《乘風(fēng)破浪：直播帶貨“網(wǎng)紅星主播”進(jìn)階訓(xùn)練營》2-4天

  培訓(xùn)講師：傅一聲

講師背景：
傅一聲老師，知名職業(yè)講師大學(xué)老師，中共黨員，新媒體專家，與李佳琦/某婭同時被授予“國家高級互聯(lián)網(wǎng)營銷師”，已出版5本書籍。傅老師擅長搭建企業(yè)新媒體運(yùn)營與營銷體系，累計培訓(xùn)與輔導(dǎo)企業(yè)新媒體各崗位、短視頻團(tuán)隊、直播團(tuán)隊超120000人次。傅老師 詳細(xì)>>

傅一聲
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《乘風(fēng)破浪：直播帶貨“網(wǎng)紅星主播”進(jìn)階訓(xùn)練營》2-4天詳細(xì)內(nèi)容

《乘風(fēng)破浪：直播帶貨“網(wǎng)紅星主播”進(jìn)階訓(xùn)練營》2-4天

《乘風(fēng)破浪：直播帶貨“網(wǎng)紅星主播”進(jìn)階訓(xùn)練營》
——鏈接10億網(wǎng)民，精準(zhǔn)引流高效轉(zhuǎn)化
【建議課時】2-4天（每天6小時）沉浸式學(xué)習(xí)；可安排一次課后的線上答疑，跟蹤式服務(wù)。
【適合學(xué)員】
進(jìn)階群體：要求具備一定的主播潛質(zhì)，有一定的直播經(jīng)驗；銷售能力強(qiáng)，且有一定的團(tuán)隊支撐和營銷資源的主播與運(yùn)營官。
小白群體：如果是小白群體，課程框架上將減少運(yùn)營部分的內(nèi)容，增加主播訓(xùn)練的內(nèi)容，讓小白快速入門、樹立信心、科學(xué)執(zhí)行。
【培養(yǎng)方式】“培訓(xùn)+工作坊+實(shí)戰(zhàn)輔導(dǎo)+線上輔導(dǎo)”，每個環(huán)節(jié)“邊學(xué)邊練，螺旋式訓(xùn)練，躍遷式增長”。
【成果產(chǎn)出】
工具成果：
直播策劃流程表、執(zhí)行流程表、團(tuán)隊配合表；
編寫直播話術(shù)、產(chǎn)品介紹話術(shù)；
直播前期宣傳文案、海報制作、簡單的短視頻制作；
理解成果：
系統(tǒng)化提升直播的鏡頭感、線上銷售技能、互動技能、表達(dá)技能、表演技能；
懂得引流與轉(zhuǎn)化的方法與實(shí)操步驟；
應(yīng)用成果：
能夠系統(tǒng)地策劃系列化的直播，團(tuán)隊配合默契；
直播帶貨技能顯著提升；
直播漲粉與成交量提升。
詳細(xì)課程大綱
備注：
全程“學(xué)習(xí)+實(shí)踐”，技能當(dāng)場掌握，資料沉淀整理；
如果課時為2天，則第2天上午安排現(xiàn)場實(shí)戰(zhàn)；
如果課時為4天，則第3天全天安排現(xiàn)場實(shí)戰(zhàn)。
一、營銷篇：博取眾長鎖定自我打法
第一章：互聯(lián)網(wǎng)營銷打法
1. 流量競爭
公域流量獲取+地域流量經(jīng)營；
平臺與渠道分析；
抖音/小紅書/快手/B站/微信生態(tài)直播的算法機(jī)制與規(guī)則；
2. 行業(yè)案例
二、策劃篇：直播帶貨“五步成詩”
人：賣產(chǎn)品不如賣自己
直播模式四大門派；
不可復(fù)制的人設(shè)魅力；
基于算法機(jī)制的主播標(biāo)簽；
貨：爭增量 保存量
選品策略與四類產(chǎn)品組合；
“魚餌”型產(chǎn)品設(shè)計；
產(chǎn)品賣點(diǎn)研討與話術(shù)
場：觀千劍而后識器
直播間配置一攬子；
軟硬件優(yōu)化；
道具大作戰(zhàn)；
腳：從種草到拔草
AITDA模型；
話題轉(zhuǎn)種草技法；
直播策劃流程表；
萬能腳本模板；
產(chǎn)品腳本產(chǎn)出。
