《凝心聚力——賦能卓越團隊凝聚力訓(xùn)練營》
《凝心聚力——賦能卓越團隊凝聚力訓(xùn)練營》詳細內(nèi)容
《凝心聚力——賦能卓越團隊凝聚力訓(xùn)練營》
¢課程目的
后疫情時代市場競爭越來越殘酷,企業(yè)的生存現(xiàn)狀越來越艱難,人力成本增加,利潤率逐年下降,新生代人才能力脫節(jié),內(nèi)耗嚴重,管理團隊沒有系統(tǒng)訓(xùn)練化,企業(yè)的發(fā)展嚴重受阻,今天企業(yè)可持續(xù)的生命力一半來自于硬件,一半來自于軟件,硬件是資金,資產(chǎn),產(chǎn)品,而軟件是人才,戰(zhàn)略,文化制度,硬件是根據(jù)軟件的變化而變化,核心在于抓住重點,提升人才軟實力是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要戰(zhàn)略,企業(yè)最大的人力的資源就是高素質(zhì)人才梯隊,只有訓(xùn)練有素的職業(yè)化,專業(yè)化,市場化的專業(yè)團隊才是企業(yè)的核心競爭力----贏在卓越凝聚力團隊!
¢企業(yè)探索
★為什么團隊成員狀態(tài)不好——團隊形成死海效應(yīng),沒有激活團隊生命力同力!
★為什么團隊人才思維被動——工作中形成被動思維方式,缺失自動自發(fā)意識!
★為什么團隊責(zé)任意識缺失——工作沒有合理機制,缺失利弊對等的體系管理!
★為什么團隊人才很被動干——沒有達成共同價值觀,沒有形成責(zé)任的共同體!
★為什么團隊人才沒有效率——人才缺失內(nèi)在動力,沒有激活人性的動機價值!
★為什么領(lǐng)導(dǎo)者總事必躬親——授權(quán)三把尺子不明確,授權(quán)的管理要形成文件!
★為什么管理者身心疲憊中——管理效能不能下移,導(dǎo)致管理脫節(jié)累死管理者!
★為什么團隊人才內(nèi)耗嚴重——榮譽責(zé)任共享機制不能激活人性動力形成內(nèi)耗!
★為什么團隊溝通內(nèi)耗嚴重——團隊沒有形成同頻溝通語言與流程式反饋機制!
¢課程傳承
本課程結(jié)合多項學(xué)問、教練技術(shù)、心理學(xué)、管理學(xué)、認知科學(xué)、行為學(xué)、目的是為了幫助企業(yè)建立整個團隊統(tǒng)一的價值觀并達到一致節(jié)奏感;它超越了單純戶外體驗訓(xùn)練的培訓(xùn)弊端,超越了傳統(tǒng)教育只給答案不注重學(xué)員成長的訓(xùn)練模式,結(jié)合教練技術(shù)及潛能激發(fā)等行為心理學(xué),深入受訓(xùn)者突破延續(xù)訓(xùn)練課程。
¢課程結(jié)構(gòu)
從九個維度深度訓(xùn)練學(xué)習(xí): |1、卓越團隊|2、 成功信念|3、現(xiàn)實殘酷競爭|4、構(gòu)建信任與溝通|5、執(zhí)行力|6、領(lǐng)袖責(zé)任力|7、上下同欲營銷共贏|8、目標達成|9、夢想與感恩的心,來綜合提高企業(yè)人才梯隊的專業(yè)能力,賦能組織強大的生命力!
v 課程方式
¢快速實用: 練習(xí)教練式引導(dǎo),經(jīng)過實驗證明均能帶來行為的改變
¢互動體驗: 通過互動式學(xué)習(xí),引發(fā)學(xué)員深刻感悟,啟迪心智思維
¢實戰(zhàn)演練: 通過演示和輔導(dǎo),讓學(xué)員即學(xué)即用,實戰(zhàn)演練成習(xí)慣
¢課后演練: 協(xié)助學(xué)員組成“學(xué)習(xí)小組”,并課后幫助學(xué)員成果實踐
¢課程收獲
¢完善心智思維模式,賦能團隊能量,提升一流執(zhí)行力,共贏生命力的團隊!
