念，分別選擇企業(yè)營銷、生產(chǎn)、技術(shù)序列以及職能管理部門的中基層關(guān)鍵崗位，在討論分析中進(jìn)行素質(zhì)模型設(shè)計(jì)訓(xùn)練】

1. 高層管理崗位勝任素質(zhì)的提煉及標(biāo)準(zhǔn)的建立

2. 中層管理崗位勝任素質(zhì)的提煉及標(biāo)準(zhǔn)的建立

3. 基層管理崗位勝任素質(zhì)的提煉及標(biāo)準(zhǔn)的建立

4. 專業(yè)技術(shù)崗位勝任素質(zhì)的提煉及標(biāo)準(zhǔn)的建立

5. 專業(yè)管理崗位勝任素質(zhì)的提煉及標(biāo)準(zhǔn)的建立

6. 基層崗位勝任素質(zhì)的提煉及標(biāo)準(zhǔn)的建立


 

孫斌老師的其它課程

　　創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織一、學(xué)習(xí)型組織的概念　　1、學(xué)習(xí)型組織：一種新的組織概念　　2、學(xué)習(xí)型組織的基本特征　　3、什么是學(xué)習(xí)型組織　　4、學(xué)習(xí)型組織的真諦　　5、組織的“七大智障”　　6、學(xué)習(xí)型組織中的學(xué)習(xí)層次中的學(xué)習(xí)層次　　7、學(xué)習(xí)型組織與告訴型組織的學(xué)習(xí)特征差異　　8、學(xué)習(xí)型組織的特征　　9、學(xué)習(xí)型組織系統(tǒng)的構(gòu)成要素　　10、學(xué)習(xí)型組織——六大要素　　11、

 講師：孫斌詳情

　　章、職業(yè)女性魅力與修養(yǎng)提升——儀態(tài)篇　　1、女性的柔美站、走姿　　2、女性的柔美坐、蹲姿　　3、女性的中西餐標(biāo)準(zhǔn)姿勢　　4、女性的迷人眼神及微笑　　5、保持體形的辦公室六分鐘隱形操　　第二章、職業(yè)女性魅力與修養(yǎng)提升——職場禮儀篇　　1、職場女性的著裝禮儀　　2、職場女性的裝容　　3、職場女性的公務(wù)接待禮儀　　第三章、職業(yè)女性魅力與修養(yǎng)提升——心靈篇　　1

 講師：孫斌詳情

　　中層執(zhí)行力培訓(xùn)之一：贏在執(zhí)行，贏在中層　　企業(yè)成功的要訣　　人才成功的要訣　　執(zhí)行力對中層主管的重要性　　執(zhí)行：結(jié)果和任務(wù)　　客戶價(jià)值——執(zhí)行的動力與方向　　執(zhí)行型中層主管的三大標(biāo)準(zhǔn)　　中層執(zhí)行力培訓(xùn)之二：上下同欲——打造執(zhí)行力文化　　小故事感悟海爾執(zhí)行力文化　　企業(yè)文化的實(shí)質(zhì)　　張瑞敏兩個角色?！　埲鹈舻膬墒肿?。　　企業(yè)文化體現(xiàn)在我們的企業(yè)氛圍之中。

 講師：孫斌詳情

　　部分：責(zé)任管控要點(diǎn)——猴子管理法：責(zé)任使人進(jìn)步　　猴子管理法則：鎖定責(zé)任——建立一對一的責(zé)任　　猴子管理第二法則：時(shí)間守恒，讓員工照顧好自己的猴子　　猴子管理第三法則：溝通職責(zé)和結(jié)果　　猴子管理第四法則：授權(quán)——讓下屬把猴子當(dāng)自己的養(yǎng)　　猴子管理第五法則：作重要但不緊急的事，猴子才不會累死　　猴子管理第六法則：猴子也需要快樂　　猴子管理第七法則：檢查和監(jiān)

