《贏在服務(wù)力——銀行服務(wù)人員標準化服務(wù)禮儀培訓(xùn)》
《贏在服務(wù)力——銀行服務(wù)人員標準化服務(wù)禮儀培訓(xùn)》詳細內(nèi)容
《贏在服務(wù)力——銀行服務(wù)人員標準化服務(wù)禮儀培訓(xùn)》
贏在服務(wù)力——銀行服務(wù)人員標準化服務(wù)禮儀培訓(xùn)
課程背景:
職場禮儀是銀行從業(yè)人員促進客戶關(guān)系的必備技能,其重要性甚至超過了業(yè)務(wù)技能,
也是各個銀行之間隱形競爭力的體現(xiàn),對于職場禮儀培訓(xùn)的忽略,會直接導(dǎo)致銀行之間
業(yè)務(wù)層次的高低之分。
而今,部分銀行已經(jīng)十分重視“服務(wù)第一門檻”的建設(shè),但是很多禮儀培訓(xùn)往往注重表
象,強調(diào)形式,對銀行內(nèi)訓(xùn)的涵養(yǎng)素質(zhì)提升不足,培訓(xùn)之后落地跟進不夠?qū)е屡嘤?xùn)后成
效不顯著。
介于此本課程旨在解決禮儀培訓(xùn)浮于表面的問題,針對銀行不同崗位的服務(wù),把禮儀
與服務(wù)相結(jié)合,服務(wù)于營銷相結(jié)合,通過禮儀培訓(xùn)落地服務(wù)提升銀行的服務(wù)力跟核心競
爭力。授課注重實戰(zhàn),注重實效,注重長效,全程貫穿“我講你聽,我做你看,你做我評
,反復(fù)演練,情景模擬,即時處理”使禮儀落到實處,體現(xiàn)禮儀服務(wù)競爭力。
課程收益:
●
了解禮儀的重要性,了解禮儀的含義、發(fā)展,感知禮儀在當今社會的重要意義與必要性
,有意識地提高自身禮儀素養(yǎng),有效提高服務(wù)意識,改善服務(wù)心態(tài)
●
詳細了解窗口服務(wù)服務(wù)流程,從細節(jié)著手,細致化服務(wù)流程,實操演練通過實踐熟練掌
握窗口服務(wù)的流程與規(guī)范動作,注重窗口服務(wù)特殊性,掌握從服務(wù)到特定服務(wù)的流程,
塑造專業(yè)針對性服務(wù)禮儀。
●
全面提升銀行一線工作人員、大堂經(jīng)理的個人形象,了解職業(yè)形象行業(yè)的劃分規(guī)則,了
解色彩、風(fēng)格的配搭,服務(wù)人員發(fā)型、首飾、衣著的配搭原則與規(guī)范。提升行業(yè)形象,
窗口形象影響力。
●
了解客戶心理,掌握客戶投訴技巧處理與緊急事件的應(yīng)對,通過有效溝通、接納、情緒
理解的溝通技巧,化解客戶的不滿情緒,將投訴減少到最低,客戶的不滿意值降低到最
低。
●
統(tǒng)一員工服務(wù)標準,展現(xiàn)企業(yè)良好形象,全面提高競爭力,通過通關(guān)考核流程,全面提
升服務(wù)人員的職業(yè)形象、職業(yè)服務(wù)禮儀、職業(yè)行為、溝通技巧。
課程時間:2天,6小時/天
課程對象:柜員、大堂經(jīng)理、客戶經(jīng)理
課程方式:講授30%+分小組訓(xùn)練50%+特殊情境模擬訓(xùn)練+問題解決20%
課程大綱
第一講:服務(wù)禮儀與服務(wù)意識
案例講解:你期待的服務(wù)是幾星級?
