《轉(zhuǎn)危為機——客戶投訴處理技巧實戰(zhàn)解析》
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《轉(zhuǎn)危為機——客戶投訴處理技巧實戰(zhàn)解析》
“轉(zhuǎn)危為機”——客戶投訴處理技巧實戰(zhàn)解析
課程背景:
在銀行同業(yè)競爭壓力巨大、網(wǎng)絡(luò)金融發(fā)展迅猛的今天,客戶對銀行工作人員的要求越來越高、維權(quán)意識越來越強,而客戶對于服務(wù)期望值的升高,往往伴隨著滿意度的下降,以及抱怨、投訴比例的上升,網(wǎng)點服務(wù)人員應(yīng)該掌握客戶抱怨處理的解決技巧,以有效預(yù)防為主,本著妥當(dāng)處理、追求客戶滿意的宗旨,充分化解客戶不滿的情緒,提升客戶對銀行的忠誠度,避免輿情風(fēng)險。
但是要做到這些,只掌握服務(wù)技巧遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。因為即使懂得技巧,卻常常執(zhí)著于是非對錯,甚至把情緒宣泄到客戶身上。特別是委屈致歉時的產(chǎn)生的情緒對抗,常常使投訴處理結(jié)果大打折扣,所以投訴處理中還必須讓工作人員掌握一個自我情緒控制的能力。
課程收益:
● 人員針對性:針對大堂經(jīng)理、一線營銷人員抱怨、投訴識別能力
● 環(huán)境針對性:針對營業(yè)廳易引發(fā)投訴的觸點進(jìn)行客戶心理、行為分析
● 知識實戰(zhàn)性:課程內(nèi)容讓學(xué)員聽得懂、記得住、用得上、做得到
● 授課訓(xùn)練性:學(xué)以致用,情景演練強化知識點記憶;分組學(xué)員點評、分享加深理解;老師總結(jié)輔導(dǎo),加快知識吸收
● 授課生動性:寓教于樂,多采用視頻教學(xué)、塑造學(xué)員喜歡的學(xué)習(xí)氛圍,采用講授、討論、案例分析、學(xué)員經(jīng)驗分享,等多種培訓(xùn)形式
課程時間:2天,6小時/天
課程對象:會計主管、大堂經(jīng)理、銀行一線柜員
課程方式:講師授課、現(xiàn)場演練、案例分析、情景模擬、游戲分析
課程大綱
第一講:重視客戶的投訴與抱怨
一、抱怨和投訴的概念
1. 抱怨與投訴的區(qū)分以及重要性分析
2. 抱怨與投訴背后的訴求
3. 抱怨與投訴的客戶情況數(shù)據(jù)分析
4. 抱怨與投訴背后的機會、危機與契機
視頻案例:銀行排隊的心酸故事
二、銀行重視服務(wù)與投訴的原因是什么?
1. 對銀行品牌的負(fù)面影響
2. 對銀行外部發(fā)展的不利影響
3. 對銀行內(nèi)部穩(wěn)定的不利影響
提問互動:為什么企業(yè)要特別重視客戶投訴?
案例分析:研究生坐在車蓋上奔馳店維權(quán)
第二講: 如何面對投訴抱怨的客戶?
一、顧客與我們的關(guān)系是什么?
1. 顧客是上帝?
1)上帝一定是對的嗎?
2)上帝錯了怎么辦
2. 面對不良客戶時,應(yīng)抱什么心態(tài)?
案例:大學(xué)女教授刁難銀行大堂經(jīng)理
二、面對客戶投訴我們應(yīng)該如何應(yīng)對?
1. 感情準(zhǔn)備:平常心看投訴
2. 心態(tài)準(zhǔn)備:善待投訴,不感情用事
3. 應(yīng)對準(zhǔn)備:團(tuán)隊協(xié)作做,不單兵作戰(zhàn)
4. 狀態(tài)調(diào)整:面對投訴客戶要沉著、老練、耐心
案例:銀行員工與客戶的短信輿論戰(zhàn)
三、面對客戶最糟糕的四種應(yīng)對類型
1. 恐慌、主動逃避
2. 強勢對立
3. 強詞奪理、尋找借口
4. 認(rèn)慫、被客戶牽著鼻子走
視頻案例:《完美先生》
第三講:客戶投訴抱怨分析
一、馬斯洛需求層次談投訴產(chǎn)生的客戶心理因素
1. 表征化的原因分析
2. 內(nèi)延化的訴求分析
3. 新時期的深層次分析
視頻案例:行長的鞠躬道歉
二、分析客戶投訴抱怨的真正目的
1. 客戶希望給予合理的解釋
2. 客戶希望盡快解決問題
3. 客戶希望問題不再發(fā)生
4. 客戶想發(fā)泄心中不爽
5. 客戶想占便宜求補償
案例:是草根還是金主?