¢掌握信任的底層構(gòu)建,經(jīng)營信任,掌握高效溝通原理,洞悉人情原理根本!
¢賦能管理者模型,人才管理智慧,激活強在信念,心態(tài)成本管理三大方法!
¢凝聚團隊向心力,凝聚團隊同心同力同德,凝心聚力抱團的團隊集體精神!
¢提升學(xué)員事業(yè)心、愛心、忠誠度、歸屬感、主人翁精神、經(jīng)營執(zhí)行意識觀!
¢掌握積極心智語言模式,開拓思維空間腦洞,提升人才四大模式輸出價值!
¢降本增效人才績效,減少人才內(nèi)耗,溝通內(nèi)耗,隱形內(nèi)耗,管理陋洞成本!
¢喚醒責(zé)任心,提升全員責(zé)任非常二加一管理,做一個對事100%負責(zé)任的人!
¢喚醒感恩報恩的思想意識,感恩父母,感恩工作,感恩貴人,感恩好企業(yè)!
¢課程方式
¢時間: 二天一夜(17H)
¢《采用教練技術(shù)、心智修煉、NLP》三項技術(shù)應(yīng)用課程
¢工具+行動成功:21天五項行動成功教練手冊FS五步案例萃取提煉深化工具
全程體驗方式體驗加訓(xùn)練75% 現(xiàn)場情景20% 視頻音樂現(xiàn)場情感分享5%+感同深受)訓(xùn)練加體驗式模式
¢課程對象
¢課程對象:經(jīng)理、中基層、或者優(yōu)秀骨干人員
¢課程大綱
∴上午:8:20-8:50 學(xué)員簽到
∴上午:8:50-8:55 領(lǐng)導(dǎo)致辭
∴開場主持、分組、立規(guī)破冰:熱身互動介紹培訓(xùn)目的形式和守則組建團隊。
∴第一天:9:00-10:20導(dǎo)師團隊重建及第一講
※構(gòu)建卓越團隊風(fēng)采----鐵軍軍魂精神
¢啟示:軍隊有軍魂、團隊是否有團隊魂
¢解析:企業(yè)魂是什么、團隊魂是什么
1、 團隊領(lǐng)袖精神就是團隊生命力
2、 構(gòu)建團隊軍魂內(nèi)在驅(qū)動力
¢企業(yè)重組 、營銷文化與精神
∴企業(yè)團隊風(fēng)采展示五項原則∴企業(yè)團隊風(fēng)采
¢訓(xùn)練目的:打造卓越團隊一流作風(fēng),創(chuàng)造一流團隊士氣!通過團隊重組實現(xiàn)企業(yè)重組的團隊意識,以企業(yè)運營方式,運營團隊!
¢完成企業(yè)團隊風(fēng)采展示高標準 ,高規(guī)格的團隊塑造!
¢體驗方式:《卓越團隊軍魂風(fēng)采》
第一講:打造卓越鋼鐵團隊——凝心聚力 上下同欲 力出一孔
∴10:30-12:00課程內(nèi)容
¢啟示:大雁團隊 螞蟻團隊 狼性團隊 軍魂
¢探索:團隊共贏
一、打造卓越團隊三大基因
二、打造卓越團隊三大共同體
三、打造卓越團隊四大要素
¢啟示:什么組織最有凝聚力
¢解析:家庭凝聚力的基因與成功因子
四、構(gòu)建凝聚力的三大基因
五、團隊之魂鑄就鋼鐵團隊
六、團隊凝聚力共贏五個做到
¢做到團隊就是我 我就是團隊 ¢做到團隊合作不拋棄不放棄¢做到團隊榮辱與共不離不棄 ¢做到團隊忠誠如一信守承諾¢做到團隊合作共贏抱團取暖 ¢做到團隊同心同德不忘使命
¢啟示:家庭為什么最有凝聚力¢解析:家庭的凝聚力案例:《家庭文化》
¢訓(xùn)練目的: 打造共同有生命力的團隊,可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)良作風(fēng)團隊!
