《力資源管理實(shí)務(wù)-五定有“術(shù)”》

  培訓(xùn)講師:高思祿

講師背景:
高思祿—企業(yè)管理實(shí)踐專家南開大學(xué)法律專業(yè)國家高級人力資源管理師國際職業(yè)培訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)派企業(yè)管理咨詢顧問/專家北大、清華、交大總裁研修班特聘專家多家私董會(huì)高級咨詢師/講師多年大型外資、集團(tuán)民企中高管工背景多年大型企業(yè)經(jīng)營咨詢顧問/講師5年大型外資 詳細(xì)>>

高思祿
    課程咨詢電話:

《力資源管理實(shí)務(wù)-五定有“術(shù)”》詳細(xì)內(nèi)容

《力資源管理實(shí)務(wù)-五定有“術(shù)”》


人力資源管理實(shí)務(wù)-五定有“術(shù)”》

【課程背景】
很多企業(yè)都經(jīng)歷或正在經(jīng)歷這樣的現(xiàn)象:優(yōu)秀員工不顧我們的挽留,翩然而去;潛力員
工不顧我們的期待,悄然遠(yuǎn)去;甚至重點(diǎn)培養(yǎng)的員工,也不顧我們的重托,撒手而去,
留給企業(yè)無盡的懊惱和嘆息。更讓企業(yè)百思不得其解的是,似乎總是該走的沒有走,不
該走的卻走了;平凡的沒有走,優(yōu)秀的卻走了。于是,也總能聽到HR管理人員一遍又一
遍無奈的歌謠:我拿什么來留住你?我的員工!
在快速多變與充滿競爭的社會(huì)里,如何吸引、激勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)、發(fā)展和留住優(yōu)秀員工的面臨
著巨大挑戰(zhàn)。其中最關(guān)鍵的因素就是企業(yè)的崗位分析、績效考核與薪酬體系。
【課程特色】
在培訓(xùn)中,采取知識講座、案例分析、教練技術(shù)、角色扮演、管理游戲、精美投影、錄
相結(jié)合的培訓(xùn)方式,啟迪思維,寓教于樂。
【授課時(shí)長】 2天 6課時(shí)/天
【培訓(xùn)大綱】
第一部分:組織架構(gòu)設(shè)計(jì)、工作分析

第一單元:企業(yè)組織設(shè)計(jì)的涵義與內(nèi)容
1、組織設(shè)計(jì)的涵義
2、如何合理設(shè)計(jì)企業(yè)的組織架構(gòu)?
3、組織架構(gòu)中組織指揮系統(tǒng)、信息溝通網(wǎng)絡(luò)和人際關(guān)系,如何確立與平衡?
4、組織架構(gòu)設(shè)計(jì)內(nèi)容

第二單元組織設(shè)計(jì)原則與方法
1、組織架構(gòu)設(shè)計(jì)的五大原則
2、組織架構(gòu)中職能部門的設(shè)計(jì)
3、主要業(yè)務(wù)流程及管理流程的實(shí)現(xiàn)和重要保障
4、組織架構(gòu)方案形成與方法
5、部門定位及職責(zé)描述編寫方式、要素、重點(diǎn)講述及模版案例展示

第三單元崗位工作分析為什么?(定位及作用)
1、工作分析在組織管理中的定位戰(zhàn)略及工作分析對各級人員的意義
2、工作分析在人力資源管理中的定位
3、工作分析如何把握好切入點(diǎn)
4、工作分析如何做好前期基礎(chǔ)工作與準(zhǔn)備
5、工作分析在各項(xiàng)人力資源管理活動(dòng)中的作用

第四單元崗位工作分析是什么(概述及內(nèi)容)
1、工作分析含義及內(nèi)容概述
2、工作分析方法三個(gè)層次及工作分析成果
3、工作分析的組織形式三個(gè)層面的責(zé)任主體

第五單元崗位工作分析怎么做?(流程與方法)
1、工作分析流程工作分析總體流程實(shí)施流程
2、工作分析實(shí)施的幾個(gè)原則
總體原則部門、崗位設(shè)立原則
工作職責(zé)的劃分原則工作說明書、工作流程的編寫原則
崗位任職資格(工作規(guī)范)的編寫原則
3、職位說明書的描寫
部門/崗位設(shè)置與定崗定編、職責(zé)描述、任職資格描述
部門/崗位設(shè)置與定崗定編
崗位職責(zé)劃分、職責(zé)描述及任職資格描述職位說明書
4、職位名稱/職務(wù)與職級體系職位名稱體系職務(wù)等級體系職級體系
5、架構(gòu)圖與工作流程組織架構(gòu)圖工作流程
6、工作分析成果及應(yīng)用
7、級別系統(tǒng):級別系統(tǒng)是職務(wù)通道和勝任模型、薪酬的前提,級別定義,崗位等級評估
等。