三、客戶投訴、抱怨產(chǎn)生的內(nèi)部原因
1. 客戶期望值過高
2. 銀行服務(wù)管理原因
3. 服務(wù)態(tài)度與技巧不佳
課堂練習(xí):如何降低顧客過高的期望值?
第四講:客戶投訴抱怨處理流程
一、接待客戶
1. 出場留個好印象
2. 迅速識別客戶情緒
3. 迅速隔離客戶
課堂練習(xí):隔離客戶有哪些好的辦法?
案例分析:農(nóng)商行某柜員巧妙隔離客戶
二、識別、安撫客戶情緒
1.“大禹治水”——有話讓他說出來
2. 投訴客戶的四種情感及應(yīng)對策略
1)求重視
2)求尊重
3)求理解
4)求解決
3. 三類典型性格客戶的情緒反應(yīng)
1)公主型性格(活潑)
2)王后型性格(完美)
3)國王型性格(強勢)
4. 安撫客戶情緒的技巧
案例分析:麥當(dāng)勞賠償千萬英鎊
情景演練:“你會怎么辦”
三、聽話聽音、分析訴求
1. 了解事實,還原真相(監(jiān)控等途徑確認(rèn)責(zé)任)
2. 了解客戶底細(xì)
3. 了解顧客的訴求與期望
4. 盡快解決、提出方案
案例分析:移動烤鴨店
四、合理道歉、共情處理
1. 共情
2. 道歉的五大忌
1)一忌沒誠意
2)二忌優(yōu)柔猶豫
3)三忌不及時
4)四忌不誠懇(辯解式道歉)
5)五忌無原則、過早道歉
3. 正確的道歉方式
課堂練習(xí):對還是錯?
案例分析:某農(nóng)商行柜員沒收假幣反賠款
五、給出解決方案
1. 語言回應(yīng),說服接受
1)說益處、除顧慮、談影響
2)適當(dāng)補償
3)趙助理”解問題(客戶領(lǐng)導(dǎo)、親友團(tuán))
2. 行動回應(yīng),給出方案
1)立即解決問題
2)給出合理方案
3)追求滿意度,給出超預(yù)期方案
3. 方案:及時征詢意見
4. 協(xié)議:防二次投訴
六、跟蹤服務(wù)投訴轉(zhuǎn)化
1. 投訴信息記錄
2. 確認(rèn)最終反饋
3. 跟蹤服務(wù)轉(zhuǎn)化忠誠顧客
案例:投訴帶來的百萬大單
第五講:客戶投訴抱怨處理技巧
一、營業(yè)廳四大投訴區(qū)域應(yīng)對技巧
1. 大堂咨詢引導(dǎo)區(qū)
案例:上級其他部門督檢
案例:關(guān)于攜帶寵物
案例:客戶要求調(diào)閱監(jiān)控錄像
2. 廳堂客戶等候區(qū)
案例:午休時間的服務(wù)投訴
案例:客戶突發(fā)個人健康問題
案例:為客戶優(yōu)先辦理業(yè)務(wù)的
3. 廳堂業(yè)務(wù)辦理區(qū)
案例:假幣收繳遭投訴
案例:拒絕兌換零錢巧用技巧
案例:身份比對時的疑問
案例:典型的電信詐騙案件
4. 自助業(yè)務(wù)服務(wù)區(qū)
案例:呼叫幫助不及時引發(fā)投訴
案例:自助設(shè)備吞卡
提問互動:營業(yè)廳四大區(qū)域投訴事件的特點是什么?
二、處理客戶投訴的幾點實用技巧
1. 移情法
2. 三明治法
3. 諒解法
4. 3F法
5. 引導(dǎo)征詢法
互動:分組演練話術(shù)
三、如何有效的防范客戶投訴
1. 牢記客戶投訴的處理原則
2. 及時調(diào)整客戶投訴的正確觀念
3. 妥善調(diào)節(jié)應(yīng)對客戶投訴的心理狀態(tài)
4. 嚴(yán)格依從應(yīng)對客戶投訴的內(nèi)部規(guī)定
5. 崗位聯(lián)動下共同防范客戶投訴發(fā)生
郭宣婷老師的其它課程
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