《卓越產(chǎn)品經(jīng)理進(jìn)階之路》
《卓越產(chǎn)品經(jīng)理進(jìn)階之路》詳細(xì)內(nèi)容
《卓越產(chǎn)品經(jīng)理進(jìn)階之路》
講授專家:李勇
培訓(xùn)對象:產(chǎn)品中心(總監(jiān)、經(jīng)理、主管)、運營中心管理人員、技術(shù)中心管理人員
課程時間:1天 (6小時)
課程背景:
隨著不斷發(fā)展,產(chǎn)品體驗設(shè)計和優(yōu)化以及社會化運營顯得更加重要,這是一項靈活度
很高的工作,而且在不同公司,針對不同產(chǎn)品,要做的事也有很大區(qū)別。如何掌握產(chǎn)品
設(shè)計與優(yōu)化最核心的技能,如何更好的滿足不同客戶需求,設(shè)計出更好的產(chǎn)品。在眾多
企業(yè)的產(chǎn)品中心中仍處于摸索時期。
? 讀懂產(chǎn)品經(jīng)理
? 產(chǎn)品經(jīng)理的用戶戰(zhàn)略該如何分解和實施?
? 一個優(yōu)秀的產(chǎn)品設(shè)計該具備怎樣的知識結(jié)構(gòu)?
? 如何做好產(chǎn)品的用戶體驗?用戶體驗的要素都包含什么?
? 如何做好產(chǎn)品的交互設(shè)計?
? 產(chǎn)品做好后如何管理產(chǎn)品周期并做好產(chǎn)品運營?
以上這些,成為決定一個優(yōu)秀的產(chǎn)品團(tuán)隊和產(chǎn)品團(tuán)隊成長中應(yīng)該關(guān)注的重點。
本課程亮點:
?
產(chǎn)品設(shè)計和運營是具有創(chuàng)新性,技術(shù)性,邏輯性,系統(tǒng)性的一門工作,很多人認(rèn)為
學(xué)會了某一個或幾個工具就學(xué)會了產(chǎn)品設(shè)計,而忽略了產(chǎn)品設(shè)計的系統(tǒng)全面性,本
課程從產(chǎn)品設(shè)計與運營的人員的素質(zhì),技能,知識儲備,團(tuán)隊架構(gòu),工作流程,使
用工具等多個唯獨全面而詳細(xì)的講解了產(chǎn)品管理的方方面面,并有效結(jié)合案例進(jìn)行
了分析,課程落地性強(qiáng),學(xué)員可以學(xué)以致用。
課程大綱:
|單元 |大綱 |內(nèi)容 |效益 |
|單元一 |產(chǎn)品設(shè)計的未 |產(chǎn)品經(jīng)理是CEO的接班人 |本單元讓學(xué)員|
| |來 |什么是產(chǎn)品 |快速的了解產(chǎn)|
| | |產(chǎn)品經(jīng)理誕生的背景與原因 |品經(jīng)理誕生的|
| | |做產(chǎn)品經(jīng)理對自己的職業(yè)生涯有什么幫助 |背景 |
|單元二 |需求調(diào)研,需 |你準(zhǔn)備提供的產(chǎn)品和服務(wù),解決了什么需求 | |
| |求分析,需求 |? | |
| |管理與需求評 |目標(biāo)用戶是誰 |學(xué)習(xí)一個合格|
| |審 |如何做用戶畫像 |的經(jīng)理該如何|
| | |剛需還是改善需求 |尋找產(chǎn)品痛點|
| | |高頻OR低頻 |,用戶戰(zhàn)略的|
| | |尋找法則是怎樣的 |做法該如何部|
| | |產(chǎn)品屬性該如何了解 |署。 |
| | |提供產(chǎn)品的市場是否足夠大,如何判定? | |
| | |你所提供的產(chǎn)品和服務(wù)動了誰的奶酪? | |
| | |產(chǎn)品模式是否會更容易被抄襲 | |
| | |盈利模式 | |
| | |產(chǎn)品價值觀 | |
| | |如果做訪談 | |
| | |如何設(shè)計用戶畫像 | |
| | |如何進(jìn)行需求評估與管理 | |
| | |怎樣做好需求評審 | |
|單元三 |產(chǎn)品體系內(nèi)的 |商業(yè)項目立項的標(biāo)準(zhǔn)是什么 |了解并掌握三|
| |商業(yè)模式設(shè)計 |商業(yè)畫布的典型應(yīng)用 |產(chǎn)品經(jīng)理做產(chǎn)|
| | |商業(yè)模式的短期設(shè)計與長期設(shè)計 |品時該如何做|
| | |商業(yè)項目與戰(zhàn)略定位的錨點效應(yīng) |好商業(yè)模式規(guī)|
| | | |劃 |
|單元四 |產(chǎn)品業(yè)務(wù)規(guī)劃 |產(chǎn)品定位核心功能 |了解并學(xué)習(xí)一|
| |與業(yè)務(wù)設(shè)計 |基于全業(yè)務(wù)流的設(shè)計地圖如何實施 |個優(yōu)秀的設(shè)計|
| | |UED設(shè)計師應(yīng)該具備的三種心態(tài)及知識圖譜 |師該如何做好|
| | |理解什么是設(shè)計體驗及產(chǎn)品交互 |業(yè)務(wù)體驗及設(shè)|
| | |產(chǎn)品管理體驗管理與創(chuàng)新 |計 |
| | |如何做好基于人性的設(shè)計 | |
| | |什么是服務(wù)設(shè)計,如何做好服務(wù)鏈條設(shè)計 | |
|單元五 |競品分析 |別企業(yè)的競爭對手 |本單元讓學(xué)員|
| | |1、市場分析 |明確尋找競爭|
| | |2、行業(yè)分析 |對手的步驟 |
| | |3、全局分析 | |
| | |4、跨界分析 | |
| | |識別競爭對手策略 | |
| | |1、真?zhèn)涡耘袆e | |
| | |2、競爭創(chuàng)新的本質(zhì) | |
| | |判斷競爭對手目標(biāo) | |
| | |什么趨勢著競爭對手 | |
| | |競爭對手未來的目標(biāo)究竟是什么 | |
| | |評估競爭對手優(yōu)劣勢 | |
| | |競爭對手在做什么及能做什么? | |
| | |競爭對手在哪里容易收到攻擊? | |
| | |判斷競爭者的反應(yīng)模式 | |
| | |什么將激起競爭對手最強(qiáng)烈和最有效的報復(fù) | |
| | |? | |
| | |面對這種反應(yīng)我們該如何應(yīng)對? | |
|單元六 |產(chǎn)品項目實施 |項目需求:粉絲意識與用戶體驗 |本單元讓學(xué)員|
| | |項目選擇:基于大數(shù)據(jù) |明確時代給項|
| | |項目團(tuán)隊:虛擬化 |目管理帶來的|
| | |項目管理組織:扁平化 |新變化 |
| | |項目計劃:滾動與迭代 | |
| | |項目執(zhí)行:快速發(fā)應(yīng) | |
| | |項目監(jiān)控:在線化 | |
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