高效員工的七項(xiàng)修煉沙盤

  培訓(xùn)講師：王長震

講師背景：
王長震老師六年專注:只為上好每一節(jié)沙盤課程★游戲化沙盤師董會(huì)發(fā)起人★多次擔(dān)綱企業(yè)及全國沙盤大賽總裁判輔導(dǎo)點(diǎn)評專家★為數(shù)十家企事業(yè)單位設(shè)計(jì)搭建專業(yè)沙盤實(shí)驗(yàn)室★國際注冊ACI職業(yè)沙盤認(rèn)證講師★PTT國際認(rèn)證培訓(xùn)師★國家高級沙盤教練★沙盤教練認(rèn)證 詳細(xì)>>

王長震
    課程咨詢電話：

高效員工的七項(xiàng)修煉沙盤詳細(xì)內(nèi)容

高效員工的七項(xiàng)修煉沙盤

高效員工的七項(xiàng)修煉沙盤課程
（課程時(shí)長1天）
課程背景：
為什么看似雄心勃勃的計(jì)劃總是一敗涂地？----執(zhí)行力不足！
為什么好的決策總是一而再、再而三地付之東流？----執(zhí)行力不強(qiáng)！
為什么企業(yè)剛剛做好、做大，貫徹出現(xiàn)問題？----執(zhí)行力流失！為什么付出比計(jì)劃多了10倍，結(jié)果卻不到計(jì)劃收益的1/10？----執(zhí)行力黑洞！
為什么企業(yè)陷入怪圈：高層怨中層，中層怪員工，員工怨高層？ ----執(zhí)行力危機(jī)！
本課程將使學(xué)員學(xué)會(huì)在VUCA瞬息萬變的時(shí)代如何正確地認(rèn)知和快速地找準(zhǔn)自己在組織中的角色和定位，用更職業(yè)化的思維和眼光去看待企業(yè)與個(gè)人的關(guān)系，幫助學(xué)員由內(nèi)而外的提高自己的管理知識(shí)與技能，領(lǐng)會(huì)工作中全局思維的重要性，掌握卓越執(zhí)行的邏輯和方法，實(shí)現(xiàn)個(gè)人、團(tuán)隊(duì)與企業(yè)的共贏。
課程收益：
▲ 了解企業(yè)組織中不同角色的使命與擔(dān)責(zé)；
▲ 掌握目標(biāo)管理與科學(xué)決策的方法來引領(lǐng)執(zhí)行力；
▲ 學(xué)會(huì)高效溝通的邏輯和思維來提升執(zhí)行力；
▲ 學(xué)會(huì)物質(zhì)和非物質(zhì)激勵(lì)手段來提高執(zhí)行力；
▲ 學(xué)會(huì)用正能量的思維和方法來提升工作效能；
▲ 了解全局思維與共贏思維的重要性。
課程大綱：
心態(tài)：擺正心態(tài)干工作
陽光心態(tài)：挫折=存折；
學(xué)習(xí)心態(tài)：學(xué)歷≠能力；
雙贏心態(tài)：利他=利己；
主動(dòng)心態(tài)：主動(dòng)=機(jī)會(huì)；
老板心態(tài)：做了≠做好；
忠誠心態(tài)：盡心為忠，敬事為誠；
服從心態(tài)：必須服從，警惕盲從；
匠人心態(tài)：活干不好，丟不起人。
執(zhí)行：請給我結(jié)果
案例討論：誰的執(zhí)行力最強(qiáng)？
何謂執(zhí)行？何謂執(zhí)行力？
誰來執(zhí)行？誰是執(zhí)行者？
執(zhí)行到位的三把標(biāo)尺；
為什么道理都懂，但“執(zhí)行力很差”的現(xiàn)象很普通？
為什么必須定義結(jié)果？如何定義結(jié)果？它有什么基本要求？
定義結(jié)果的４個(gè)小竅門及工具；
為什么“why”比“how”更重要？
當(dāng)責(zé)：責(zé)任勝于能力
問題１：為什么人們對責(zé)任敬而遠(yuǎn)之？
——責(zé)任能動(dòng)定律：責(zé)任勝于能力，責(zé)任培養(yǎng)能力；
問題２：員工責(zé)任心缺失，其問題的關(guān)鍵在哪？
——責(zé)任稀釋定律：人越多，責(zé)任越少！
問題３：為什么責(zé)任會(huì)跳來跳去？
——責(zé)任跳動(dòng)定律：指揮越多，責(zé)任越少！
結(jié)論：責(zé)任心是管理出來的。
責(zé)任管理機(jī)制：一對一、僵化制、回歸制、首問制、承諾制。
關(guān)于問責(zé)與追責(zé)的問題。
抗壓：壓力山大扛得住
什么叫信念？什么叫堅(jiān)強(qiáng)？
這個(gè)時(shí)代需要一根筋思想；
當(dāng)壓力來臨時(shí)，如何釋放壓力？
當(dāng)情緒不好時(shí)，如何舒緩情緒？
當(dāng)精力糟糕時(shí)，如何補(bǔ)充能量？
當(dāng)遭遇失敗時(shí)，如何自我激勵(lì)？
當(dāng)問題出現(xiàn)時(shí)，如何從容面對？
行動(dòng)：工作重在到位
三個(gè)“萬一”遠(yuǎn)離問題和三個(gè)“不要”減少問題；
三現(xiàn)主義：讓你務(wù)實(shí)且精益地解決問題；
5個(gè)WHY：讓你找到根本原因，逼近問題的本質(zhì)；
七個(gè)不放過機(jī)制，讓問題得到徹底地解決；
接力棒機(jī)制：有效協(xié)同，減少銜接漏洞；
五字方針：快速實(shí)現(xiàn)自己想要的結(jié)果。
效率：如何高效工作
練習(xí)：“你是這樣做事的嗎？”
解析“忙-茫-盲-忘”——絕大部分人做事誤區(qū)。
如何實(shí)踐“要事第一”原則？方法：四項(xiàng)限法。
時(shí)間管理工具：8020法則、6點(diǎn)工作制、德魯克回饋分析法。
如何提升工作效率？提升效率的8個(gè)方法。
如何成為省時(shí)的高手？節(jié)省時(shí)間的7個(gè)策略。
案例：“XX經(jīng)理的一天”小組討論。
溝通：執(zhí)行不力往往是溝通惹得禍
溝而不通，責(zé)任在誰？
怎樣才算是溝通到位了？
如何避免執(zhí)行中的折中折現(xiàn)象？
溝通的基本要求：說清楚、問明白、寫下來；
溝通的基本步驟：編碼、解碼和反饋；
溝通的基本方法：溝通4C法、
如何請示工作，能夠爭取更多的支持？
如何匯報(bào)工作，能讓上級安心和省心？

