《雙創(chuàng)企業(yè)產(chǎn)品與互聯(lián)網(wǎng)思維模式》
《雙創(chuàng)企業(yè)產(chǎn)品與互聯(lián)網(wǎng)思維模式》詳細(xì)內(nèi)容
《雙創(chuàng)企業(yè)產(chǎn)品與互聯(lián)網(wǎng)思維模式》
《雙創(chuàng)企業(yè)產(chǎn)品與互聯(lián)網(wǎng)思維模式》
課程大綱
【課程收益】
1、互聯(lián)網(wǎng)思維是一種商業(yè)思維而不是技術(shù)思維；
2、互聯(lián)網(wǎng)思維不是互聯(lián)網(wǎng)決定了思維的產(chǎn)生，而是思維帶動了互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)生和變化，而互聯(lián)網(wǎng)又加快了思維的升級與創(chuàng)新；
3、互聯(lián)網(wǎng)思維不單單是對互聯(lián)網(wǎng)的，而是對包括線上線下的一切商業(yè)活動的思考與改變；
4、合作是互聯(lián)網(wǎng)時代的商業(yè)本質(zhì)；
5、產(chǎn)品聚焦，沒有網(wǎng)絡(luò)的市場是區(qū)域性的，而互聯(lián)網(wǎng)讓市場無疆界；
6、做專業(yè)的事，互聯(lián)網(wǎng)時代每個企業(yè)都是鏈條中的一份子，而不再是做整個鏈條；
7、干了再說，互聯(lián)網(wǎng)時代的變化太快了，如果什么都想好了、想通了、準(zhǔn)備足了才去做，那一定是跟風(fēng)做，就會失去第一的機(jī)會；
8、借力打造的低成本運(yùn)營。
【授課特點】
1、幽默激情，邏輯性強(qiáng)；
2、本課程不僅教授產(chǎn)品思維及產(chǎn)品管理的工具和方法，更通過沙盤模擬形式讓每一個學(xué)員學(xué)會項目管理的核心技術(shù)和項目管理的關(guān)鍵鏈法知識；
3、案例分享、現(xiàn)場實操、互動討論、咨詢點評等。
【培訓(xùn)時間】
1天(6小時/天)
【授課對象】
產(chǎn)品經(jīng)理
項目經(jīng)理
軟件開發(fā)與測試工程師
新晉管理者
中高層管理人員
商務(wù)與市場經(jīng)理
儲備干部
骨干優(yōu)秀員工
【課程內(nèi)容】
在互聯(lián)網(wǎng)時代，傳統(tǒng)企業(yè)遇到的最大挑戰(zhàn)是基于互聯(lián)網(wǎng)的顛覆性挑戰(zhàn)。為了應(yīng)對這種挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)企業(yè)首先要做的是改變思想觀念和商業(yè)理念。要敢于以終為始地站在未來看現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)更多的機(jī)會，而不是用今天的思維想象未來，僅僅看到威脅。
未來的企業(yè)要互聯(lián)網(wǎng)化，每家企業(yè)都要有互聯(lián)網(wǎng)的思維。在未來不用互聯(lián)網(wǎng)方式來思考問題，就沒辦法在社會展開競爭。
互聯(lián)網(wǎng)思維將掃蕩一切行業(yè)，這個趨勢，不以人的意志為轉(zhuǎn)移。
互聯(lián)網(wǎng)思維充分體現(xiàn)了“平等、尊重、參與、分享”的價值觀，進(jìn)入移動互聯(lián)網(wǎng)時代，老板對組織、產(chǎn)品、用戶的顛覆必須要全面認(rèn)識。通過互聯(lián)網(wǎng)賣產(chǎn)品還是技術(shù)思維，必須把互聯(lián)網(wǎng)思維上升到企業(yè)戰(zhàn)略的高度，必須把互聯(lián)網(wǎng)思維融入企業(yè)中才能贏得未來。
本課程是根據(jù)當(dāng)今各領(lǐng)域企業(yè)的實際情況，從創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)、用戶、品牌、產(chǎn)品、運(yùn)營傳播、轉(zhuǎn)型、互聯(lián)網(wǎng)與實體相融合。全面闡述互聯(lián)網(wǎng)思維的內(nèi)核與精神，逐一點評當(dāng)前關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)思維的各種觀點。用“短段落”的形式，全面闡述了當(dāng)今極具價值的諸多產(chǎn)品與互聯(lián)網(wǎng)思維，讓大家了解什么是互聯(lián)網(wǎng)思維，同時還能學(xué)會把互聯(lián)網(wǎng)思維運(yùn)用到自己的工作學(xué)習(xí)已經(jīng)生活中，以最省時間的方式帶領(lǐng)大家了解當(dāng)今產(chǎn)品與互聯(lián)網(wǎng)思維的現(xiàn)在與未來。
潘學(xué)富老師的其它課程
《遷都風(fēng)云》工程項目管理沙盤 02.03
698501《遷都風(fēng)云》【背景導(dǎo)入】本沙盤以永樂遷都為背景進(jìn)行設(shè)計。永樂遷都又稱明成祖遷都北平，是指明成祖朱棣將明朝的首都從南京遷往北平，是具有中國歷史重大意義的事件，其對中國政治、經(jīng)濟(jì)、文化造成的影響一直延續(xù)到現(xiàn)代。永樂十四年，明成祖召集群臣，正式商議遷都北平的事宜。你是朝中大臣，曾經(jīng)反對遷都，明成祖對反對的臣工一一革職或嚴(yán)懲，你隨即不再進(jìn)言。朱棣任命你負(fù)
講師：潘學(xué)富詳情
《TOC生產(chǎn)與經(jīng)營管理》 03.23
《TOC生產(chǎn)與經(jīng)營管理》電子沙盤模擬【課程介紹】TOC(TheoryOfConstraints瓶頸突破理論)是以色列籍物理學(xué)家和企管大師高德拉特博士提出的一整套管理方法。TOC針對企業(yè)的管理難題，提供了一系列突破性的解決方法與工具。TOC方法背后的思維模式指導(dǎo)企業(yè)的管理人員找出工作的“瓶頸”，并突破性地利用他們手上有限的資源，使企業(yè)在極短時間內(nèi)及無需大量額外
