《向上溝通:提升向上溝通效率的四項修煉實戰(zhàn)訓(xùn)練》
《向上溝通:提升向上溝通效率的四項修煉實戰(zhàn)訓(xùn)練》詳細內(nèi)容
《向上溝通:提升向上溝通效率的四項修煉實戰(zhàn)訓(xùn)練》
向上溝通:有效提升向上溝通的四項修煉
課程背景:
在我們的日常工作中,幾乎每天都會碰到:上級交待的工作做完了,不主動去匯報;正在進行的工作發(fā)生變化,不會先請示上級而直接執(zhí)行;工作上遇到了難題,不去請示領(lǐng)導(dǎo)
這樣的事情每天都在我們身邊發(fā)生著,可是:
■ 上級常有困惑:部下那里的情況不明,很是擔(dān)心,總得要我去問他才說!
■ 部下也有困惑:我該怎么做,才能讓上級滿意?
■ 上級總是不滿:布置下去的任務(wù),部下完成的結(jié)果總是不如己愿!
■ 部下也有不滿:我都這么努力地匯報了,上級怎么還說我匯報不足?
本課程通過向上溝通四大板塊,解決職場最重要的溝通問題:與上級的溝通。
接受指示:能讓你大幅度減少工作返工的可能性
匯報:能讓你獲得上司的信賴,成為他的左膀右臂;
聯(lián)絡(luò):能改善你的人際關(guān)系,使工作環(huán)境輕松愉悅;
商談:能幫你渡過難關(guān),加速自己的成長!
課程收益:
● 掌握“接受指示六步法”技能,促進下屬真正理解上級布置任務(wù)的意圖
● 掌握“匯報工作”技巧,培養(yǎng)下屬高效匯報的能力
● 讓學(xué)員掌握報聯(lián)商的技能,可以使團隊里上下級間的溝通更順暢、輕松
● 高效、得當(dāng)?shù)恼埵?、匯報,能有效地避免失誤、遺漏、犯錯,大大地提高工作效率
● 通過有效溝通,解決上級的煩惱,打消部下的困惑,使工作成為樂事,提高團隊的士氣
課程時間:2天,6小時/天
課程對象:國企/民企/外企/事業(yè)單位,凡是有上級者,或有下屬者,都能適用。
授課方式:案例分享、現(xiàn)場演練、小組討論、分組教學(xué)
課程特色:
■ 案例多:全程運用當(dāng)下職場/工作中的實際案例,誘發(fā)學(xué)員思考上下級溝通問題
■ 演練多:以大量的實戰(zhàn)演練/角色扮演/小組討論,讓學(xué)員感同身受,活學(xué)活用
■ 實用強:課程中給了具體的操作步驟和方法,拿來就能直接用,不需要二次轉(zhuǎn)化
■ 可落地:課程結(jié)束后理解度測試/在工作中上/下級執(zhí)行報聯(lián)商行為改善確認(rèn)單
課程工具:《接受指示六步法》實操技能單、《工作匯報》實操技能單、《工作聯(lián)絡(luò)》實操技能單、《工作商談》實操技能單
課程大綱
課程導(dǎo)入:職場中的上下級的溝通之策
一、全面認(rèn)識溝通模型
問題導(dǎo)入:你曾經(jīng)經(jīng)歷過工作返工?原因是?
1. 職場上/下級的溝通
圖示解讀:典型職場管理場景:工作目標(biāo)→布置任務(wù)→執(zhí)行任務(wù)→獲得結(jié)果
2. 有效向上溝通四大技能:接受指示、聯(lián)絡(luò)、匯報、商談
二、溝通模型的核心修煉
1. 接受指示——認(rèn)真接受指示是做好工作的根本
2. 善于匯報——能讓上級滿意的匯報
3. 勤于聯(lián)絡(luò)——多替他人著想的聯(lián)絡(luò)
4. 巧于商談——幫助自己解困的商談
5. 綜合應(yīng)用
核心修煉一:接受指示——認(rèn)真接受指示是做好工作的根本
案例導(dǎo)入:SHUIJING的故事及原因分析
案例講解:聽聽樊登解讀日本人接受指示的關(guān)鍵點
角色扮演:怎么接受領(lǐng)導(dǎo)下達的指示
一、接受指示的基本功——六步法
1. 明確:下屬如何接受指示
工作技巧:6W3H記錄法
課堂實操:使用6W3H記錄接受指示的關(guān)鍵點
2. 接受指示六步法
1)第一步:被召喚時
2)第二步:認(rèn)真記錄
3)第三步:確認(rèn)事實
4)第四步:全面復(fù)述
5)第五步:詢問疑問
6)第六步:領(lǐng)會意圖
3. 全面復(fù)述的好處
1)確認(rèn)自己沒有遺漏
2)掏出上級腦子里的殘余藍圖以更好理解意圖
3)爭取上級給你更多的資源
4. 意圖不明確的如何處理技巧