第二部分:薪酬激勵(lì)

第一單元:薪酬的主要結(jié)構(gòu)和作用
1、薪酬的主要結(jié)構(gòu)
2、基本工資
3、績效工資
4、獎(jiǎng)勵(lì)工資
5、福利
6、津貼
7、薪酬的主要作用
8、戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的工具
9、吸引人才、保留人才,增強(qiáng)競爭力
10、激勵(lì)員工

第二單元:職位評估
1、四種職位評估方法介紹
2、因素點(diǎn)值法的應(yīng)用
評估因素的選擇評估因素權(quán)重的設(shè)計(jì)
評估因素等級的定義評估因素等級分值的設(shè)定
職位評估手冊的設(shè)計(jì)評估人員的選擇
3、職位評估的案例介紹
4、職位評估的練習(xí)

第三單元:基本工資結(jié)構(gòu)
1、基本工資等級的確定
2、基本工資等級中最高工資、最低工資、幅寬和重疊幅度的計(jì)算方法
3、基本工資結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的案例與練習(xí)
4、如何從現(xiàn)有工資向基本工資轉(zhuǎn)化
5、工資結(jié)構(gòu)調(diào)整時(shí)的具體實(shí)施
6、薪酬的市場調(diào)查和應(yīng)用

第四單元:基本工資與績效工資組合模式的設(shè)計(jì)
1、基本工資與績效工資組合;
2、基本工資與績效工資的標(biāo)準(zhǔn);
3、獎(jiǎng)勵(lì)工資的設(shè)計(jì)
高管人員獎(jiǎng)勵(lì)工資設(shè)計(jì)部門經(jīng)理獎(jiǎng)勵(lì)工資設(shè)計(jì)員工獎(jiǎng)勵(lì)工資設(shè)計(jì)
4、高管人員的年薪設(shè)計(jì)
5、某集團(tuán)公司薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的案例
6、人工成本投入與產(chǎn)出的分析
7、薪酬總額預(yù)算的主要原則
8、薪酬總額預(yù)算的三種方法
9、薪酬總額預(yù)算的案例

第五單元:各類不同人員的薪酬結(jié)構(gòu)
1、銷售人員的薪酬結(jié)構(gòu)
2、經(jīng)理人員的薪酬結(jié)構(gòu)
3、生產(chǎn)作業(yè)、客戶服務(wù)人員的薪酬結(jié)構(gòu)
4、產(chǎn)品研發(fā)(工程技術(shù))人員的薪酬結(jié)構(gòu)
5、高層管理人員的長期激勵(lì)與員工持股計(jì)劃(ESOP)

第三部分:績效考核
第一單元:績效管理在企業(yè)管理中的地位和作用
1、績效管理推動(dòng)人力資源管理的一體化
2、績效管理的哲學(xué)
3、泰羅歸納的管理工作指南
4、績效管理的根本目的
5、績效管理的地位
6、企業(yè)人力資源價(jià)值鏈

第二單元:從績效考核到績效管理
1、如何理解“績效”概念
2、績效的定義
3、常見績效表示法
4、潛在績效因素圖
5、績效管理與績效考核的區(qū)別與聯(lián)系
6、績效管理循環(huán)圖

第三單元:目標(biāo)管理、關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)、平衡記分卡
1、目標(biāo)管理定義、特征、好處、苦惱、常見問題
2、目標(biāo)管理中的目標(biāo)有獨(dú)特意義、SMART原則
3、關(guān)鍵績效指標(biāo)的含義
4、關(guān)鍵績效指標(biāo)體系與傳統(tǒng)績效考核的區(qū)別
5、建立關(guān)鍵績效指標(biāo)體系的原則、意義、方法、步驟
6、什么是平衡記分卡
7、平衡計(jì)分卡的核心內(nèi)涵、功能、基本框架
8、案例:某建筑公司平衡記分卡的四個(gè)緯度
9、引入平衡記分卡的運(yùn)作流程

