全流程精細(xì)化目標(biāo)管理沙盤模擬

  培訓(xùn)講師：王長震

講師背景：
王長震老師六年專注:只為上好每一節(jié)沙盤課程★游戲化沙盤師董會發(fā)起人★多次擔(dān)綱企業(yè)及全國沙盤大賽總裁判輔導(dǎo)點(diǎn)評專家★為數(shù)十家企事業(yè)單位設(shè)計(jì)搭建專業(yè)沙盤實(shí)驗(yàn)室★國際注冊ACI職業(yè)沙盤認(rèn)證講師★PTT國際認(rèn)證培訓(xùn)師★國家高級沙盤教練★沙盤教練認(rèn)證 詳細(xì)>>

王長震
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全流程精細(xì)化目標(biāo)管理沙盤模擬詳細(xì)內(nèi)容

全流程精細(xì)化目標(biāo)管理沙盤模擬

全流程精細(xì)化目標(biāo)管理沙盤模擬課程
主講：王長震
【講師介紹】
★ 游戲化沙盤師董會 發(fā)起人
★ 多次擔(dān)綱企業(yè)及全國沙盤大賽總裁判 輔導(dǎo)點(diǎn)評專家
★ 為數(shù)十家企事業(yè)單位設(shè)計(jì)搭建專業(yè)沙盤實(shí)驗(yàn)室
★ 國際注冊ACI職業(yè)沙盤認(rèn)證講師
★ PTT國際認(rèn)證培訓(xùn)師 ★國家高級沙盤教練
★ 沙盤教練認(rèn)證班導(dǎo)師 ★六易沙盤系統(tǒng)創(chuàng)始人
★ 已經(jīng)培養(yǎng)沙盤培訓(xùn)師200余人
★ 內(nèi)訓(xùn)課程返聘率高，公開課復(fù)訓(xùn)率高，客戶好評度高
★一線工作經(jīng)驗(yàn)十年以上,授課經(jīng)驗(yàn)七年以上
【課程大綱】
一：為什么要目標(biāo)管理
? 今天的成就決定于昨天的目標(biāo)狀態(tài)
? 目標(biāo)管理的威力
? 人對目標(biāo)的期望強(qiáng)度
二：什么是目標(biāo)管理
? 目標(biāo)管理的定義和含義
? 目標(biāo)管理五要素
三：如何設(shè)定目標(biāo)
設(shè)立目標(biāo)的7個(gè)步驟
步驟一：正確理解公司整體目標(biāo)，并向下傳達(dá)
步驟二: 制訂符合SMART原則的目標(biāo)
步驟三: 檢驗(yàn)?zāi)繕?biāo)是否與上司的目標(biāo)一致
步驟四: 列出可能問題和阻礙，找出解決方法
步驟五: 列出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所需要技能和授權(quán)
步驟六: 列出所必需的合作對象和外部資源
步驟七，確定目標(biāo)完成的日期
四：如何分解目標(biāo)
? 目標(biāo)分解遵循要求
? 多杈樹法 剝洋蔥法
五：如何實(shí)施目標(biāo)
? 推行之前的工作
? 目標(biāo)管理開始時(shí)注意事項(xiàng)
? 實(shí)行有效的授權(quán)
? 目標(biāo)推行過程控制原則
國外目標(biāo)管理者總結(jié)出的“控制十要訣”
1）控制必須能高瞻遠(yuǎn)矚，并且多做預(yù)測和估計(jì)
2）控制必須能夠反映出行動的性質(zhì)和基本要求
3）控制要能作到對差異的發(fā)生迅速覺察出來，才能進(jìn)行有效的預(yù)防和避免
4）控制應(yīng)把握關(guān)鍵點(diǎn)
5）控制要以適當(dāng)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)為前提
6）控制要有適度的彈性
7）控制必須合乎經(jīng)濟(jì)的原則
8）控制要表現(xiàn)出組織的效能
9）控制方法與技術(shù)要做到易于了解
10）控制應(yīng)能指出要改正的行動

六：如何考核目標(biāo)
? 目標(biāo)考核的含義

指管理人員在目標(biāo)實(shí)施過程結(jié)束后，將所取得的工作成果與原先確定的目標(biāo)項(xiàng)目標(biāo)
準(zhǔn)進(jìn)行比較，從而對目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況和組織成員的工作狀況
進(jìn)行衡量，并總結(jié)目標(biāo)管理活動的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，然后以此為依據(jù)對組織成員進(jìn)行適當(dāng)
的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰，以便在更高的起點(diǎn)上，開始新一輪的目標(biāo)管理循環(huán)。
? 目標(biāo)考核原則
目標(biāo)性原則
客觀性原則
激勵(lì)性原則
自我考評與上級考評相結(jié)合的原則
? 目標(biāo)考核主要內(nèi)容
1. 評價(jià)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度
2. 評價(jià)目標(biāo)進(jìn)展的情況
3. 目標(biāo)難度的比較
? 目標(biāo)考核溝通
面談準(zhǔn)備
面談實(shí)施
面談效果評價(jià)
七：目標(biāo)管理中應(yīng)避免的問題
問題一：沒有清晰的、明確的目標(biāo)，摸著石頭過河，走到哪里算哪里
問題二：目標(biāo)大而空，聽起來象口號，喊起來振奮人心，做起來無從下手
問題三：目標(biāo)變來變?nèi)?，讓人無所適從
問題四：上下目標(biāo)不一，各吹各的號，各唱各的調(diào)，各有各的心思，各有各的打算
問題五：只考慮定自己的目標(biāo)，不考慮關(guān)聯(lián)部門和其他關(guān)聯(lián)人的目標(biāo)，結(jié)果實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)
得不到資源和相關(guān)支持，導(dǎo)致目標(biāo)執(zhí)行性很差
問題六：自以為向下分解目標(biāo)時(shí)很順利，大家沒有什么意見。其實(shí)背地里誰也不認(rèn)可目
標(biāo)，心里不服，認(rèn)為上司頭腦發(fā)熱，胡思亂想
問題七：生產(chǎn)、銷售等定量的目標(biāo)好定，研發(fā)、行政等定性的目標(biāo)不好定
問題八：沒有將目標(biāo)變成計(jì)劃，或者目標(biāo)與計(jì)劃相脫節(jié)，或者不會制定有效的計(jì)劃，結(jié)
果是雖然有目標(biāo)，但目標(biāo)是目標(biāo)，計(jì)劃是計(jì)劃，工作是工作，各不拱界，各自脫
節(jié)
問題九：目標(biāo)定完就完了，不會及時(shí)而有效地追蹤目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過程



 

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