播：團(tuán)隊能打 個人能戰(zhàn)
團(tuán)隊配合表；
開播后流程模板；
應(yīng)急預(yù)輿情管理；
直播復(fù)盤。
三、主播篇：高手的5項修煉
1. 頂級主播的“5力模型”
2. 頂級主播的“5項修煉”
鏡頭感：跟演員學(xué)（“化完妝笑著去戀愛”）
持久力：跟相聲學(xué)（氣泡音、腹式呼吸、繞口令）
表演力：跟綜藝學(xué)（表情、肢體、道具）
互動力：跟脫口秀學(xué)（造梗、接梗、callback）
銷售力：跟電視購物學(xué)（AITDA營銷模型）
四、實(shí)戰(zhàn)篇：直播細(xì)節(jié)全面提升
1.現(xiàn)場實(shí)戰(zhàn)：就地取材，現(xiàn)場演繹
2. 跟李佳琦學(xué)直播表達(dá)；
3. 跟薇婭學(xué)直播技巧；
4. 跟羅永浩學(xué)直播管理；
5. 跟電視購物學(xué)直播呈現(xiàn)。
五、宣傳篇：“流量三級火箭”
1. 流量四大矩陣；
2. “選對池塘釣大魚”——精準(zhǔn)引流與裂變；
“魚塘式營銷”設(shè)計；
爆款文案；
海報設(shè)計獨(dú)家五步法；
短視頻制作；
社群營銷；
一網(wǎng)打盡——六大顧客觸點(diǎn)運(yùn)營細(xì)節(jié)；
用流量生流量——直播持續(xù)引流法。
講師介紹主講：傅一聲老師，新營銷變革實(shí)踐者，專注于互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型與新媒體營銷的一線實(shí)踐者與營銷顧問，累計培養(yǎng)主播超50000人，2020年率先帶領(lǐng)海爾集團(tuán)全面轉(zhuǎn)型淘寶直播、抖音直播、微信直播，首場帶貨2595萬元。
培養(yǎng)了海爾集團(tuán)、中國移動、中國聯(lián)通、招商銀行等500強(qiáng)集團(tuán)的眾多優(yōu)秀主播、電商團(tuán)隊、短視頻團(tuán)隊、超級銷售團(tuán)隊、個人IP。
292735026670000新營銷變革實(shí)踐者與專家
互聯(lián)網(wǎng)營銷師（國家首批）
南通理工企業(yè)發(fā)展研究院副院長
“新媒體營銷”課程版權(quán)所有人
國家高級注冊培訓(xùn)師
青年暢銷書作家
知名自媒體人，知識網(wǎng)紅IP
百度/今日頭條簽約作家
微博簽約自媒體
DISC社群聯(lián)合創(chuàng)始人
全網(wǎng)矩陣3000萬粉絲操盤手
老師主要著作：《魚塘式營銷：小成本撬動大流量》《大客戶營銷》《出眾力》等
【選擇傅老師的四大理由】
觀點(diǎn)新，實(shí)戰(zhàn)派
傅一聲老師作為新媒體的“專業(yè)玩家”，始終探索最新最熱的新媒體玩法，既研究新媒體大勢，又親自在一線操盤。傅老師堅持“永遠(yuǎn)用最新的案例，說最核心的觀點(diǎn)“。例如，傅老師的課件中的熱搜都要用當(dāng)天的。
創(chuàng)意多，腦洞大傅一聲老師的營銷以“一針見血”著稱，直擊痛點(diǎn)，不搞虛的。學(xué)員一聽就懂，立馬能用。無論是做策劃、理思路，現(xiàn)場互動中就能快速指出核心問題，并立即給到有用的建議，一步到位。
3、幽默化，氛圍好
傅老師的課程幽默有趣，非?！盎ヂ?lián)網(wǎng)”，“戲精化”的表達(dá)讓學(xué)員立即理解，并當(dāng)場記憶住。課堂氛圍非常好，在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中收獲！
4、精準(zhǔn)化，效率高
傅老師針對學(xué)員問題能夠立即響應(yīng)，并立馬進(jìn)行診斷，給出建議。課堂中針對學(xué)員情況可以立即做演練，傅老師反對夸夸其談，反對光講道理不給示范。

