培訓(xùn)師培訓(xùn)（TTT）

  培訓(xùn)講師：王天昊

講師背景：
王天昊先生：教育背景：88年以東北三省理科狀元的成績考入對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)92年畢業(yè)與對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士美國紐約大學(xué)管理學(xué)碩士德國和美國長達(dá)12年的工作經(jīng)驗，可以中英文授課清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、中山大學(xué)、中央黨校等總裁班或EM 詳細(xì)>>

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培訓(xùn)師培訓(xùn)（TTT）

Train The Trainer
培訓(xùn)師培訓(xùn)


Program Objectives
培訓(xùn)意義：
? 掌握內(nèi)部講師教學(xué)所應(yīng)具備的核心能力
? 學(xué)習(xí)培訓(xùn)目標(biāo)設(shè)定、需求分析以及制定培訓(xùn)計劃的具體方法
? 熟練掌握特定需求下課件的準(zhǔn)備與開發(fā)技巧
? 學(xué)習(xí)并實踐培訓(xùn)過程中的現(xiàn)場互動技巧
? 學(xué)會熟練應(yīng)對教學(xué)過程中出現(xiàn)的各種“突發(fā)事件”
? 學(xué)習(xí)和掌握培訓(xùn)后的跟進(jìn)與評估技巧

Target Audiences

培訓(xùn)對象：

企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師、培訓(xùn)專員、培訓(xùn)經(jīng)理、相關(guān)業(yè)務(wù)支持人員
建議人數(shù)：
15-20人

Key Contents

培訓(xùn)要點：
第一天
? 成人學(xué)習(xí)特點及內(nèi)部講師角色的正確定位
← 成人學(xué)習(xí)特點
← 內(nèi)部講師角色的正確定位
← 講師教學(xué)的三種模式與境界
? 培訓(xùn)需求的調(diào)研與培訓(xùn)計劃的有效制定
← 培訓(xùn)需求調(diào)研的定位（企業(yè)教學(xué)ADDIE流程）
← 培訓(xùn)需求調(diào)研的必要性
← 培訓(xùn)需求調(diào)研的內(nèi)容
← 培訓(xùn)需求調(diào)研的方式和對象
← 培訓(xùn)需求調(diào)研的科學(xué)總結(jié)和歸納
← 根據(jù)培訓(xùn)需求調(diào)研，科學(xué)制定培訓(xùn)計劃
? 講義內(nèi)容的設(shè)計與結(jié)構(gòu)安排
← 搭建講義提綱
← 講義內(nèi)容的收集、加工和分類整理
← 科學(xué)選取證明材料
← 講義提綱結(jié)構(gòu)的優(yōu)化
? 培訓(xùn)前的系統(tǒng)準(zhǔn)備工作
← 總結(jié)、回顧學(xué)員的基本情況和培訓(xùn)需求
← 正確認(rèn)識培訓(xùn)中學(xué)員享有的“權(quán)利”
← 考察培訓(xùn)場所
← 落實“培訓(xùn)準(zhǔn)備清單”
? 學(xué)會在培訓(xùn)中打造具有說服力的專業(yè)形象
← 專業(yè)培訓(xùn)師形象的自我展示(男士/女士)
← 培訓(xùn)師著裝的TOP原則

第二天

? 學(xué)會科學(xué)利用視覺教具增強(qiáng)培訓(xùn)中的表達(dá)效果
← 人類的感知規(guī)律
← 熟悉和使用視覺教具
← 學(xué)會用圖表說話
← 顏色、字體和符號的合理運(yùn)用
? 學(xué)會在培訓(xùn)中正確觀察、理解和有效運(yùn)用肢體語言
← 講師正確觀察、理解學(xué)員肢體語言暗示的意義
← 培訓(xùn)潛在成功的暗示信號
← 預(yù)示培訓(xùn)中潛在問題的信號
← 培訓(xùn)中的“抵抗”現(xiàn)象暗示
← 通過合理利用肢體語言增強(qiáng)表達(dá)效果
? 培訓(xùn)過程的控制及互動管理
← 把握培訓(xùn)中的開場白
← 培訓(xùn)中提問的技巧
← 培訓(xùn)中聲音與語言的控制
← 培訓(xùn)的時間控制
← 學(xué)會克服緊張情緒
← 培訓(xùn)中的答疑與異議處理
← 培訓(xùn)中的互動行為及分析
← 學(xué)會科學(xué)設(shè)計和有效管理培訓(xùn)互動游戲
? 培訓(xùn)課后評估與總結(jié)
← 培訓(xùn)評估的四個層次
← 培訓(xùn)評估的內(nèi)容及細(xì)則
← 培訓(xùn)評估的標(biāo)準(zhǔn)
← 培訓(xùn)評估的注意事項


Program Implement approach
培訓(xùn)方式：
? 技巧講授、實例驗證
? 角色扮演與模擬
? 現(xiàn)場評述
? 特點：興趣、參與、互動、提升
Language
授課語言：
中文/英文
Duration（課程時間）
二天
[pic]

 

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