企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師——站上講臺,從貓做到虎課程大綱

  培訓(xùn)講師:曹興華

講師背景:
曹興華十年教育領(lǐng)域研究最新場景化學(xué)習(xí)手把手實(shí)操教學(xué)學(xué)完=學(xué)會【講師簡介】?人力資源管理技師、物流師、采購師、熱能動力工程工程師、廣東省粵電集團(tuán)內(nèi)訓(xùn)師;?培訓(xùn)專家,多篇培訓(xùn)論文獲獎,多個國家、省級培訓(xùn)管理創(chuàng)新成果獎;?Office業(yè)務(wù)應(yīng)用高手 詳細(xì)>>

曹興華
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企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師——站上講臺,從貓做到虎課程大綱詳細(xì)內(nèi)容

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師——站上講臺,從貓做到虎課程大綱

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師——站上講臺,從貓做到虎課程大綱
一、課程對象:企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師。
二、課程時間:半天或者一天
三、課程目標(biāo):
充分了解什么是培訓(xùn),培訓(xùn)是如何進(jìn)行的——培訓(xùn)是一項(xiàng)專業(yè)性的工作。絕對不只是組織員工參加培訓(xùn)而已。
清晰知道培訓(xùn)中的老師、學(xué)員角色定位,才是培訓(xùn)成功的關(guān)鍵。
學(xué)會從各個環(huán)節(jié)上策劃把控,做一個好的培訓(xùn),一個棒的培訓(xùn)師。
分清知識技能開展培訓(xùn),各種培訓(xùn)方法的靈活運(yùn)用,學(xué)會課程的設(shè)計(jì)策劃。
四、課程設(shè)置:
解剖培訓(xùn),首先應(yīng)該充分了解什么是培訓(xùn)
【教學(xué)目的】讓內(nèi)訓(xùn)師充分了解培訓(xùn),我們?yōu)槭裁春苄量?,但還是做不好培訓(xùn)。
世界上兩件事最難 一是把自己的思想裝進(jìn)別人的腦袋二是把別人的錢裝進(jìn)自己的口袋。培訓(xùn)本身并不容易。
教育、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的目的和方法
深層思考:為什么我的課程不受學(xué)員的歡迎?培訓(xùn)失敗的歸因有哪幾種
從需求調(diào)研、教學(xué)方法、老師選擇、環(huán)境組織思考,為什么課程不受歡迎。
培訓(xùn)定位
【教學(xué)目的】定位不準(zhǔn),累死三軍。充分認(rèn)清培訓(xùn)過程中,各種角色的定位,才可能開展好培訓(xùn),成為一個合格的內(nèi)訓(xùn)師。
分析魚牛童話,認(rèn)清學(xué)習(xí)本質(zhì)
誰是培訓(xùn)過程的核心?
誰為培訓(xùn)的成功失敗承擔(dān)60%的責(zé)任。
成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)
成人學(xué)習(xí)的三個導(dǎo)向
成人學(xué)習(xí)的四個需求
成人學(xué)習(xí)的兩個基礎(chǔ)
成人學(xué)習(xí)和兒童學(xué)習(xí)的區(qū)別
老師的角色和工作
培訓(xùn)師的角色和工作
學(xué)習(xí)組織者的角色和工作
內(nèi)訓(xùn)師,由貓到虎
【教學(xué)目的】從需求調(diào)研、教學(xué)方法、環(huán)境組織、PPT制作維度,逐一分析,如何設(shè)計(jì)課程,選擇教學(xué)方法,自信上臺,做一名成功的內(nèi)訓(xùn)師。
掌握好需求,恰當(dāng)選擇培訓(xùn)內(nèi)容