1)復(fù)述引導(dǎo)更多信息
2)運用任務(wù)計劃的再次確認(rèn)
3)運用中間匯報來再次確認(rèn)
三、接受指示沒到位的原因分析和處理技巧
小組討論:工作中的返工現(xiàn)象是如何造成的
1. 下屬沒聽懂
1)原因分析
2)3大處理技巧
2. 上級沒說清
1)原因分析
2)3大處理技巧
3.下屬接受指示的6個典型場景分析
1)集體會議
2)單獨面談
3)電話
4)微信
5)郵件
6)讓別人傳達給你
模型解讀:溝通漏斗
四、3個接受指示的常見場景
1. 通過微信群接受上級的指示
2. 巧妙拒絕上級的指示
3. 應(yīng)對“跨級上級”的任務(wù)指示
情形模擬1:接受之(做)的應(yīng)對技巧
情形模擬2:婉拒之(不做)的應(yīng)對技巧
小組討論:領(lǐng)導(dǎo)越級給你布置任務(wù)該怎么辦
視頻分享:老板布置任務(wù)時沒表達清楚怎么辦
核心修煉二:善于匯報——做能讓上級滿意的匯報
導(dǎo)入:匯報在在職場中的現(xiàn)狀
一、認(rèn)識職場中匯報的典型場景
案例:月度任務(wù)沒完成是誰的問題
案例:上級有指示時下屬該如何做
2. 職場匯報中存在的2大問題
1)上級對“上對下”的指示有去無回不滿
2)下屬對“下對上”的請示有去無回不滿
3. 上司對下屬的匯報現(xiàn)狀的三大煩惱
1)不來匯報
2)空手來匯報
3)干完才來匯報
二、正確認(rèn)識匯報
1. 匯報是向下達該項工作指示的人報告事情的過程、內(nèi)容和結(jié)果(或現(xiàn)狀)
2. 上司期望的匯報
1)結(jié)果匯報:只是60分的匯報
2)中間匯報:能讓上級滿意的匯報
三、明確匯報對象:給誰匯報(WHO)
1. 下屬正確的工作匯報對象
1)直屬上級的匯報
2)跨級領(lǐng)導(dǎo)的匯報
2. 接受跨級領(lǐng)導(dǎo)的匯報
案例分析:跨級上級指派任務(wù),接受與婉拒的處理技巧
小組討論:跨級上級給小明布置任務(wù)
3. 如何婉拒跨級領(lǐng)導(dǎo)的非正常匯報
案例分享:《理想之城》尷尬非正常匯報
四、明確匯報時機:中間匯報(WHEN)
案例分析:小明的工作事項
小組討論:小明的工作事項該如何匯報上級才放心?
1. 中間匯報的時間選擇
1)工作開始時要報計劃,讓上級知情安心
2)一切正常時要報進展,讓上級知道狀態(tài)
3)工作進行中要報信息,與上級共享環(huán)境
4)遇到問題時要報方法,和上級商討對策
5)有所變更時要報預(yù)測,讓上級了解走向
6)去匯報時要先說結(jié)果,避免讓上級焦慮
7)上級問及時才報過程,讓上級知道細節(jié)
8)工作結(jié)束后多報感想,和上級共享心得
2. 需要向上級做中間匯報的6個場合
3. 下屬怠于匯報的9種心態(tài)分析
4. 去匯報的好處
1)對上級的好處
2)對下屬的好處
五、2個典型匯報場景的處理
1. 與其他協(xié)作同事匯報工作
案例分析:項目組成員小明該如何匯報
2. 讓領(lǐng)導(dǎo)更容易接受的壞消息匯報
案例分析:貨物運輸中被損壞該如何匯報
六、工作匯報的背后邏輯
1. 上級為對員工輸出不放心
2. 上級的職責(zé)
1)核心作用:發(fā)展方向、工作把關(guān)、提供資源
2)上下級相互協(xié)作,相互支持
3. 上級需要下屬持續(xù)匯報的3大原因
1)上級對下屬所有工作承擔(dān)終極責(zé)任
2)對員工輸出不放心
3)上級對工作狀態(tài)需要盡在掌控中
核心修煉三:勤于聯(lián)絡(luò)——多替他人著想的聯(lián)絡(luò)
一、聯(lián)絡(luò)的基本功——知情、通報
1. 為什么聯(lián)絡(luò)?(Why)——實現(xiàn)團隊資源共享
2. 與誰聯(lián)絡(luò)?(Who)——2種聯(lián)絡(luò)的類型
3. 應(yīng)該何時聯(lián)絡(luò)?(When)——把握聯(lián)絡(luò)的時機
4. 聯(lián)絡(luò)什么內(nèi)容?(What)——正確判斷內(nèi)容是否需要聯(lián)絡(luò)
案例分析1:知情不報的小鮑案例分析2:你怎么不早說
案例分析3:遇到越級要方案,你給不給?
