《職業(yè)生涯規(guī)劃(1天)》
《職業(yè)生涯規(guī)劃(1天)》詳細(xì)內(nèi)容
《職業(yè)生涯規(guī)劃(1天)》
職業(yè)生涯規(guī)劃
課時設(shè)計:1天
課程介紹:
我是誰?我應(yīng)當(dāng)是誰?誰是我?是我又該怎樣面對我的人生?這是很多職場新人所困惑
的問題。而對于企業(yè),最不愿意看到的就是員工與企業(yè)的發(fā)展處于不同的軌道之上。如
何在新人入職后,能過準(zhǔn)確認(rèn)識自我并做好職業(yè)生涯規(guī)劃,如何在特定企業(yè)背景下,規(guī)
劃自我并做好自我管理,無論對職業(yè)人士個人,還是企業(yè)都有著同等重要的意義。那么
,企業(yè)應(yīng)該如何去進行員工的職業(yè)生涯規(guī)劃,使企業(yè)目標(biāo)與個人目標(biāo)漸趨一致,員工自
我價值得到實現(xiàn),企業(yè)獲得長足的人力資本并實現(xiàn)目標(biāo)?
課程特點:
通過大量的訓(xùn)練,包括案例分析、現(xiàn)場解答、角色扮演、視頻片段、情境模擬、互動游
戲等形式,讓學(xué)員在言傳身教與參與互動的過程中,體驗做好職業(yè)生涯規(guī)劃對于個人及
企業(yè)的重要性,在深刻的感悟中,掌握職業(yè)生涯開發(fā)與管理工作的基本技能,提升受訓(xùn)
者的人力資源管理專業(yè)素養(yǎng)。講授的觀點簡單實用,容易記憶,學(xué)員可以系統(tǒng)地學(xué)習(xí)自
我職業(yè)生涯管理的理念,規(guī)范和方法,可以學(xué)完就用,而且用之有效。
解決的主要問題:
為什么同樣是很辛苦的工作,有人為事業(yè)而開心工作,有人卻碌碌無為,平庸一生?
為什么有些人無論在哪里工作,都是自己職業(yè)生涯的CEO,而有些人在哪里都覺得是在給
別人打工,能少干就少干?
為什么老板總是不知道員工心里的真實想法,員工與企業(yè)合作的機制到底在哪里?
為什么員工剛?cè)肼殨r干勁十足,不久后就開始懈怠消極,究竟用什么樣的機制來保障員
工的持續(xù)熱情與激情?
為什么做工作時,員工總是領(lǐng)導(dǎo)推一推,就動一動,不推就不動?
課程主要成果:
1. 幫助企業(yè):
1) 幫助企業(yè)更加輕松、有序地管理新員工職場的現(xiàn)在及將來;
2) 幫助企業(yè)有針對性地培養(yǎng)人才,實現(xiàn)資源合理配置,幫助人才盡快成長;
3) 幫助企業(yè)更好地留住人才。
2. 幫助參與者:
1) 投資自己,進行準(zhǔn)確定位,讓自己內(nèi)心安寧,在企業(yè)獲得絕對成長;
2)
增強自我對職業(yè)環(huán)境的把握能力,摒棄職務(wù)不提升即職業(yè)不成功的舊觀念,更好地發(fā)揮
自己的才智。
3)
幫助參與者掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的基本技能,找到個人發(fā)展與企業(yè)發(fā)展的最佳結(jié)合點。
課程內(nèi)容:
第一講 人生發(fā)展與職業(yè)生涯
1. 為什么要關(guān)注職業(yè)生涯
2. 夢想與職業(yè)生涯的關(guān)系
1) 案例:哈佛大學(xué)持續(xù)25年的跟蹤調(diào)查
2) 真人真事:查德威克的失敗
3) 視頻:理想服務(wù)員
3. 人生發(fā)展與職業(yè)生涯的關(guān)系
1) 音樂冥想:給自己的生命設(shè)定一個“生命計劃”:愿景、價值、目標(biāo)、成果。
第二講 深刻理解職業(yè)的內(nèi)涵
1. 職業(yè)分類的形象描述
2. 職業(yè)的新定義
互動討論:對職業(yè)角色的有效區(qū)分
3. 職業(yè)認(rèn)識的誤區(qū)
第三講 充滿機遇的職業(yè)生涯
1. 旅游與職業(yè)生涯
1) 搶答:一次成功的旅行你要做哪些規(guī)劃?
2. 職業(yè)生涯的不同時期及其特征
3. 職業(yè)生涯不同階段的心理特征
4. 職業(yè)生涯危機及其應(yīng)對
5. 職業(yè)生涯四個階段
6. 職業(yè)生涯成功方向的多樣性
第四講 確定職業(yè)生涯之路
1. 市場經(jīng)濟社會與職業(yè)生涯
2. 什么叫職業(yè)化
3. 職業(yè)生涯的發(fā)展歷程
4. 性格與職業(yè)生涯
1)
測試與分析:五種不同類型人員所適合的職業(yè):老虎、孔雀、貓頭鷹、考慮、變色龍
第五講 職業(yè)生涯成功秘訣
1. 深刻認(rèn)識職業(yè)及職業(yè)生涯
2. 外職業(yè)生涯的重要性
3. 內(nèi)職業(yè)生涯的關(guān)鍵性
1) 活動練習(xí):畫出心目中的“職業(yè)生涯之樹”,并進行總結(jié)分享。
4. 二者相互促進關(guān)系
1) 內(nèi)外職業(yè)生涯關(guān)系運用:為自己打工
2) 內(nèi)外職業(yè)生涯關(guān)系運用:努力與收入的時差
3) 內(nèi)外職業(yè)生涯關(guān)系運用:什么是最好的工作
第六講 連續(xù)提升職業(yè)化水平——做自己人生的編劇、導(dǎo)演和主角
1. 什么是職業(yè)化,如何提升職業(yè)化素質(zhì)
2. 提升職業(yè)化必須改變
1) 分值測試:改變?nèi)兀和纯唷⒃妇?、可控的第一步?br />
3、如何匯報、請示、總結(jié)、布置、交接、回憶工作。
3. 職業(yè)生涯意味著步步為營—結(jié)果導(dǎo)向
4. 什么是結(jié)果?什么是任務(wù)?
5. 結(jié)果的層層遞進才能成就精彩職場生活。
1) 經(jīng)典案例分享:《九段秘書》
2) 互動實踐:平衡輪
6. 做任務(wù)的兩種思維:任務(wù)外包法;底線任務(wù)法。
7. 做結(jié)果的三種方法:重點法、分解法、承諾法。
8.
自我價值的實現(xiàn),是與團隊合作的結(jié)果:團隊的強大、自身能量與團隊能量的結(jié)合,高
效率達成目標(biāo)。
9. 契約精神是職業(yè)化的高度體現(xiàn)。
1) 工具練習(xí):《個人戰(zhàn)略規(guī)劃》
2) 構(gòu)筑人生宏偉大廈:制作夢想板
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