¢訓(xùn)練成果:懂得合作共贏,共生同榮的團隊,凝心聚力,群力群策,擁有強烈集體榮譽感的團隊!
¢體驗方式:《齊心同力》體驗時長:30分鐘+感悟升華
¢總結(jié)復(fù)盤:轉(zhuǎn)化思維視角、消化心智模式、行動化能量開關(guān),激發(fā)心智潛能
∴中午午餐:12:10——13:00《拉歌先吃飯》
第一天下午開場:
∴13:45---14:00活動開場
∴小組信心勉勵 (加油,我們是最棒的團隊\互動游戲)
第二講:完善心智NLP信念系統(tǒng)——市場“別說不可能”
∴14:00-15:40 課程體驗
¢探索:成功的信念
¢啟示:積極信念是成功的保證
¢解析:信念——行為——結(jié)果
一、積極信念的十大體系
2、清除負面思想記憶
3、植入積極信念意識
二、人才是怎么煉出來的
∴失敗的心智模式VS成功的心智模式
∴潛能VS 負能 正能量VS負能量
∴積極的心態(tài)VS消極的心態(tài)
∴成功心智思維VS失敗心智思維
三、激發(fā)人才潛能三大要素
∴信心、責(zé)任心、愛心
∴成功者動力VS失敗者的阻力
¢訓(xùn)練目的: 突破固有思維信念體系,打破內(nèi)在局限的信念,激活可能性!
¢體驗方式:《別說不可能》 共《1.5小時》音樂+場景+情景深入+感悟環(huán)節(jié)
¢管理應(yīng)用: “我堅信我是成功者,我可能做得到”!在深刻的體驗中感受堅信的意志力,不氣妥、不氣餒 ,不逃避、鍥而不舍、矢志不渝 、越挫越勇 、屢敗屢戰(zhàn)、成為真正的自己!
¢訓(xùn)練目的: 不可能變成“不”、可能。只有心中有可能才發(fā)激發(fā)可能!∴
¢體驗項目:《鉆木取火》《積極的催眠》共《1小時》音樂+場景+情景+感悟
道具:繩子、木棍
第三講:人生現(xiàn)實殘酷的愛——生命重生
¢探索:殘酷的愛、競爭的殘酷
¢啟示:時間正在倒計時,青春正在逝去,市場殘酷…
1、 現(xiàn)實與真實、淘汰與競賽、重生與感恩
¢訓(xùn)練目的:真實看到人生的競爭與殘酷,敢于用愛去面對人生的各種境況!
¢訓(xùn)練成果:真實面對現(xiàn)實的殘酷事實,面對人生危機和困難不得不做出艱難的選擇,體驗真實的人生現(xiàn)況!
¢體驗方式:《失業(yè)找工作》《心靈動力》 共時長《1.2時》音樂+場景+情景深入+感悟環(huán)節(jié)
¢體驗意義:通過情景體驗到,工作失敗,事業(yè)失敗,體驗一系列的心靈悲痛下,重新體會到得來的一切是真不容易,惜福,珍惜,珍重,感恩,感受心靈的洗禮,深感一切是來之不易,好好惜福當(dāng)下
l 休息十分鐘(聽雨時間)
∴晚飯時間: 17:40—18:30吃飯時間、《天堂與地獄》
第四講:信任鑄就團隊之魂——團隊生命力 (第一天晚上)
∴精彩回顧與分享:天堂與地獄的感受
∴團建時間: 18:40—18:50
∴晚上課程: 19:00—22:30
1、 信任與溝通之間的距離
∴信任與溝通的問題化解∴任信與溝通成本∴溝通三大要素∴溝通四大特性
∴教練式溝通的聆聽、區(qū)分、提問、聽、回應(yīng)能力
2、 內(nèi)|外客戶溝通管理四個流程
3、管理溝通成本績效五個步驟
4、如何構(gòu)建信任關(guān)系——經(jīng)營好信任
∴信任的二八原則 ∴信任是一種能力∴信任的三大紐帶∴經(jīng)營信任三大關(guān)鍵
¢訓(xùn)練目的:減少溝通與信任成本,減少管理溝通內(nèi)耗成本,因溝通不暢的諸多問題,因信任不夠的諸多內(nèi)耗成本,造成組織內(nèi)耗嚴重的績效歸因。團隊伙伴需要彼此深層次的信任與支持,信任是團隊凝聚力重要根基!
