《兩化融合發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢》

  培訓講師:李勇

講師背景:
李勇——華為背景互聯(lián)網產品運營專家-山東大學研究生計算機專業(yè)10多年互聯(lián)網電商平臺運營實戰(zhàn)經驗10多年企業(yè)管理與培訓經驗上海鯨工網COO易車配網絡產品VP互聯(lián)網產品及運營專家互聯(lián)網營銷與策劃專家國際職業(yè)培訓師行業(yè)協(xié)會認證高級講師曾就職于:華 詳細>>

李勇
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《兩化融合發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢》詳細內容

《兩化融合發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢》






講授專家:李勇

培訓對象:1、互聯(lián)網時代,希望學習兩化融合的人士;



課程時間:0.5天

課程背景:
工業(yè)和信息化部作“推進信息化和工業(yè)化融合,打造中國制造業(yè)升級版”的主旨報告
,從制造業(yè)新趨勢、兩化融合、創(chuàng)新驅動三個方面論述中國制造業(yè)升級路徑。國內不少
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點話題即將呈現(xiàn)發(fā)布精彩報告。

課程收益:
培訓完結后,學員能夠:
← 掌握工業(yè)4.0的發(fā)展由來與基本理念,工業(yè)4.0下的智能工廠與智能制造
← 如何開展工業(yè)4.0的路徑、方法與工具;
← 轉變思想意識,結合本單位如何使產業(yè)升級。


課程大綱:
|單元 |大綱 |內容 |
|單元一 |工業(yè)4.0戰(zhàn)略:|1. 工業(yè)4.0的誕生背景與發(fā)展又來 |
| |理念與實踐 |2. 工業(yè)4.0的基本理念 |
| | |3. 國內工業(yè)4.0工廠概況 |
| | |4. 案例分享 |
|單元二 |工業(yè)4.0的核心|為什么說只有5G時代才會真正實現(xiàn)物聯(lián)網 |
| |特征,工業(yè)4.0|工業(yè)4.0的核心是什么 |
| |標準化路線圖 |2. 工業(yè)4.0的標準化路線圖 |
| | |3. 工業(yè)4.0的變革效應 |
| | |4. 工業(yè)4.0與員工管理 |
|單元三 |工業(yè)4.0下的智|1. 智慧工廠的構建 |
| |能工廠與智能 |2. 智慧工廠的流程 |
| |制造 |3. 智慧工廠的精益布局 |
| | |4. 工業(yè)4.0下的產品特點 |
| | |5. 工業(yè)4.0與員工管理 |
| | |6. 基于信息物理系統(tǒng)的智能工廠輔助系統(tǒng) |
| | |7. 工業(yè)4.0下的智能工廠與智能制造現(xiàn)實技 |
| | |術 |
|單元四 |互聯(lián)網思維與 |工業(yè)4.0的真實內涵 |
| |工業(yè)4.0時代制|工業(yè)4.0的戰(zhàn)略要點 |
| |造重新定位 |“工業(yè)4.0”與新工業(yè)革命 |
| | |工業(yè)4.0的多模式交互 |
| | |工業(yè)4.0的效用 |
| | |工業(yè)4.0與新工業(yè)的面臨挑戰(zhàn) |

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《兩化融合發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢》


 

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