第四單元:績效考核流程與方法
1、績效考核的大流程
2、績效考核大流程的五個(gè)步驟
3、各種考核方式優(yōu)缺點(diǎn)的比較
4、360度考核
5、績效考核的小流程
6、人力經(jīng)理與非人力經(jīng)理在績效考核中的分工與合作
7、常用的績效考評方法
8、記錄關(guān)鍵事件的STAR法

第五單元:績效輔導(dǎo)與反饋
1、考核結(jié)果不應(yīng)停留在紙面上
2、績效輔導(dǎo)的4個(gè)步驟
3、如何進(jìn)行績效反饋
4、“批評”的第一個(gè)金點(diǎn)子:漢堡原理
5、績效考評中常見的十大誤區(qū)
案例探討:幾種不同企業(yè)績效管理規(guī)定

 

高思祿老師的其它課程

企業(yè)高效管理講師:高思祿課程背景:??管理是現(xiàn)代企業(yè)生存發(fā)展的基礎(chǔ)。很難想象一個(gè)管理不規(guī)范乃至混亂的企業(yè)能夠獲得長遠(yuǎn)的發(fā)展。而中國古老的東方文明,儒家思想的熏陶,農(nóng)耕社會(huì)遺留下來重親情輕外人的家族文化,更是現(xiàn)代科學(xué)管理的天敵?,F(xiàn)在市場上大多數(shù)管理課程往往是突出某點(diǎn)而忽略其他,如《細(xì)節(jié)決定成敗》、《責(zé)任重于能力》。其實(shí)管理是一個(gè)系統(tǒng),是計(jì)劃、組織、人員配備、領(lǐng)

 講師:高思祿詳情


中層管理執(zhí)行力提升講師:高思祿課程背景執(zhí)行力并非什么新生事物,早有人奔走呼吁重視它,然而沒有得到廣泛的及高度的認(rèn)同,更不像現(xiàn)在一些企業(yè)已開始把執(zhí)行力要素列入考察領(lǐng)導(dǎo)者、管理者以及員工的指標(biāo)體系中??僧?dāng)執(zhí)行力的強(qiáng)弱被當(dāng)作衡量業(yè)績的標(biāo)尺之時(shí),就會(huì)發(fā)生很多有“意思”的事情。高層的執(zhí)行力、中層的執(zhí)行力、員工的執(zhí)行力要環(huán)環(huán)相扣,才能使戰(zhàn)略、人員、運(yùn)營流程很好地相結(jié)合,

 講師:高思祿詳情


中層領(lǐng)導(dǎo)的職業(yè)化素養(yǎng)中國管理科學(xué)研究院教授講師:高思祿課程背景:中層領(lǐng)導(dǎo)職業(yè)化素養(yǎng)對企業(yè)員工的培訓(xùn)是現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的趨勢,提升企業(yè)員工職業(yè)道德素養(yǎng)與職業(yè)化培訓(xùn)的重要性,是具有前瞻性的企業(yè)應(yīng)有的明智之舉。通過培訓(xùn)使員工從思想觀念發(fā)生質(zhì)的轉(zhuǎn)變,認(rèn)識到中層領(lǐng)導(dǎo)職業(yè)化素養(yǎng)不僅是對公司有利,對自身的更為重要,從而發(fā)自內(nèi)心的去改變自己,自覺地提高中層領(lǐng)導(dǎo)職業(yè)化素養(yǎng)水準(zhǔn)。做

 講師:高思祿詳情


疫情期間及疫情過后企業(yè)勞動(dòng)用工法律風(fēng)險(xiǎn)與規(guī)避講師:高思祿課程背景:隨著新型肺炎疫情范圍的不斷蔓延和發(fā)展,全國打響了一場“疫情防控狙擊戰(zhàn)”。三年多來,疫情變成了常態(tài)化,人力資源社會(huì)保障部、財(cái)政部、國家衛(wèi)生健康委員會(huì)陸續(xù)發(fā)布《關(guān)于因履行工作職責(zé)感染新型冠狀病毒肺炎的醫(yī)護(hù)及相關(guān)工作人員有關(guān)保障問題的通知》;隨后全國各地相繼出臺(tái)了延長復(fù)工時(shí)間及妥善處理疫情防控期間勞