二、聯(lián)絡(luò)的基本技能——讓你成為職場受歡迎的人
1. Where-明確聯(lián)絡(luò)的重點
2. Which-常用的五種聯(lián)絡(luò)方式選擇
3. How to-掌握聯(lián)絡(luò)三要素
4. How much-確定聯(lián)絡(luò)的程度
案例分析:讓小鮑通知對方變更約見時間
課堂演練:工作中如何接電話
三、聯(lián)絡(luò)的益處
1. 聯(lián)絡(luò)技巧促進跨部門溝通
案例分析:你的跨部門溝通如何
核心修煉四:巧于商談——幫助自己解困的商談
一、商談的優(yōu)勢
1. 讓上級知情,可以保護自己
2. 利用別人的資源突破難關(guān)
3. 提前給上級打預(yù)防針
4. 向能者學(xué)本領(lǐng),走成長的近路
二、商談的基本功——遇(欲)變,請示
1. 什么時候需要商談(When)
1)掌握不準(zhǔn)意圖時,馬上確認(rèn)
2)工作遇到難題時,大膽求助
3)自己犯了錯誤時,勇敢坦白
4)自己無法判斷時,上交信息
5)發(fā)覺情況不妙時,拉人參與
2. 跟誰商談(Who)
1)選好商談對象很重要
2)找上級——請示
3)找?guī)煾?老員工——參謀
4)找朋友/家族成員——參謀
3. 如何商談(How To)——商談三步法
1)商談前
a明確商談目的
b做好商談的準(zhǔn)備工作
2)商談中:商談實施的2個注意事項
a你說,他聽(商談內(nèi)容)
b他說,你聽(虛心請教)
3)商談后:商談后的跟進技巧
案例分析:遇到變化該怎么辦
第五講:綜合應(yīng)用
案例分析:遇到變化該怎么辦
案例分析:定期拜訪客戶
案例分析:對上級的指示給以匯報是下屬的義務(wù)
案例分析:當(dāng)孫悟空不想干時,當(dāng)孫悟空碰到麻煩時…
課程回顧
1. 課程總結(jié)
2. 答疑解惑
附錄:訓(xùn)后落地建議(企業(yè)定制):促進企業(yè)后續(xù)落地溝通模型的技巧,真正提升員工的溝通能力,助力企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的達成,另附落地實施表。
袁沐風(fēng)老師的其它課程
《向上管理:成為上司的左右手》 02.13
向上管理:成為上司的左右手課程背景根據(jù)全球知名調(diào)查公司蓋洛普(Gallup)的統(tǒng)計,75的員工離職,其原因是無法和自己的上司處好關(guān)系。在這些離職的員工中,絕大部分換了公司之后,依然無法和新領(lǐng)導(dǎo)建立良好的關(guān)系。良好上下級關(guān)系不僅要依靠領(lǐng)導(dǎo)者的有效管理,同時還要求下屬必須具有優(yōu)秀的“向上管理”的能力。其中,如何提升員工與上級合作的能力,更好應(yīng)對職場繞不開的上下級
講師:袁沐風(fēng)詳情
向下管理:成為下屬愿追隨的領(lǐng)導(dǎo)者課程背景眾多調(diào)查研究顯示,員工愿意追隨的上司是這樣的:■好領(lǐng)導(dǎo),總能快速收服人心;■好領(lǐng)導(dǎo),能讓下屬心甘情愿地追隨;■好領(lǐng)導(dǎo),總能讓下屬干勁十足;■好領(lǐng)導(dǎo),能讓下屬更優(yōu)秀;■好領(lǐng)導(dǎo),能讓下屬勁往一處使;■好領(lǐng)導(dǎo),能把團隊擰成一股繩;■好領(lǐng)導(dǎo),總能及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題?!龊妙I(lǐng)導(dǎo)不是把自己忙死累死,而是讓下屬真心誠意,干效犬馬之
講師:袁沐風(fēng)詳情
贏在執(zhí)行:提升團隊執(zhí)行力的四項修煉課程背景:為什么企業(yè)具有遠大的愿景,宏大的目標(biāo)卻總是止步不前?為什么公司的戰(zhàn)略、團隊的計劃,總是不能“一貫到底,不留死角”?為什么公司的制度一條條,執(zhí)行不下去;反復(fù)強調(diào)還是不執(zhí)行?為什么公司的計劃定一套,員工口頭上說一套,而行動又一套?為什么員工做事打折扣,執(zhí)行沒結(jié)果,反而理由、借口卻一大堆?為什么員工在企業(yè)當(dāng)一天和尚撞一天
講師:袁沐風(fēng)詳情
《高效溝通:360度溝通的三項核心修煉》 02.13
高效溝通:360度溝通的三項核心修煉課程背景現(xiàn)實管理中許多組織因缺乏溝通而導(dǎo)致各種問題發(fā)生:■有些員工敬業(yè),拼命工作,確實相當(dāng)優(yōu)秀,但始終得不到上司的賞識與升遷,上司總覺得其業(yè)績平庸;■因為缺少溝通,下屬只能揣摩領(lǐng)導(dǎo)意圖行事,結(jié)果造成方向失誤。本可以化解一場矛盾,因為彼此互相敵視,互相拆臺,搞內(nèi)耗,難以形成合力;■不同部門間對同一問題,無法達成共識,各持高見
講師:袁沐風(fēng)詳情
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