¢訓(xùn)練成果:讓溝通無障礙化,讓溝通自然輕松通暢的上通下達!溝通是人與人之間關(guān)系的橋梁!提高團隊之間的同頻溝通,部門之間的同頻溝通的效率提升!通過信任的環(huán)節(jié),增加團隊成員之間彼此信任的心靈橋梁,增加信任的基因因子,讓信任關(guān)系增加能量達成深層信任!
¢體驗方式:《破解密碼》與《盲盲人海》共時長《3小時》音樂+場景+情景深入+感悟環(huán)節(jié)
? 布置作業(yè)《 今天那一個環(huán)節(jié)讓你感動,感悟到了什么》
第二天上午(請?zhí)崆伴_好空調(diào)及設(shè)備)
∴8:20-8:30開場:空調(diào),環(huán)境,人員流程安排到位
∴各小組圍成圈圈、愛的信心勉勵 (加油,我們是最棒的團隊)
第五講:戰(zhàn)略執(zhí)行力——達成結(jié)果管理
一、戰(zhàn)略思維三大滲透
¢解讀“企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行三大要素”企業(yè)發(fā)展基于人才戰(zhàn)略,文化、機制的客戶導(dǎo)向,是企業(yè)高績效產(chǎn)出的重要歸因!
¢客戶價值=+人才+文化+機制
∴戰(zhàn)略思維首戰(zhàn)效應(yīng)
∴戰(zhàn)略思維結(jié)果思維
∴戰(zhàn)略解碼與戰(zhàn)術(shù)分析
¢解析: 商業(yè)思維1)共贏思維 2)結(jié)果思維 3)客戶思維
1、 企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行三大要素
? 人治、 法制、心治(物質(zhì)收購人 、榮譽塑造人、精神鑄造人)
二、戰(zhàn)略執(zhí)行型人才
¢解讀人才:用人量才,使用的人才管理
∴團隊執(zhí)行不力三大因素:為什么人才沒有執(zhí)行力,是什么因素,如何解決?
∴贏在打造執(zhí)行型團隊∴執(zhí)行型團隊特性 ∴執(zhí)行型團隊生命力
三、戰(zhàn)略執(zhí)行結(jié)果
1、執(zhí)行結(jié)果“四講五定”管理
2、執(zhí)行結(jié)果管理五大步聚
∴沙盤推演《執(zhí)行結(jié)果》在體驗沙盤中學(xué)習(xí)先進管理思維與流程
3、結(jié)果管理三個要素:責(zé)、權(quán)、利
¢4R結(jié)果執(zhí)行工具
∴R1(Result):結(jié)果定義∴R2(Responsibility):一對一責(zé)任
∴R3(Review):跟蹤檢查∴R4(Reward):即時激勵
四、執(zhí)行戰(zhàn)略與管理者責(zé)任管理
1、猴子管理法:別讓猴子跳回你的背上
2、猴子管理法:把猴子圈起來
∴責(zé)任流失的二大因素
∴指定一對一人責(zé)任人(建立明確、清晰的一對一責(zé)任)
∴責(zé)任人.責(zé).權(quán).利要對等
∴責(zé)任的授權(quán)與監(jiān)督
¢訓(xùn)練目的:提高管理者系統(tǒng)思考的思維意識,具有商業(yè)化思維
¢訓(xùn)練成果:管理者具備市場的商業(yè)價值思維
∴休息十分鐘
第六講:領(lǐng)袖責(zé)任天機——做一個100%負責(zé)任的人
∴時間10:30-12:30
¢責(zé)任是萬力之根,是生命之基,責(zé)任重于一切,責(zé)任關(guān)系著一切個人及集體的興亡, 喚醒責(zé)任良知,筑起安全擔(dān)當(dāng)?shù)捻斄褐?/p>
1、∴責(zé)任力來自100痛心覺醒 2、責(zé)任越大成就越大 3、責(zé)任是成功的基因
¢心智目的: 喚醒責(zé)任的良知,解決實際問題,團隊興亡,責(zé)任有我,責(zé)任是成功的基因,卓越的團隊首先要有責(zé)任基因,責(zé)任越大成就越大!