 講師：孫斌詳情

　　一、修煉1：樹立良好心態(tài)　　1、心態(tài)決定一切：激情心—世界上沒有一件偉大的事情不是由激情創(chuàng)造的，強(qiáng)大的執(zhí)行力來自強(qiáng)烈的成功情緒　　2、人的潛能如何爆發(fā)？－心態(tài)：心誠則靈　　二、修煉2：明確中層角色要求　　無效執(zhí)行的病癥：中層管理者不了解自身的角色要求　　1、角色核心1－責(zé)任意識：我是一切的根源　　2、角色核心2－執(zhí)行標(biāo)竿：管理者就是執(zhí)行的榜樣　　3、角色

 講師：孫斌詳情

　　一、對崗位的認(rèn)知與理解中層的角色定位(1.5h)　　1.老板為什么要設(shè)中層　　2.部門經(jīng)理的責(zé)任與使命　　3.現(xiàn)代中層職業(yè)經(jīng)理的標(biāo)志　　實(shí)戰(zhàn)研討：中層干部常見的困惑及解讀分析　　二、部門經(jīng)理的主要工作(1.5h)1.部門工作計(jì)劃的制定、實(shí)施、監(jiān)控與調(diào)整　　2.工作流程（制定、改進(jìn)）　　3.員工素質(zhì)（知識、技能、工作方法）全面提升　　4.客戶需求調(diào)查分析　

 講師：孫斌詳情

　　節(jié)高效能管理者角色認(rèn)知　　1.　　2.管理者憲章　　3.管理者錯誤　　4.中層管理者　　第二節(jié)高效能管理者心理訓(xùn)練　　1．自信心理訓(xùn)練　　(1)自我肯定的表達(dá)方式　　(2)自我肯定的使用時(shí)機(jī)　　2．　　(1)A-B-C情緒理論　　(2)非理性想法　　(3)理性思考　　(4)非理性想法轉(zhuǎn)換　　第三節(jié)高效能管理者溝通藝術(shù)　　1.溝通原則　　(1)溝通者誓言　

 講師：孫斌詳情

　　一、管理之路　　1、怎樣學(xué)習(xí)這門課程　　2、什么是管理　　3、古典管理理論　　4、行為科學(xué)理論　　5、全球化與知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代管理　　二、專業(yè)人員轉(zhuǎn)型管理的角色定位　　1、技術(shù)人員轉(zhuǎn)化為管理人員的背景　　2、技術(shù)人員與管理人員的不同特質(zhì)　　3、管理者的工作和角色　　4、不同管理層所需要的相關(guān)管理技能　　5、管理的四個基本功　　6、技術(shù)經(jīng)理的作用及責(zé)任　　三、

 講師：孫斌詳情

　　一、尋求讓工作快樂的職業(yè)　　1.職業(yè)與工作快樂　　2.職業(yè)選擇與工作快樂　　3.職業(yè)價(jià)值職業(yè)分層與職業(yè)選擇　　4.你應(yīng)該選擇哪一種職業(yè)：職業(yè)錨測試　　5.把握職業(yè)發(fā)展規(guī)律，在職業(yè)發(fā)展中獲得快樂　　6.在與職業(yè)發(fā)展平行的生命發(fā)展中尋求平衡，為職業(yè)快樂奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)　　二、培養(yǎng)終身受益的職業(yè)精神　　1.我們?nèi)笔Я耸裁础　?.職業(yè)精神與人生幸福　　3.我們?yōu)槭裁?/p>

 講師：孫斌詳情

　　一、做人定位　　1.人給誰干？人給自己干？人應(yīng)該怎樣干？(知己)　　2.企業(yè)五大追求？企業(yè)四個發(fā)展階段？(知彼)　　3.在推動企業(yè)成功中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。(雙贏)　　二、做經(jīng)理人定位　　1.經(jīng)理人是公司成敗的關(guān)鍵　　2.經(jīng)理人是承上啟下的關(guān)鍵　　3.定位準(zhǔn)確是成功的基石　　三、執(zhí)行能力修煉　　1.學(xué)會目標(biāo)分解確認(rèn)部門職責(zé)　　2.分解目標(biāo)到人落實(shí)工作責(zé)任　　3

 講師：孫斌詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有