大易智慧與識人用人

  培訓(xùn)講師:金潤

講師背景:
金潤老師(北京)著名易學(xué)家玄空環(huán)境學(xué)專家浙江大學(xué)人文學(xué)院成教院特邀講師山東大學(xué)EDP中心客座講師 詳細>>

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大易智慧與識人用人詳細內(nèi)容

大易智慧與識人用人

【課程大綱】

一.周易的起源及哲學(xué)意義

1.陰陽爻文化

2.太極暗示

1)陰要藏

2)陽要露

3.五行與身體

4.五行的個性

1)五行與性格

2)五行下的性格溝通


二.名字與字體五行識人

1.名字的結(jié)構(gòu)與形意

2.名字背后的暗示

3.名字與性格分析

4.寫字看五行結(jié)構(gòu)

5.字體與人的個性思維

6.字體與個人的能力信任



三.傳統(tǒng)面相學(xué)快速識人

1.五官的相法

眼 (內(nèi)心世界)

嘴(觀人誠信)

眉毛(人際關(guān)系)

鼻子(自控力)財運

耳朵(情義)

法令紋 (擔當力)

2.十二命宮的相法

3.面相下的真實人性


四.可重任的人才特征

1.擔當大任人才的特征

2.策劃型人才的特征

3.主管型人才的特征

4.銷售型人才的特征


五.特殊人才的快速識別

1.容易沖動型的面相

2.說慌型面相的特征

3.情緒型的面相特征

4.言過其能的面相特征


六.歷代名人識人法則

1.莊子觀人八法則

2.曾國藩識人用人之道

3.三國三位領(lǐng)袖用人之道?

4.諸葛亮識人法則


七.識人用人五步法

1.人才與環(huán)境的相配

2.崗位與能力的分析內(nèi)在因素

3.用人所長法則

4.人才與領(lǐng)導(dǎo)者之間的定位關(guān)系

5.用人三步提升法


八.天干地支與現(xiàn)實人性分析

1.十天干的意義與現(xiàn)實與人性分析

2.十二支取象與現(xiàn)實關(guān)系

4.四柱納音與心性分析


九.命中誰是我的貴人

1.誰是我的貴人?

2.貴人的尋找法則

3.風水催旺貴人的法則


十.課程結(jié)束



   講師簡介

金潤,職業(yè)易學(xué)家!

玄空與現(xiàn)代環(huán)境學(xué)堪輿家

十五年的研易生涯。

巒,理,星,命,用,五維一體化的環(huán)境學(xué)研究與應(yīng)用者。

   多家銀行VIP客戶會傳統(tǒng)文化學(xué)實戰(zhàn)應(yīng)用型講師

持續(xù)十年專注于銀行,保險業(yè),地產(chǎn)業(yè),VIP客戶會 環(huán)境策劃咨詢專家,及高級專家型講師

二十家大型私營企業(yè)的常年易學(xué)顧問!

先后為奔馳,郵政銀行等大型企業(yè)做過運營環(huán)境策劃



 

金潤老師的其它課程

【課程大綱】一、八卦與九星實際應(yīng)用篇1.陰陽五行的原理2.傳統(tǒng)風水學(xué)的起源及典故4.八卦的卦象與現(xiàn)實取象5.三元九運的重大暗示?6.中華三大龍脈7.中國地形分析二.門與窗的納氣催財篇1.開門的方位2.開門的裝飾3.開門與財運4.開窗環(huán)境打造調(diào)理5.是不是窗戶越多越好?三.陽臺與大廳的明堂催財篇1.陽臺與催財?shù)牟季址▌t2.大廳的聚氣意義3.大廳的環(huán)境裝飾忌宜4

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【課程大綱】一.周易的起源及哲學(xué)價值1.陰陽爻文化2.太極暗示!中國人的思維特性?為何陰要藏?為何陽要露!常喊口號為什么難實現(xiàn)?3.八卦與人性的八種思維二.五行與領(lǐng)袖的五種心智1.五行生克制化原理2.五行與人性的五種特性3.五行與企業(yè)中的五大系統(tǒng)三.三元九運與企業(yè)戰(zhàn)略的暗示1.三元九運的真理2.兌運,魅力與負面的打斗?七運中,成就了誰?七運中,毀滅了誰3.艮

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