《卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升》
《卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升》詳細(xì)內(nèi)容
《卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升》
課程大綱:
一、 概念
? 什么是領(lǐng)導(dǎo)
? 什么是領(lǐng)導(dǎo)力
? 領(lǐng)導(dǎo)力主要學(xué)什么
? 重要的幾個(gè)人
二、 帶好下屬
? 下屬的分類
? 人財(cái)型
? 人財(cái)型特征
? 人在型
? 人在型特征
? 人災(zāi)型
? 人災(zāi)型特征
? 三種下屬類型的分析
? 實(shí)踐中如何對(duì)待附加值不同的下屬
? 下屬發(fā)展類型和溝通匹配度
? 實(shí)踐中的執(zhí)行措施
三、 規(guī)劃好自己
? 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的重要性
? 中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)力自測(cè)
? 六維領(lǐng)導(dǎo)力
? 糟糕領(lǐng)導(dǎo)的“八項(xiàng)罪狀”
? 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
? 授權(quán)的藝術(shù)
? 用人的藝術(shù)
? 處事的藝術(shù)
? 用時(shí)的藝術(shù)
? 談話的藝術(shù)
? 決策的藝術(shù)
? 協(xié)調(diào)的藝術(shù)
? 理財(cái)?shù)乃囆g(shù)
? 激勵(lì)的藝術(shù)
? 表率的力量
四、鑄造和諧團(tuán)隊(duì)
? 什么是團(tuán)隊(duì)
? 好團(tuán)隊(duì)和差團(tuán)隊(duì)的區(qū)別
? 鑄造和諧團(tuán)隊(duì)六部法
? **步:定目標(biāo)
? 第二步:建團(tuán)隊(duì),實(shí)現(xiàn)1 1》2的協(xié)同效應(yīng)
? 第三步:樹規(guī)則-構(gòu)建團(tuán)隊(duì)共存的機(jī)制
? 第四步:做動(dòng)員-實(shí)現(xiàn)上下同欲者勝
? 第五步:明賞罰-克服人的天然惰性
? 第六部:勤總結(jié)-學(xué)會(huì)站在巨人的肩膀上
五、 視頻《鷹翔萬(wàn)里》
六、 結(jié)束語(yǔ),課程結(jié)束
李洋老師的其它課程
課程大綱:一、概念?什么是領(lǐng)導(dǎo)?什么是領(lǐng)導(dǎo)力?中西方領(lǐng)導(dǎo)力理論的主要派別?成為一個(gè)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的構(gòu)成要素?領(lǐng)導(dǎo)效能圖?領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力VS領(lǐng)導(dǎo)能力?領(lǐng)導(dǎo)類型?DISC領(lǐng)導(dǎo)性格色彩解謎二、實(shí)戰(zhàn)管理技巧篇?現(xiàn)代企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的總體素質(zhì)要求?現(xiàn)代企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的管理素質(zhì)要求?領(lǐng)導(dǎo)工作過(guò)程示意圖?現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)工作的7大原則?如何處理好和下屬關(guān)系的技巧?如何對(duì)待有問(wèn)題的部屬??責(zé)備部屬的技巧
講師:李洋詳情
《高情商下屬的引導(dǎo)與培養(yǎng)》 01.01
單元:領(lǐng)導(dǎo)者新思維模式?從管理者到教練的轉(zhuǎn)變?下屬不喜歡被管理而喜歡培養(yǎng)?不同層級(jí)下屬培養(yǎng)的區(qū)別?領(lǐng)導(dǎo)者的思維模式第二單元:下屬引導(dǎo)的原則?為什么要培養(yǎng)下屬?引導(dǎo)下屬觀念與態(tài)度?時(shí)代發(fā)展與變遷對(duì)人性影響?如何提高下屬工作自主意愿第三單元:如何掌握培養(yǎng)下屬的特性?下屬培養(yǎng)的有效輔導(dǎo)方法?如何掌握下屬培養(yǎng)的時(shí)機(jī)?員工的能力發(fā)展階段?如何掌握有效學(xué)習(xí)曲線?教練技術(shù)
講師:李洋詳情
《中高層高效執(zhí)行力大提升》 01.01
課程大綱:講:執(zhí)行力的重要性和執(zhí)行型人才一、什么是執(zhí)行力執(zhí)行是將目標(biāo)變成結(jié)果的行動(dòng);企業(yè)執(zhí)行力是將公司戰(zhàn)略目標(biāo)變成財(cái)務(wù)結(jié)果的企業(yè)組織能力,是我們企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。二、企業(yè)員工工作的常見(jiàn)五中方式1、等著做2、問(wèn)著做3、提出建議、等著回答后再做4、主動(dòng)做、有問(wèn)題才匯報(bào)5、主動(dòng)做、然后按照程序匯報(bào)三、真正執(zhí)行型人才的三大標(biāo)準(zhǔn)1、結(jié)果導(dǎo)向2、信守承諾3、永不言敗第二
講師:李洋詳情
課程大綱:一、新時(shí)期中高層領(lǐng)導(dǎo)者思想啟迪篇?三個(gè)字形容當(dāng)今社會(huì)的現(xiàn)狀?當(dāng)今國(guó)際政治形勢(shì)剖析?當(dāng)今國(guó)際經(jīng)濟(jì)形勢(shì)剖析?當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)形勢(shì)剖析?這是個(gè)的時(shí)代,這是個(gè)壞的時(shí)代?30歲,35歲,40歲,50歲人生定位理論二、魅力型領(lǐng)導(dǎo)的卓越修煉術(shù)?什么是領(lǐng)導(dǎo)?什么是領(lǐng)導(dǎo)力?中西方領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展主要派別?成為一個(gè)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的構(gòu)成要素?領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力VS領(lǐng)導(dǎo)能力?領(lǐng)導(dǎo)者類型分析與測(cè)試?領(lǐng)
講師:李洋詳情
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