 

傅一聲老師的其它課程

《有效溝通與人際關(guān)系技巧》——DISC人際關(guān)系訓(xùn)練營2946400154940課時：一天（6小時）主講：傅一聲老師500強(qiáng)企業(yè)培訓(xùn)師DISC性格分析國際認(rèn)證講師DISC國際雙證班社群聯(lián)合創(chuàng)始人南通理工企業(yè)發(fā)展研究院副院長大嘴堂聯(lián)合創(chuàng)始人青年暢銷書作家知名自媒體人，知識網(wǎng)紅IP百度/今日頭條簽約作家微博簽約自媒體老師主要著作：《魚塘式營銷：小成本撬動大流量》《

 講師：傅一聲詳情

《直播帶貨培訓(xùn)》——萬物皆可播，人人都可賣【時長】線下2-3天（每天6小時）【課程收益】干貨+演練+實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)，全面掌握直播帶貨技能；懂得靈活使用新媒體營銷手段，線上線下相結(jié)合；銷售技巧貫穿其中，營銷思維與銷售方法結(jié)合；學(xué)會互聯(lián)網(wǎng)引流、粉絲增長、流量深耕與變現(xiàn)；訓(xùn)練出優(yōu)秀的銷售型主播，兼職或負(fù)責(zé)直播項目。全國直播培訓(xùn)大賽冠軍導(dǎo)師【講師介紹36106101930

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《直播訓(xùn)練營》【課時】1天（6小時）一、營銷篇：制造業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型1.互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型傳統(tǒng)渠道與互聯(lián)網(wǎng)渠道；云展會；云展廳；云帶貨；2.平臺與工具平臺與渠道分析；抖音/快手/B站/微信生態(tài)直播的算法機(jī)制與規(guī)則；3.直播營銷的“人、貨、場”二、策劃篇：直播帶貨“五步成詩”人：賣產(chǎn)品不如賣自己直播模式四大門派；不可復(fù)制的人設(shè)魅力；基于算法機(jī)制的主播標(biāo)簽；貨：打爆款去庫

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新引爆：微信視頻號運(yùn)營與推廣——激活微信10億流量，玩轉(zhuǎn)社交高效轉(zhuǎn)化【課時】2-4天（每天6小時），可做長期項目。2971800501650【講師】傅一聲（原名傅建忠），互聯(lián)網(wǎng)營銷專家，中共黨員，常駐地：上海/江蘇無錫。百度百科查詢“傅一聲”?；ヂ?lián)網(wǎng)營銷師（國家首批認(rèn)證）南通理工創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院副院長知名自媒體人，知識IP國家高級注冊培訓(xùn)師國家高級新媒體營銷師5

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養(yǎng)魚高手：私域流量營銷實(shí)戰(zhàn)技巧——微信生態(tài)的精準(zhǔn)漲粉、增信與變現(xiàn)個人號微信吸粉：魚塘式營銷3種模式、微信互推視頻號-公眾號-社群流量閉環(huán)視頻號運(yùn)營視頻號直播公眾號軟文社群營銷：流程、促活、群直播朋友圈運(yùn)營【課時】2天（每天6小時）【學(xué)員對象】客戶經(jīng)理/理財顧問/投顧、數(shù)字金融部/互聯(lián)網(wǎng)金融部、遠(yuǎn)程銀行、信用卡中心等?！具m用范圍】本課綱為金融業(yè)定制版，適用于微