講師：潘學(xué)富詳情
001【背景導(dǎo)入】《權(quán)利游戲》權(quán)力的游戲是美國HBO電視網(wǎng)制作推出的一部中世紀(jì)史詩奇幻題材的電視劇。該劇改編自美國作家喬治·R·R·馬丁的奇幻小說《冰與火之歌》系列。古老的維斯特洛大陸上存在著七大王國，七大國全部臣服于鐵王座之王。十大家族為七大王國的代表家族，他們共同統(tǒng)治這片大陸。七國之主為龍家坦格利安家族，后來其統(tǒng)治被推翻，維斯特洛大陸上開始了鐵王座之爭。
講師：潘學(xué)富詳情
《團(tuán)隊管理沙盤--超級工程》 03.21
698501【背景導(dǎo)入】《超級工程》你們將從客戶手中承包一個工程，客戶需要你們?yōu)樗ㄔ煲淮贝髽恰＿@個大樓將是本世紀(jì)最宏偉的工程，兼具實用性和藝術(shù)性，并能體現(xiàn)當(dāng)?shù)貧v史文化，這是一個當(dāng)之無愧的“超級工程”。你們有一個完整的管理團(tuán)隊，由總經(jīng)理、建造工程師、外觀工程師、安全經(jīng)理、質(zhì)量經(jīng)理、采購經(jīng)理組成，你還有一個工程部，負(fù)責(zé)工程施工。你們的任務(wù)是盡可能按客戶的要求和
講師：潘學(xué)富詳情
《團(tuán)隊群策群力決策--吉塔行星》 03.21
《團(tuán)隊群策群力決策--吉塔行星》沙盤課程大綱【課程背景】一個航天團(tuán)隊有21天的時間來尋找某地的位置，他們在路上還要尋找水源和布蘭克。5名成員中的每個人都掌握著重要的信息（知識卡中給出了）。團(tuán)員安德弗畫了一張平面圖，指示出了降落的位置；團(tuán)員杜絲貝瑞有21天的日程。每天他們都可以選擇朝東、西、南、北四個方向走，一旦確定了走哪條路，就能得到那個區(qū)域的地圖；沒有人能
講師：潘學(xué)富詳情
《跨部門溝通的技巧--收獲的季節(jié)（捕魚達(dá)人）》沙盤課程大綱【課程背景】21世紀(jì)的今天不僅是大魚吃小魚的年代，更是快魚吃慢魚的年代，那里有機(jī)會，那里就有資本的聚集，商場如戰(zhàn)場，面對目前市場同質(zhì)化競爭嚴(yán)重、市場高度飽和的今天，企業(yè)該如何生存、發(fā)展下去？小成功靠個人，大成功靠團(tuán)隊，市場競爭實質(zhì)上就是團(tuán)隊的競爭，團(tuán)隊是企業(yè)的生命線;尤其營銷或管理團(tuán)隊更是企業(yè)占領(lǐng)市場
講師：潘學(xué)富詳情
《團(tuán)隊溝通與協(xié)作--戰(zhàn)國七雄》沙盤課程大綱【課程背景】在任何形式的組織當(dāng)中，由于分工高度專業(yè)化和精細(xì)化，致使成員之間的交流合作日益密切。德魯克認(rèn)為，溝通能力是決定著每個職業(yè)人能否更上一層樓的關(guān)鍵，每個職業(yè)人士都迫切需要不斷提高與人溝通的能力，才能更好地完成工作，實現(xiàn)個人目標(biāo)和組織目標(biāo)。以往，使學(xué)員掌握溝通與協(xié)作方面的知識和技能都是通過課堂講授的形式，但從實際
講師：潘學(xué)富詳情
《從決策到執(zhí)行--沙漠掘金》 03.21
《從決策到執(zhí)行--沙漠掘金》體驗式沙盤課程大綱【課程前言】《沙漠掘金》（GoldoftheDesertKing）課程是從加拿大Eagle’sFlight公司引進(jìn)的經(jīng)典體驗式學(xué)習(xí)課程；已被清華大學(xué)、浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)列入EMBA課程；已被Coco-cola、Philips、Johnsonamp;Johnson、Pepsico、ABB、BP-Sec
講師：潘學(xué)富詳情
智能項目管理會計《業(yè)財融合項目的智能分析利器Power-BI》-348615182245【課程背景】踏上智能管理會計之路。隨著信息技術(shù)的不斷創(chuàng)新，傳統(tǒng)的財務(wù)人員面臨著被機(jī)器人取代的可能。2016年3月，德勒會計師務(wù)所與KiraSystems合作，正式將人工智能引入財務(wù)工作中，推出了德勒財務(wù)機(jī)器人，這使廣大財務(wù)人員產(chǎn)生了危機(jī)感。但是，現(xiàn)代信息技術(shù)對財務(wù)人員價值
講師：潘學(xué)富詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式，減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式，定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求，西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師？備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21162
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20243
- 3行政專員崗位職責(zé) 19053
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16224
- 5員工守則 15464
- 6軟件驗收報告 15401
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15114
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14557
- 9文件簽收單 14202