 

王長震老師的其它課程

行為心理學(xué)體驗(yàn)式培訓(xùn)《沙漠掘金》文案課程背景：《沙漠掘金》（GoldoftheDesertKing）課程是從加拿大Eagle’sFlight公司引進(jìn)的經(jīng)典體驗(yàn)式培訓(xùn)課程；已被清華大學(xué)、浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)列入EMBA課程。《沙漠掘金》被Coco-cola、Philips、ABB、Pepsico、BP-Secc、上汽集團(tuán)、聯(lián)想等多家公司采用作為內(nèi)訓(xùn)

 講師：王長震詳情

吉塔行星——目標(biāo)與計(jì)劃管理課程背景：德魯克說“并不是有了目標(biāo)才有工作，而是有了目標(biāo)才能確定每個(gè)人的工作”企業(yè)的任務(wù)和使命必須轉(zhuǎn)化為目標(biāo)，因此管理者應(yīng)該通過制定目標(biāo)對下線進(jìn)行管理，當(dāng)高層管理者確定了組織目標(biāo)后，必須對其進(jìn)行有效的分解，轉(zhuǎn)變成各部門以及個(gè)人的目標(biāo)，管理者根據(jù)分目標(biāo)的完成情況對下級進(jìn)行考核、評價(jià)和獎(jiǎng)懲。實(shí)施目標(biāo)管理的真正目的就是促進(jìn)員工的自我管理，

 講師：王長震詳情

贏在全局系統(tǒng)運(yùn)營與優(yōu)化沙盤主講老師：王長震培訓(xùn)對象：企業(yè)中、高層管理者培訓(xùn)規(guī)模：24—36人授課時(shí)間：2-3天（12-18小時(shí)）課程引言：不謀萬世者不足謀一時(shí)，不謀全局者不足謀一隅；全局意識(shí)系統(tǒng)思考管理者的大格局！認(rèn)識(shí)沙盤：沙盤演練是由學(xué)員分組成立“公司”，圍繞培訓(xùn)主題，展開模擬經(jīng)營活動(dòng)，借助實(shí)戰(zhàn)演練，暴露短板和誤區(qū)。并經(jīng)由導(dǎo)師高屋建瓴的引導(dǎo)、點(diǎn)評和分析，透