頭腦風(fēng)暴:客戶對服務(wù)的期待有什么?我們對提供服務(wù)有哪些期待跟做法?工作中,我
們是誰?客戶的情緒發(fā)泄,情緒的不可控性跟可控制性。面對客戶的情緒發(fā)泄為什么接
納比平復(fù)更重要?
結(jié)論:服務(wù)意識在這其中的重要性。
一、服務(wù)意識與客戶滿意度
1. 關(guān)于禮儀——禮儀的含義
2. 4P理論與服務(wù)影響
3. 服務(wù)的幾個層次
4. 服務(wù)——最有力的營銷
二、顧客期望值與滿意度
1. 客戶期望值的來源
2. 客戶期望值與客戶滿意度的關(guān)系
3. 提升客戶滿意度的三個法則
4. 客戶關(guān)系管理(CRM)中的三角定律
5. 適時適度,影響銀行服務(wù)的四個要素
三、我是誰?他們需要什么樣的我?
1. 面對客戶我是誰?客戶需要什么樣的我?
2. 面對同事我是誰?同事需要什么樣的我?
3. 面對領(lǐng)導(dǎo)我是誰?領(lǐng)導(dǎo)需要什么樣的我?
4. 面對家人我是誰?家人需要什么樣的我?
分組討論頭腦風(fēng)暴:我們要做什么樣的我?
實操演練:情景扮演(對服務(wù)不滿的客戶)
解決問題:運用技巧(分析客戶期待、運用服務(wù)技巧、滿足客戶期待的法則,靈活處理
、降低客戶的不滿意度)
第二講:銀行窗口服務(wù)人員形象塑造
一、銀行網(wǎng)點服務(wù)人員規(guī)范化儀容服務(wù)禮儀
1. 首因效應(yīng)——你的形象還好嗎?
2. 銀行網(wǎng)點服務(wù)人員儀容儀表要求概述
3. 銀行職員職業(yè)著裝要求
4. 銀行網(wǎng)點服務(wù)人員著裝禁忌
形象自檢:分組對立站立,自檢著裝是否標準。
5. 銀行網(wǎng)點服務(wù)職員發(fā)型基本要求
實操演練:老師現(xiàn)場演示指導(dǎo)發(fā)型制作、高低以及發(fā)卡、盤發(fā)網(wǎng)的使用。分小組練習(xí),
每兩位女士一組實際演練。
6. 妝點人生——銀行網(wǎng)點服務(wù)人員妝容要求,妝卻又無的化妝法
實操演練:老師現(xiàn)場演示指導(dǎo)講解
7. 頸上添花——絲巾的系法
實操演練:老師現(xiàn)場演示指導(dǎo)講解,基礎(chǔ)商務(wù)范兒的絲巾系法。分小組實操練習(xí)。
8. 服務(wù)行業(yè)人員香水使用禁忌
二、銀行網(wǎng)點服務(wù)人員服務(wù)禮儀基本要求
1. 規(guī)范化服務(wù)手勢禮儀
2. 手勢的禁忌
實操演練:老師現(xiàn)場演示指導(dǎo)講解,學(xué)員分小組實操演練
3. 銀行網(wǎng)點服務(wù)人員的表情訓(xùn)練
1) 目光禮儀——客戶”凝視“區(qū)域
實操演練:老師現(xiàn)場演示指導(dǎo)講解,學(xué)員分小組實操演練
2) “重視“你的客戶——視線角度禮儀
實操演練:老師現(xiàn)場演示指導(dǎo)講解,學(xué)員分小組實操演練
3) 面部表情禮儀——傳“情”達”意“三法
實操演練:老師現(xiàn)場演示指導(dǎo)講解,學(xué)員分小組實操演練
4) 微笑禮儀——最美的語言“微笑“
實操演練:筷子微笑練習(xí)法,自測耳骨練習(xí)法,學(xué)員分小組實操演練
5)“貴人笑“——微笑新說
實操演練:老師現(xiàn)場演示指導(dǎo)講解,學(xué)員分小組實操演練
第三講:銀行窗口服務(wù)人員服務(wù)行為準則
一、專業(yè)的儀態(tài)要求