¢訓(xùn)練成果: 通過特殊的模擬演練,讓受訓(xùn)者強烈地、深深體驗到負責(zé)任的重要!受訓(xùn)者體驗到平時無法體驗的感受:團隊負責(zé)人肩上的重擔(dān)、壓力與痛苦,讓參與者深知集體的榮辱與共,摧人淚下,許多因責(zé)任不到位的問題在體驗明白到了,在以后的工作中深深反省的一面鏡子
¢體驗方式:《領(lǐng)袖風(fēng)采》或者《企業(yè)法人》共時長《2小時》音樂+場景+情景深入+感悟環(huán)節(jié)
¢管理應(yīng)用:責(zé)任就是擔(dān)任,責(zé)任就是領(lǐng)袖基因,責(zé)任就是一種高貴品質(zhì) !
? 中午午餐:12:30——13:20
第二天下午開場:
l 13:30---13:45活動開場
各團隊、愛的信心勉勵
第七講:卓越團隊——上下同欲營銷共贏
¢啟示:華為鐵軍營銷團隊贏在什么地方
¢解析:團隊合作營銷如何發(fā)揮強大實力
1、團隊共創(chuàng)客戶訴求四個維度 (性價比、安全性、價值性、實用性)
2、解決客戶需求四個要素
3、開發(fā)客戶的團隊“營”銷合作
¢訓(xùn)練成果:團隊贏在合作營銷,營銷的策略和成功方法的總結(jié)
¢體驗項目:《贏在營銷》共時長《2時》音樂+場景+情景深入+感悟環(huán)節(jié)
第四講:領(lǐng)袖責(zé)任天機——做一個100%負責(zé)任的人
¢15:30-17:30 課程體驗
¢探索:責(zé)任就是天機
《團隊合作造紙船》長1.2米——寬0.5米、工藝參考圖
※解讀項目體驗:從造價——到造船——到銷售——到營銷——到簽協(xié)議——回款——服務(wù)環(huán)節(jié)
¢訓(xùn)練意義:通過本環(huán)節(jié)使每一個伙伴深深體會到市場運作機制與經(jīng)濟價值,模擬生產(chǎn)到銷售整個環(huán)節(jié),了解營銷共贏,合作共創(chuàng)的訓(xùn)練要求
∴休息十分鐘
第八講:團隊成果——成功贏在達成目標
¢15:40-17:00 課程體驗
¢探索:目標
¢啟示:目標就是燈塔
1、 達成目標的三大動機 2、達成目標行動方法 3、設(shè)定達成目標SMART原則
∴達成目標的三大動機 ∴達成目標行動方法 ∴設(shè)定達成目標SMART原則
4、達成目標的六個步驟
步驟一:設(shè)定明確的目標
步驟二:列下詳細的計劃
步驟三:限定時間的數(shù)字
步驟四:列下大量行動數(shù)
步驟五:監(jiān)督檢查與改善
步驟六:達成獎勵與懲罰
※達成目標GORW PDCA 3S 管理工具
¢訓(xùn)練目的: 目標是生命線,實現(xiàn)價值的根基,讓自己活下去,活下來!
¢訓(xùn)練成果:學(xué)會達成目標的方法與步驟,激發(fā)達成目標的強烈動力!
¢體驗方式:《目標》時長《1.2小時》音樂+場景+情景深入+感悟環(huán)節(jié)
¢管理應(yīng)用:目標是成功事業(yè)的燈塔,是達成結(jié)果重要指標!