 講師：王長震詳情

勇攀珠峰——高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理課程背景：作為一名經(jīng)理人，你是不是為做了多年的管理卻無法帶出一支令人滿意的團(tuán)隊(duì)而苦惱？你是不是因缺乏帶領(lǐng)高績效團(tuán)隊(duì)所需的能力而力不從心？你在提高團(tuán)隊(duì)績效方面用盡了心思為什么總達(dá)不到預(yù)期的效果？如何才能快速地把握團(tuán)隊(duì)并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造出佳績？如何對團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行激勵(lì)以鼓勵(lì)士氣？如何化解團(tuán)隊(duì)運(yùn)行障礙順利開展工作？本課程通過沙盤情景推演與

 講師：王長震詳情

戰(zhàn)略解碼與年度經(jīng)營計(jì)劃制定沙盤模擬課程課程背景：“如果你不能描述，你就不能度量；如果你不能度量，你就不能管理；如果你不能管理，你就不能達(dá)到目標(biāo)?！睉?zhàn)略解碼就是將組織（或公司）的戰(zhàn)略重點(diǎn)進(jìn)行清晰地描述，并通過可視化的方式，轉(zhuǎn)化為全體成員可理解、可執(zhí)行的行為過程。“戰(zhàn)略解碼”：讓戰(zhàn)略的細(xì)胞深入每個(gè)人的骨髓。年度經(jīng)營計(jì)劃的制定，橫跨公司所有部門，規(guī)劃的是為達(dá)成公司

 講師：王長震詳情

戰(zhàn)略執(zhí)行與領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬課程執(zhí)行力：企業(yè)不能不長期重視的問題為什么策略雷同，績效卻大不相同？為什么企業(yè)的宏偉藍(lán)圖在現(xiàn)實(shí)執(zhí)行中顯得如此的蒼白？為什么擁有龐大的人員隊(duì)伍在執(zhí)行中顯得如此的無助？為什么思路不錯(cuò)、做起來就錯(cuò)了？說得對卻做不對？為什么激勵(lì)大會(huì)，員工聽聽感動(dòng)，想想激動(dòng)，回去不動(dòng)？為什么總是議而不決、決而不行、行而無果呢？為什么經(jīng)理人變成了“思想家”，而業(yè)

 講師：王長震詳情

中國共產(chǎn)黨百年輝煌歷程與優(yōu)秀傳統(tǒng)黨建沙盤（標(biāo)準(zhǔn)為2天版）黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)2021年2月20日上午在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)，在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點(diǎn)、統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動(dòng)員全黨全國滿懷信心投身全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家而作出的重大

 講師：王長震詳情

中國共產(chǎn)黨百年領(lǐng)導(dǎo)力推演與借鑒沙盤模擬課程本版本適用年限：2022版權(quán)所有盜版必究【課程總括】328930077470授課形式：案例分析—Case課程講授—Lecture角色扮演—RP分組討論—GD游戲體驗(yàn)—Game沙盤推演—Test影音資料—Video教練提問Question學(xué)員數(shù)量：24－48人（最佳人數(shù)）授課講師：王長震學(xué)員對象：中高層管理者；集團(tuán)職能

 講師：王長震詳情

《勇攀高峰》——管理類情景模擬沙盤課程【課程背景】《勇攀高峰》是一門管理類情景模擬沙盤課程，課程將學(xué)員置身于攀登珠穆朗瑪峰的情景中，他們必須在十月的31天時(shí)間內(nèi)，通過合理的資源配置和良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成登頂任務(wù)并成功返回大本營。課程模擬過程中，學(xué)員需要通過合理使用初始資金、分析判斷各種突發(fā)狀況、在挑戰(zhàn)和壓力情況下進(jìn)行理性分析決策、通過與隊(duì)員的有效溝通和協(xié)作來達(dá)

 講師：王長震詳情

優(yōu)秀班組長現(xiàn)場管理能力提升沙盤模擬王長震【課程介紹】班組是企業(yè)的細(xì)胞，班組長戰(zhàn)斗在企業(yè)管理的第一陣線，號(hào)稱“兵頭將尾”，在組織中處于承上啟下的作用。班組長八小時(shí)盯在現(xiàn)場，第一個(gè)發(fā)現(xiàn)問題，第一個(gè)解決問題，“官職”雖小，責(zé)任不小。因而班組長管理素質(zhì)的高低，直接影響著產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、安全生產(chǎn)與員工士氣，直接關(guān)系到企業(yè)經(jīng)營的成敗。此課程的宗旨在提高班組長綜合素質(zhì)

 講師：王長震詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有