需求三大來源:組織需求、職務(wù)需求、個人需求
培訓(xùn)內(nèi)容要員工迫切需要的
培訓(xùn)內(nèi)容要有差距、能學(xué)會的
培訓(xùn)內(nèi)容要有實(shí)用性實(shí)操性
教學(xué)方法到底有什么,有多重要
培訓(xùn)師首先要解決的是培訓(xùn)的問題,其次才是培訓(xùn)師的問題
刺激學(xué)員右腦的三途徑:三化原則的解析與運(yùn)用復(fù)雜的問題簡單化:學(xué)員的右腦都偏愛簡單枯躁的問題生動化:巧用沖突、變化和體驗(yàn)專業(yè)的問題生活化:不要用專業(yè)來說明專業(yè)
分清知識和技能
培訓(xùn)的三種類型:知識的培訓(xùn)技能的培訓(xùn)、態(tài)度的培訓(xùn)
知識學(xué)習(xí)的層次與方法
技能的教學(xué)方法
面條理論(形式比內(nèi)容可能更重要)
面條:你需要傳遞給學(xué)員的觀點(diǎn)、技能、理念佐料:論證面條的論據(jù),包括教學(xué)方法與培訓(xùn)環(huán)境設(shè)計(jì)
面條的選擇(培訓(xùn)內(nèi)容)
佐料的選擇(教學(xué)方式方法)
提問的好處
小組討論技巧
案例教學(xué)好在哪里
沙盤——非常好的培訓(xùn)方式
培訓(xùn)的環(huán)境與組織,是關(guān)鍵環(huán)節(jié)
培訓(xùn)場地環(huán)境選擇
培訓(xùn)場地的面積和道具
培訓(xùn)場地的布置
教室型布置的特點(diǎn)
小組型布置的特點(diǎn)
U型布置得的特點(diǎn)
圓桌型布置的特點(diǎn)
發(fā)布一個擊中痛點(diǎn)的通知
培訓(xùn)的開場與紀(jì)律要求
開場白的設(shè)計(jì)
破冰
為什么要破冰
如何破冰
培訓(xùn)結(jié)束的設(shè)計(jì)
回顧內(nèi)容
號召行動
表示感謝精美PPT課件設(shè)計(jì)
PPT的格調(diào)——PPT的靈魂
PPT是什么?我們?yōu)槭裁葱枰狿PT?----PPT的總原則
PPT由幾部分構(gòu)成?為何一定要使用過渡頁?----PPT的總架構(gòu)
常規(guī)PPT如何謀篇布局和視覺設(shè)計(jì)----PPT的布局之圖文混排
專業(yè)PPT,必從模板開始
如何識別模板——網(wǎng)上下載的模板多數(shù)為假模板,不可用,你必須會識別。
有ppt,加個或換個主題,怎么辦?
使用母版對PPT進(jìn)行整體規(guī)劃
使用母版實(shí)現(xiàn)PPT快速修改
使用母版設(shè)置PPT調(diào)色盤
不會做母版,談不上PPT設(shè)計(jì)
母版——PPT專業(yè)性的核心
文不如表 表不如圖
PPT的文字使用規(guī)范與技巧
圖表功能,熠熠生輝
圖形圖片處理與運(yùn)用,PPT美化的核心
動畫
選擇合適的動畫來配合您的演示,動畫并不是必須的
動畫實(shí)現(xiàn)的基本制作方式(出現(xiàn)、強(qiáng)調(diào)、退出、自定義)
觸發(fā)動畫的制作方式
動畫特效的實(shí)現(xiàn)(速度、頻次、重復(fù)等)
動畫效果組合呈現(xiàn)制作方法
PPT頁面切換的動畫效果及時間控制
多張圖片在一個幻燈片,圖片打開放大,在點(diǎn)開回去的制作方法,超級實(shí)用。
學(xué)會了動畫,才可能去拷貝別人的復(fù)雜動畫,為自己所用,不然無處下手。
Word、PPT互換——兩三分鐘快速生產(chǎn)PPT的乾坤大挪移之法
設(shè)置word,直接導(dǎo)入成為ppt,分分鐘搞定一個基本PPT,你想過嗎?
PPT直接導(dǎo)入至word,不需要一頁一頁復(fù)制粘貼,就是這么快。
放映
放映快捷鍵
從當(dāng)前位置放映如何操作
排練計(jì)時
畫筆的運(yùn)用
自定義放映——特別實(shí)用的放映功能,每個講師都應(yīng)該掌握
原來你可以不用背臺本,這種放映方式很潮

 

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