第九講:筑夢前行夢想藍圖——感恩的心
¢17:40-18:10
¢啟示:什么組織凝心聚力夢想行
¢解析:命運共同體的組織如何構(gòu)建夢想版
1、 筑夢前行鑄就鋼鐵團隊
2、凝心聚力卓越團隊魂之傳承
3、 助夢成真與感恩的心
∴惜福、知福、報恩 ∴報恩與敬孝是不能等 ∴感恩的心
¢感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,做人應(yīng)有一顆感恩之心,感謝之聲,報恩之行,做人應(yīng)做一個有良心,有良知,有感恩的人!
¢訓(xùn)練目的:通過體驗的訓(xùn)練感受,團隊伙伴感受到集體的溫暖,凝聚力,使命感,塑造了強大的團隊之魂!因為成就,所以感恩。
¢體驗項目:《夢想命運共同體》《心燭——星火傳承》 共時長《1.2時》音樂+場景+情景深入+感悟環(huán)節(jié)
¢訓(xùn)練成果:深感到今天所擁有的一切是哪么來之不易讓沉睡的心靈得到愛的洗禮,懂得感恩身邊的一切事物:感恩企業(yè)、感恩生活、感恩朋友、感恩同事、感恩領(lǐng)導(dǎo)!解除內(nèi)心對愛的表達的心里誤區(qū),對感恩的良知從新喚起!
¢管理應(yīng)用:做人與做事一定要有良知,良心!感化心靈之音,點燃心靈的愛心之燈,感恩之燈,知恩、感恩、報恩!
l 感恩分享與畢業(yè)頒獎 18:15-18:30結(jié)束
l 體驗中: 心燭擺成心字型 ,藍絲帶系在手腕上,鼓勵加嘉許!
l 場景用氣球布景,墻面用兩片的精彩相片布景,制作VCR ,記錄兩天的優(yōu)秀的學(xué)員的狀態(tài),并播放出來
l 結(jié)束榮耀頒獎
¢值得學(xué)習(xí)的一堂精品《卓越團隊凝聚力》課程!
¢工具落實:21天行動成功教練手冊
董波浪老師的其它課程
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《贏在責(zé)任心 強在執(zhí)行力》一天 06.14
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《陽光心態(tài)修煉與正能量團隊》一天 06.14
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講師:董波浪詳情
-74919-407254《商戰(zhàn)鐵軍---打造卓越銷售團隊》情景體驗式沙盤-----------賦能團隊生命力00《商戰(zhàn)鐵軍---打造卓越銷售團隊》情景體驗式沙盤-----------賦能團隊生命力主講:董波浪eq\o\ac(○,¢)沙盤目的商業(yè)競爭越來越殘酷,行業(yè)屬性越來越精細化,經(jīng)濟下行利潤率在逐年遞減,企業(yè)戰(zhàn)略能否高效實施,達成企業(yè)經(jīng)營目標,企業(yè)人才軟
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219974-405442《商戰(zhàn)鐵軍---卓越共贏團隊》情景體驗式沙盤--------賦能團隊生命力00《商戰(zhàn)鐵軍---卓越共贏團隊》情景體驗式沙盤--------賦能團隊生命力主講:董波浪eq\o\ac(○,¢)沙盤目的商業(yè)競爭越來越殘酷,行業(yè)屬性越來越精細化,經(jīng)濟下行利潤率在逐年遞減,企業(yè)戰(zhàn)略能否高效實施,達成企業(yè)經(jīng)營目標,企業(yè)人才軟實力是企業(yè)在競爭中脫
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《完善心智模式與系統(tǒng)思維》二天 06.14
-571501-304800《完善心智模式與系統(tǒng)思維》00《完善心智模式與系統(tǒng)思維》主講:董波浪eq\o\ac(○,¢)課程價值¢一個人心智模式?jīng)Q定他的成就!——英E.F.舒馬赫¢心智模式?jīng)Q定一個人思考方式與行為方式——麻省理工大學(xué)教授:彼得.圣吉改變過去定勢思維意識,轉(zhuǎn)化寬頻的思維層級改變過去單項思考方式;轉(zhuǎn)化整體的系統(tǒng)思考改變過去局限思維路徑,轉(zhuǎn)化應(yīng)變性
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