1. 標準站姿訓(xùn)練
1) 夾紙站立法
2) 頂書站立法
3) 十一點靠墻站立法
實操演練:學(xué)員分小組實操演練
2. 標準坐姿訓(xùn)練
1) 女士坐姿正坐式、交疊式、一側(cè)式、前后式
2) 男士坐姿正坐式、交疊式
實操演練:學(xué)員分小組實操演練
3. 標準蹲姿、行姿訓(xùn)練
1) 女士蹲姿基礎(chǔ)蹲姿蓮花蹲姿
2) 男士蹲姿基礎(chǔ)蹲姿
3) 女士行姿一字步行姿
4) 男士行姿二字步行姿
實操演練:學(xué)員分小組實操演練
4. 手上語言——標準手勢訓(xùn)練
1) 邀請手勢禮儀
2) 招手迎賓禮
3) 指示手勢禮儀
4) 指示落座手勢禮儀
5) 女士迎賓手位
6) 男士迎賓手位
7) 女士交流手位
8) 男士交流手位
9) 女士站立手位
10)男士站立手位
實操演練:學(xué)員分小組實操演練老師實際落地指導(dǎo)
5. 最美的姿態(tài)——鞠躬禮儀
1) 鞠躬禮儀的含義起源
2) 鞠躬禮儀的場合
3) 30°鞠躬禮儀的注意事項
4) 60°鞠躬禮儀的注意事項
5) 90°鞠躬禮儀的注意事項
實操演練:學(xué)員分小組實操演練老師實際落地指導(dǎo)
二、銀行網(wǎng)點會面接待禮儀
1. 基本接待禮儀
1) 稱呼禮儀
2) 介紹禮儀
3) 微笑禮儀
4) 溝通禮儀
實操演練:學(xué)員分小組角色扮演實操演練
2. 語言禮儀——“五聲服務(wù)“
實操演練:學(xué)員分小組角色扮演實操演練
3. 握手禮儀——最美的一米距離
實操演練:學(xué)員分小組角色扮演實操演練
4. 名片禮儀——交換、取、遞、接、放名片禮儀
實操演練:學(xué)員分小組角色扮演實操演練
第四講:銀行窗口服務(wù)人員標準化服務(wù)流程
一、柜員迎客、送客、業(yè)務(wù)辦理9部曲
1. 手相招
2. 站相迎
3. 目相接
4. 笑相問
5. 雙手接
6. 及時辦
7. 巧推薦
8. 雙手遞
9. 站相送
實操演練:學(xué)員分小組角色扮演實操演練
二、大堂經(jīng)理服務(wù)營銷技巧
1. 大堂經(jīng)理服務(wù)營銷七步曲——迎/送/陪/跟/緩/鋪/送
2. 職業(yè)化服務(wù)語言表達的要素
1) 語音、語調(diào)的服務(wù)溝通要領(lǐng)
2) 標準服務(wù)話術(shù)的基本應(yīng)用
3) 超越基本話術(shù)的深層溝通技巧
4) 化解自己與客戶的不良情緒
5) 有效溝通——對話之中的理解與接納
實操演練:學(xué)員分小組角色對比扮演實操演練
三、銀行標準化服務(wù)語言禮儀
1. 問候語——如何跟不熟悉的客戶說第一句話?語言寒暄訓(xùn),自我介紹技巧。
2. 贊揚他人的技巧
3. 引導(dǎo)、分流客戶的技巧
4. 產(chǎn)品介紹的語言技巧
5. 面對客戶投訴的溝通技巧
6. 接打電話的基本溝通服務(wù)技巧
實操演練:學(xué)員分小組角色扮演實操演練
四、銀行柜員積極服務(wù)技巧
1. 積極的身體語言
2. 消極的身體語言
3. 聽說看問的技巧,4W1H
實操演練:學(xué)員分組體驗式互動扮演實操演練
第五講:銀行窗口服務(wù)人員標準化服務(wù)流程情景模擬
一、案例分析模擬
1. 客戶插隊問題
2. 假幣的沒收與溝通解決
3. 等候區(qū)客戶情緒焦慮的有效溝通解決
實操演練:學(xué)員分組體驗式互動扮演實操演練提出解決辦法
二、標準化服務(wù)流程通關(guān)考核
1. 柜員標準化服務(wù)流程