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《養(yǎng)魚高手：微信/企業(yè)微信的私域流量經(jīng)營》——線上與線下融合的精準(zhǔn)引流、關(guān)系維護(hù)與高效成交【課程介紹】如果把精準(zhǔn)客戶比喻為“魚兒”，客戶的聚集地則為“魚塘”，找到魚塘就找到了魚兒。與客戶做關(guān)系維護(hù)、專業(yè)指導(dǎo)、情感鏈接的過程稱為“養(yǎng)魚”，“養(yǎng)魚高手”都懂得使用微信（或企業(yè)微信）、社群、朋友圈、直播、短視頻、線下空間等提升客戶黏性、增強(qiáng)信任感。通過“養(yǎng)魚”大大提

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《引領(lǐng)者：運(yùn)營商企業(yè)微信的獲客與成交》——鏈接11億微信用戶，精準(zhǔn)引流高效轉(zhuǎn)化【建議課時】2-4天【適合學(xué)員】運(yùn)營商大市場部、客服部、電子渠道、校園渠道、網(wǎng)格等。講師介紹主講：傅一聲老師，新營銷變革實(shí)踐者。電信行業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)工作背景，專注于互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型與新媒體營銷的一線實(shí)踐者與顧問，培訓(xùn)出移動/電信/聯(lián)通集團(tuán)的眾多優(yōu)秀主播、短視頻團(tuán)隊、超級銷售團(tuán)隊、個人IP。全

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鏈接者：銀行業(yè)社群運(yùn)營與營銷實(shí)戰(zhàn)策略——引流精準(zhǔn)客戶，激活沉睡客戶，挖掘終身價值【課時】2-4天【學(xué)員對象】零售條線客戶經(jīng)理/理財顧問/投顧、數(shù)字金融部/互聯(lián)網(wǎng)金融部、遠(yuǎn)程銀行、客服部、信用卡中心等?！局v師】傅一聲老師，金融業(yè)新媒體架構(gòu)專家，曾任職于交通銀行，專注研究金融業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型與新媒體營銷。對金融業(yè)的創(chuàng)意營銷有著豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，通過培訓(xùn)、輔導(dǎo)、教練的

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《新媒體創(chuàng)新營銷》——互聯(lián)網(wǎng)下半場的實(shí)戰(zhàn)打法【課時】1-3天?！緦ο蟆克行袠I(yè)。高層偏重模式、中層偏重方法、執(zhí)行團(tuán)隊偏重實(shí)戰(zhàn)技能?！菊n程風(fēng)格】幽默實(shí)戰(zhàn)、靈活生動；聽得懂、學(xué)得會、用得上?！局v師】傅一聲。新營銷變革實(shí)踐者，對互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新營銷有著豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，通過培訓(xùn)、輔導(dǎo)、教練的方式推動企業(yè)進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型與探索，擴(kuò)大組織的品牌影響力、增加市場觸點(diǎn)、提升團(tuán)隊業(yè)績

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金融業(yè)新媒體創(chuàng)意營銷——5G互聯(lián)網(wǎng)時代的獲客、維護(hù)與成交【課時】8天（內(nèi)容模塊可分可合，每模塊建議2-4天）【學(xué)員對象】銀行零售條線的客戶經(jīng)理/理財顧問、信用卡中心、互聯(lián)網(wǎng)金融部、消費(fèi)者貸款、零售資產(chǎn)團(tuán)隊等；保險；券商?！局v師】傅一聲老師，金融業(yè)營銷變革實(shí)踐者，曾任職于交通銀行，專注研究金融業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型與新媒體營銷。對金融業(yè)的創(chuàng)意營銷有著豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，通

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