 講師:高思祿詳情


《企業(yè)戰(zhàn)略經(jīng)營與目標(biāo)制定》中國管理科學(xué)研究院教授講師:高思祿課程背景:企業(yè)高層核心管理人員,在企業(yè)創(chuàng)業(yè)階段、企業(yè)遇到發(fā)展瓶頸、企業(yè)準(zhǔn)備進(jìn)行多元化發(fā)展、企業(yè)轉(zhuǎn)型升級和戰(zhàn)略調(diào)整等,都有必要參加實(shí)戰(zhàn)性極強(qiáng)的戰(zhàn)略制定,顛覆你的思維誤區(qū),突破發(fā)展瓶頸。同時(shí),管理者經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)部門工作總是一團(tuán)“亂麻”,無從下手;事情總是在做完以后才發(fā)現(xiàn)與當(dāng)初所想的相差甚遠(yuǎn)。究其原因,就是

 講師:高思祿詳情


銷售團(tuán)隊(duì)薪酬設(shè)計(jì)主講:高思祿【課程背景】如果你在經(jīng)營著一家公司,不管是制造商、服務(wù)供應(yīng)商、批發(fā)商或者是零售商,你都需要有一個(gè)銷售團(tuán)隊(duì),你的銷售團(tuán)隊(duì)可能很小也可能很大,提高銷售業(yè)績是你永遠(yuǎn)的目標(biāo)。你肯定知道,銷售薪酬的作用,如果運(yùn)用得恰當(dāng),銷售薪酬能顯著地提升業(yè)績;如果運(yùn)用不當(dāng),則會(huì)損害銷售成績。如果你是CEO、總經(jīng)理、銷售總監(jiān)、銷售經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān)、人力資源總

 講師:高思祿詳情


內(nèi)訓(xùn)體系搭建與內(nèi)訓(xùn)師技巧演練企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)講師:高思祿【課程背景】在新的競爭形勢下,建立企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍已成為了很多企業(yè)打造學(xué)習(xí)型組織過程中非常重要的內(nèi)容。但作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者和人力資源管理者卻常常遇到以下困惑:內(nèi)訓(xùn)師如何選拔?如何建立強(qiáng)有力的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍,支撐組織的快速發(fā)展?如何構(gòu)架有層次,有梯度的內(nèi)訓(xùn)師矩陣系統(tǒng)?對于內(nèi)訓(xùn)師,應(yīng)如何進(jìn)行持續(xù)性的培養(yǎng)、跟蹤、考評以及

 講師:高思祿詳情


《年度經(jīng)營計(jì)劃的制定與目標(biāo)分解》講師:高思祿課程背景:年度經(jīng)營規(guī)劃的制定與落實(shí)是每個(gè)企業(yè)關(guān)注的重點(diǎn)和難點(diǎn),“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!辈块T年度工作規(guī)劃無論是對企業(yè)而言,還是對部門管理者而言,都是重中之重。有些管理者,在談到部門年度工作規(guī)劃的時(shí)候,往往覺得無從下手。他們的理由很多,比如“計(jì)劃不如變化快”、“沒人會(huì)做”、“別的部門都沒做”、“做計(jì)劃就是走形式”。同

 講師:高思祿詳情


企業(yè)靈活用工全攻略中國管理科學(xué)研究院教授講師:高思祿課程背景:在嚴(yán)格的勞動(dòng)法框架下,傳統(tǒng)的“簽合同、交社保”的用工形式成本最高風(fēng)險(xiǎn)最大,而《勞務(wù)派遣暫行規(guī)定》實(shí)施后,派遣這一被廣泛采用的靈活用工方式也受到嚴(yán)格打壓。越來越多的企業(yè)開始探尋更豐富多元的用工方式組合。那么,面對多變的市場環(huán)境,企業(yè)是否有更為靈活的用工形式可以選擇?實(shí)習(xí)生可以派遣嗎?退休返聘應(yīng)當(dāng)注意

 講師:高思祿詳情


向華為學(xué)習(xí)從戰(zhàn)略到執(zhí)行中國管理科學(xué)研究院教授講師:高思祿課程背景企業(yè)在發(fā)展的歷程當(dāng)中,本身就是一個(gè)不斷克服困難的過程。今天我們面對的是疫情,明天我們可能要面對更多的危機(jī),比如經(jīng)濟(jì)危機(jī)、行業(yè)危機(jī)、企業(yè)危機(jī)。輝煌的背后是苦難,企業(yè)只有一條路,從苦難走向輝煌,面向困難和危機(jī)。不管疫情有多么困難,總有戰(zhàn)勝的一天。戰(zhàn)略這個(gè)話題對中國人來說不太擅長,我們比較擅長的是跟隨

 講師:高思祿詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請點(diǎn)我!  講師申請/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://www.musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有