2. 大堂經(jīng)理標準化服務(wù)流程
3. 應(yīng)激性客戶矛盾處理服務(wù)流程及語言話術(shù)
張斐雅老師的其它課程
禮由心生而后成儀——高效商務(wù)禮儀提升企業(yè)競爭力課程背景:國際化服務(wù)已經(jīng)越來越普遍,隨著市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展,當今行業(yè)的競爭也越來越激烈,能夠在當今商業(yè)競爭中取得成功,禮儀已經(jīng)成為行業(yè)服務(wù)力最重要的因素,隨著行業(yè)內(nèi)軟實力的競爭,禮儀服務(wù)更是每個企業(yè)不可忽略的部分,商務(wù)服務(wù)禮儀尤其針對企業(yè)合作、企業(yè)洽談、企業(yè)接待等針對性課程指導(dǎo),尤為重要。課程收益:●了解禮儀的重
講師:張斐雅詳情
贏在高品質(zhì)——車行營銷、售后人員服務(wù)禮儀素養(yǎng)提升課程背景:高品質(zhì)服務(wù)是銷售人員體現(xiàn)行業(yè)品質(zhì)、提升行業(yè)競爭力的基石,銷售人員在工作及顧客服務(wù)中,不僅反映出銷售人員自身的素質(zhì),而且直接影響到車行銷售業(yè)績的好壞。良好的售后服務(wù)則是品牌效應(yīng)擴大的最好途徑,良好的售后服務(wù)不僅僅可以讓已購買者獲得非常愉悅貼心的購買體驗,更可以讓良好的服務(wù)自動傳播,塑造不一樣的品牌影響力
講師:張斐雅詳情
行業(yè)競爭力絕對“軟實力”——醫(yī)護人員服務(wù)禮儀素養(yǎng)提升課程背景:醫(yī)療投訴持高,醫(yī)患溝通不當,隨著醫(yī)療市場的逐漸開放,醫(yī)療行業(yè)的競爭不斷加劇,醫(yī)護人員的工作已從傳統(tǒng)的“治病救人”的功能模式,提升到現(xiàn)在“真心、真情,以患者為核心”的體驗式醫(yī)療服務(wù)。這就對廣大醫(yī)護人員提出了更多的服務(wù)要求,醫(yī)護人員不僅需要有高超的醫(yī)術(shù),更需要有高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和人性化的服務(wù)規(guī)范。醫(yī)療工
講師:張斐雅詳情
核心服務(wù)力——大堂經(jīng)理標準化服務(wù)禮儀培訓(xùn)課程背景:大堂經(jīng)理是支行營業(yè)廳的靈魂,直接負責(zé)運行現(xiàn)場管理,實現(xiàn)與下一個流程的無縫對接,提高支行轉(zhuǎn)型工作效率。配備優(yōu)秀的大堂經(jīng)理對支行成功轉(zhuǎn)型具有重要的意義。因此,大堂經(jīng)理的培訓(xùn)就尤為重要,通過服務(wù)力的提升,大堂經(jīng)理服務(wù)流程的培訓(xùn),職責(zé)的培訓(xùn),重塑大堂經(jīng)理的職業(yè)形象,提升郵政儲蓄的整體形象。課程收益:●了解禮儀的重要性
講師:張斐雅詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責(zé) 19044
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16221
- 5員工守則 15458
- 6軟件驗收報告 15393
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細表 14554
- 9文件簽收單 14194